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《星星变奏曲》课文重难点讲解

理解本文所运用的象征手法和象征意义是学习本诗的重点与难点:  象征是通过某一具体事物(即象征物)来表现与之有某种联系的概念、思想和感情(即象征义),从而使抽象的情理想像化,使所要表达的意思更加含蓄、深刻。  本诗运用象征手法,用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界
2019-06-13 20:51:24

人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗读MP3免费下载课件

人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗读MP3免费下载课件_教学案例/设计_教学研究_教育专区。人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗 读 MP3 免费下载课件篇一:九级语文上册《星星变奏曲》教学设计(新版)新人教版-课件 3《星星......

人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗读MP3免费下载课件_图文

人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗读 MP3 免费下载课 件 篇一:九级语文上册《星星变奏曲》教学设计(新版)新人教版-课件 3《星星变奏曲》 《星星变奏曲》选自人教版语文教材九年级上册第一单元。这首诗是朦胧诗的代表诗 人之一......

《星星变奏曲》

以“星星 新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 语文:第 3 课《星星变奏曲》先说后教名师教案 一、名师说课 《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创 作手法和......

星星变奏曲

《星星变奏曲》教学设计金安区张店镇太平桥初中 汪义庭教材分析:《星星变奏曲》是朦...

星星变奏曲_薛希诚

2、体悟“星星”的象征意义。 教学之前用百度在网上搜索《星星变奏曲》的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。利用百度搜索在中小学教程网找到课文的朗读录音学习参考,课堂上带领学生朗读......

星星变奏曲[上学期]

新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 《星星变奏曲》公开课教案 时间 05 年 9 月 13 日 班级 九(3)班 开课人 林羽 课时 1 知识与技能: 1.了解朦胧诗及其审美特征。 2.感知诗中“星星”的形象。...

星星变奏曲教案

朦胧诗:把握诗歌的意象、意境与主题展开教学 《星星变奏曲》 〈第二课时〉多媒体课...

星星变奏曲说课稿

星星变奏曲说课稿_语文_小学教育_教育专区。星星变奏曲说课稿 3《星星变奏曲》说课稿 《星星变奏曲》是人教版语文九年级上册第一单元的第三篇课文,这是一篇略读课文。 《星星变奏曲》是朦胧诗代表诗人江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌......

《星星变奏曲》教案 (1)_图文

《星星变奏曲》教案教材分析:《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗...

朗读课文

从刚才的朗读中你能体会到诗人怎样的情感?你有什么感受? 2. 本诗和我们以前学的哪一首诗类似,你还能读出几句来吗?它们有什么共同特点? (九年级上册第 3 课《星星变奏曲》,“如果大地的每个角落都充满了光明/谁还会需要星星/谁......

星星变奏曲说案

后两课自读课,在前两课朗读训练的基础上,指导学生自主赏析课文,掌握诗中作者的思想感情的表达与意象之间的关系,在赏析的基础上鉴赏名家的及同龄人的作品从而指导写作。《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首......

星星变奏曲教案(精选多篇)_图文

本单元共有 4 篇,分别是 《沁园春 雪》、《雨说》、《星星变奏曲》和《外国诗两首》。前两课是讲读 课主要通过朗读指导训练,品味文中的语言充分感受作者的感情。后两课自读 课,在前两课朗读训练的基础上,指导学生自主赏析课文,掌握......

重点名校高考语文备考--人教版初中语文课文朗读MP3(精校完美打印版...

星星变奏曲 朗诵 4 蝈蝈与蛐蛐 朗诵 夜 朗诵 5 敬业与乐业 朗诵 6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 朗诵 7 傅雷家书两则 朗诵 8 致女儿的信 朗诵 9 故乡 朗诵 10 孤独之旅 朗诵 11 我的叔叔于勒 朗诵 12 心声 朗诵 13 事物的......

九年级语文上册第一单元第3课《星星变奏曲》教案新人教版1_图文

今天,我们学的《星星变奏曲》就是一首高贵的诗。现在就请同学们初读这首诗。 二、朗读课文,整体把握 1、 说说这是一首 ___ 的诗。(板书) -- 否肯黑暗现实 , 抒发对理想的向往 -- 在迷茫中不失坚定希望 三、细读课文,理解......

星星变奏曲练习题

《星星变奏曲》自学评估 达标训练 1.江河,原名___,1949 年生,北京人。1980 年在《上海文学》发表处 女作《星星变奏曲》。是新时期___诗的代表诗人之一。 2.诗中出现 《星星变奏曲》自学......

星星变奏曲练习题1

2.比较课文两小节诗在结构上及语言形式上的异同点,简述这两节诗是怎样 构成主题与变奏的关系的? 3.仿照《星星变奏曲》,围绕一个主题与主要意象,变换情境,作一首诗。如 “太阳变奏曲”“童年变奏曲”……,要表现“太阳”“童年”…......

《星星变奏曲》创新教案

三、背诵课文 学生自由诵读《星星变奏曲》,争取当场背诵,在诵读中进一步感受朦胧诗的特色。 四、课外作业 上网查找著名朦胧诗代表作家及代表作品, 课外组织学生诵读朦胧诗中的著名诗篇, 举 办朦胧诗诗歌鉴赏会。 ...

《星星变奏曲》教学案

《星星变奏曲》教学案 03、《星星变奏曲》教学案 姓名: 班级: 日期: 第一课...

星星变奏曲

1、初读课文,质疑问难。提出自己的疑问。这首诗为什么题为“星星变奏曲”2、再读课文,品味语言。找出课文中三至五个你认为精彩的拟人句,品味它们的表达效果。预时:10分钟 三读 自 我 建 构 归纳总结。试根据你对诗歌的理解,......

星星变奏曲

后两课自读课,在前两课 朗读训练的基础上,指导学生自主赏析课文,掌握诗中作者的思想感情的表达与意象之间的关系,在赏析 的基础上鉴赏名家的及同龄人的作品从而指导写作。 《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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