星星变奏曲ppt

《星星变奏曲》课文重难点讲解

理解本文所运用的象征手法和象征意义是学习本诗的重点与难点：　　象征是通过某一具体事物（即象征物）来表现与之有某种联系的概念、思想和感情（即象征义），从而使抽象的情理想像化，使所要表达的意思更加含蓄、深刻。　　本诗运用象征手法，用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界

2019-06-13 20:51:24

星星变奏曲

《星星变奏曲》教学设计玉林店中学王占宁一、教材分析：《星星变奏曲》是朦胧...

《星星变奏曲》说课稿_图文

《星星变奏曲》说课稿_语文_小学教育_教育专区〔一〕说教材: 九年级的第一单...

《星星变奏曲》导学案

《星星变奏曲》导学案学校: 姓名: 班级: 学习目标 1.理解“星星”的形象...

九年级星星变奏曲

星星变奏曲及外国诗两首课型新授课时序数备课人王恒山审核人严有年授...

星星变奏曲_薛希诚

《星星变奏曲》教案设计一、教案背景 1，面向学生： √中学 □小学 2...

小星星变奏曲教学案例

小星星变奏曲教学案例一、教材莫扎特的《小星星变奏曲》是以此曲改编的钢琴曲,变奏...

人教音乐一下《6欣赏小星星变奏曲》[于老师]【市一等奖】优质课_百 ...

6 欣赏小星星变奏曲 1、教学目标 1.能够准确、熟练地演唱歌曲《闪烁的小星》,并通过声势表演的形式学习图谱,使学生初步建立音高概念,产生对识记乐谱的兴趣。 2.欣赏《小星星变奏曲》初步感受变奏曲式,能够区分出七次变奏。 3.感受变奏后......

人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗读MP3免费下载课件_图文

人教版九年级语文上册《星星变奏曲》课文朗读 MP3 免费下载课件篇一:九级语文上册《星星变奏曲》教学设计(新版)新人教版-课件 3《星星变奏曲》《星星变奏曲》选自人教版语文教材九年级上册第一单元。这首诗是朦胧诗的代表诗人之一......

莫扎特《小星星变奏曲》的说课稿_图文

说课稿莫扎特《小星星变奏曲》今天我说课的内容是来自人教版八年级下册音乐课本中的欣赏课程,莫扎特的《小星星变奏曲》一、设计理念:依据课标说理念《全日制义务教育音乐教育课程标准(实验稿)》指出,学生是学习的主人。音乐教育应......

部编小学音乐一年级《欣赏小星星变奏曲》徐永慧课件教案教学设计一等奖...

【教学重点】指导学生有感情地演唱歌曲《闪烁的小星星》。【教学难点】通过创编表演培养学生的即兴创编能力。【教学准备】琴、课件、打击乐器、小星星头饰若干。【教学课时】 1 课时【教学过程设计】一、组织教学在《小星星变奏曲......

莫扎特《小星星变奏曲》的说课稿

说课稿莫扎特《小星星变奏曲》今天我说课的内容是来自人教版八年级下册音乐课本中的欣赏课程,莫扎特的《小星星变奏曲》一、设计理念:依据课标说理念《全日制义务教育音乐教育课程标准(实验稿) 》指 ......

星星变奏曲练习题1

《星星变奏曲》自学评估达标训练 1.江河,原名___,1949 年生,北京人。1980 年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》。是新时期___诗的代表诗人之一。 2.诗中出现《星星变奏曲》自学......

人教版九年级上《星星变奏曲》《外国诗两首》训练题

《星星变奏曲》《外国诗两首》训练题一、轻松起步 1.给加点字注音。凝.望( )颤.动( )静谧.( )闪烁.() 2.解释下列句子中加粗词语的意思。 (1)只有经历过心灵劫难的人,才更《星星变奏曲》《外国诗两首》训练题一、轻松......

浅析莫扎特《小星星变奏曲》-小星星变奏曲分析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析莫扎特《小星星变奏曲》作者:胡艳芳来源:《大观》2017 年第 07 期摘要:本文拟以莫扎特的《小星星变奏曲》为例,从该曲的结构和演奏技巧等方面分析, 试图为更好的演奏该曲,同时了解......

身临其境感受表达——以《小星星变奏曲》欣赏课程为例

身临其境感受表达 ——以《小星星变奏曲》欣赏课程为例 □上海市宝山区菊泉学校杨昭君【摘要】一、案例背景《小星星变奏曲》是在《闪烁的小星》歌曲演唱学习后的一节音乐欣赏课程,音乐教材一年级第二学期第三单元的内容,由莫扎特......

人教版一年级下册音乐教案《小星星变奏曲》

一年级下册第六单元《月儿弯弯》《小星星变奏曲》教学设计教学目标: 1、有感情背唱歌曲《闪烁的小星》。准确视唱《小星星变奏曲》主题旋律。 2、通过大小屏切换的白板功能提升音乐表现力,在游戏、律动、微课等音乐活动中,初步感受......

仿写星星变奏曲

仿写星星变奏曲【第 1 篇】星星变奏曲如果大地的每个角落都奏响着和平之音谁...

人教版九年级上册语文课件

沁园春雪 PPT 课件 3.rar 1. 沁园春雪 PPT 课件 2.rar 1 沁园春雪 PPT 课件.rar 2. 雨说 PPT 课件 3.rar 2. 雨说 PPT 课件 2.rar 2 雨说 PPT 课件.rar 3. 星星变奏曲 PPT 课件 3.rar 3 星星变奏曲 PPT 课件.rar......

课件的背景音乐大全_PPT模板_实用文档

安妮的歌第 40 号交响曲紫蝴蝶森林之月水瓶座 Aquarius 海之女神吕刚请欢乐之歌海之女神万种柔情天堂之门小星星变奏曲妖精之森海边的奥狄丽娜匈牙利舞曲第五号马太受难曲 G 大调弦乐小夜曲 G 大调第 13 号小夜曲......

课件的背景音乐大全(知识材料)

只此一生美妙的爱情安妮的歌第 40 号交响曲紫蝴蝶森林之月水瓶座 Aquarius 海之女神吕刚请欢乐之歌海之女神万种柔情天堂之门小星星变奏曲妖精之森海边的奥狄丽娜匈牙利舞曲第五号马太受难曲 G 大调弦乐小夜曲 ......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天

2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御

2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家

2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”

2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积

2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附

2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独立

2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习

2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语

2021-11-13 07:00:37

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