游褒禅山记默写
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《游褒禅山记》的疑难语句解析

1 入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。　　这是一个连锁复句，用愈，愈，愈来表示这种关系。第一个分句入之愈深是条件，第二个分句其进愈难是紧承这个条件所产生的结果。在这里要注意几个分句的主语是不相同的，第一个分句的主语是余与四人，因承上省略，第二个分句的主语是其进，其是指代第一个分句，第三个分句的主语是其
2016-08-07 15:02:40

《游褒禅山记》情境默写及答案

《游褒禅山记》情境默写及答案 1.王安石在《游褒禅山记》中用“ ,往往有得, ”,表明古人游 赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。 2.“ , ”,照应“其下平旷 《游褒禅山记》情境默写及答案 1.王安石在《游褒禅山......

《游褒禅山记》理解性默写附带答案

3、王安石在《游褒禅山记》中用 “ , , ”,表明古人游赏有所收获不 《游褒禅山记》 1、《游褒禅山记》中表达“峰险景无限,有志方可达”之意的语句是:___ _ ___, , , 。 2、只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以......

《游褒禅山记》理解性默写

《游褒禅山记》 理解性默写 1.王安石在《游褒禅山记》中说,古人在观察大自然的时候“ ”, 那是因为“ ”,表明古人游赏有所收获是经过深思而悟出来的。 2.在《游褒禅山记》中,王安石认为,“ ”,来游玩的人就多, 而“ ”,......

游褒禅山记名句默写

《游褒禅山记》理解性名句默写 1、王安石在《游褒禅山记》中用 “,往往有得,”,表明古人游赏有所收获不是随意的, 而是经过深思而悟出来的。 2、“,”,照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”; 3、“,”,照应“由山以上......

游褒禅山记情境式默写

游褒禅山记情境式默写_语文_高中教育_教育专区。游褒禅山记情境式默写 《游褒禅山记》(王安石) 1、 王安石在 《游褒禅山记》 中用 “, 往往有得, ”, 表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。 2、 “,”,......

游褒禅山记默写

游褒禅山记默写_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《游褒禅山记》(王安石) 1...

《游褒禅山记》理解性默写-精心整理

《游褒禅山记》理解性默写-精心整理_语文_高中教育_教育专区。《游褒禅山记》(王...

《游褒禅山记》高考名句默写

《游褒禅山记》高考名句默写 (2012 年湖南卷)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所 罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) (2011 天津卷)有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之, 亦......

《游褒禅山记》默写_图文

《游褒禅山记》默写_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《游褒禅山记》重点实词归纳 1...

完整版游褒禅山记默写_图文

完整版游褒禅山记默写_语文_高中教育_教育专区。1.以其求思之深而无 不在也 ?...

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___ 《游褒禅山记》默写翻译练习 1、理解性默写 1、王安石在《游褒禅山记》中...

《游褒禅山记》理解性默写+文章填空_图文

《游褒禅山记》理解性默写+文章填空_语文_高中教育_教育专区。《游褒禅山记》(王...

游褒禅山记理解性默写之欧阳术创编

欧阳术创编 2021.02.02 欧阳美创编 2021.02.02 1、王安石在《游褒禅山记》中用 “, 往往有得,”,表明古人游赏有所收 获不是随意的,而是经过深思而悟出 来的。 时间:2021.02.02 创作:欧阳术 2、“ , ”,照应“其下平旷......

《游褒禅山记》文言知识挖空训练+理解性默写+答案

《游褒禅山记》文言知识挖空训练+理解性默写 一、 解释文中加点的词语、翻译划线的...

《游褒禅山记》理解性默写(学生版+教师版)全覆盖强烈推荐_图文

18、《游褒禅山记》中“ , ”,照应“其下平 旷,有泉侧出,而记游者甚众”。 《游褒禅山记》默写答案 1、毛主席有句诗“无限风光在险峰”,这与《游褒禅山记》中的句子: “而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”有异曲......

(完整word版)赤壁赋游褒禅山记默写翻译训练

(完整word版)赤壁赋游褒禅山记默写翻译训练_语文_高中教育_教育专区。《赤壁...

《归园田居》《游褒禅山记》名句默写及答案_图文

《归园田居》《游褒禅山记》名句默写及答案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。期中考试名句默写备考三 一、《归园田居》(陶渊明) 1.用比喻的手法表明自己厌倦官场,向往自由世界的对偶句是 , 。 2.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与......

《兰亭集序赤壁赋游褒禅山记》名句默写练习

《兰亭集序、赤壁赋、游褒禅山记》名句默写练习 1 、此地有崇山峻岭, --- ;...

赤壁赋 游褒禅山记 默写翻译训练

赤壁赋 游褒禅山记 默写翻译训练_语文_高中教育_教育专区 《赤壁赋》 之秋,...

游褒禅山记默写翻译练习

《游褒禅山记》默写翻译练习 1、理解性默写 1、王安石在《游褒禅山记》中用 “___,往往有得, ___,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而 悟出来的。 2、“___,___”,照应“其下平旷, 有泉侧出,而记游者甚众......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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