游褒禅山记说课稿

《游褒禅山记》阅读及答案

褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。　　其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前

2019-03-25 16:12:03

《游褒禅山记》的疑难语句解析

1 入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。　　这是一个连锁复句，用愈，愈，愈来表示这种关系。第一个分句入之愈深是条件，第二个分句其进愈难是紧承这个条件所产生的结果。在这里要注意几个分句的主语是不相同的，第一个分句的主语是余与四人，因承上省略，第二个分句的主语是其进，其是指代第一个分句，第三个分句的主语是其

2016-08-07 15:02:40

游褒禅山记优秀说课稿

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《游褒禅山记》说课稿(整理精校版)

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游褒禅山记说课稿

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游褒禅山记的说课稿

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游褒禅山记说课稿 3

游褒禅山记说课稿 3 游褒禅山记一、说教材：《游褒禅山记》是北宋著名的政治家...

粤教版高中语文必修五第17课《游褒禅山记》说课稿

粤教版高中语文必修五第 17 课《游褒禅山记》说课稿《游褒禅山记》说课稿各位尊敬的评委: 大家上午好!我今天说课的题目是《游褒禅山记》,《游褒禅山记》是粤教版高中语文必修五第四单元的一篇课文,下面我将从教材分析、......

《游褒禅山记》说课稿

《游褒禅山记》说课稿游褒禅山记》老师、同学们: 大家好,我是来自 08 级汉语言文学专业本科 2 班的杨先玉。一、说教材今天我说课的内容是《游褒禅山记》 ,我将对教材,学情,教法,学法, 教学程序等方面进行说课。本课是......

《游褒禅山记》说课设计精品

《游褒禅山记》说课设计一、说教材《游褒禅山记》是人教版高中语文第二册第三单元的...

游褒禅山记

《游褒禅山记》说课稿各位评委老师,大家早上好,我今天说课的题目是《游褒禅山记》 (板书课题) 。下面我将从:教材,教学目标与重难点,教法学法,教学过程,这四个方面来来对本课进行说明。一、教材《游褒禅山记》是人教版高中......

高中语文说课稿-4

高中语文说课稿篇 3 一、说教材 (一)课文分析:《游褒禅山记》是人教版高中语...

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学习资料收集于网络,仅供参考《赤壁赋》说课稿贺炳炎中学周菊芳一、说教材 1、说教材的地位和作用《赤壁赋》是高中课程标准实验教科书语文必修二第三单元的第二篇课文,它上乘《兰亭集序》后接《游褒禅山记》。这三篇虽......

石钟山记说课稿

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游褒禅山记说课稿

游褒禅山记说课稿游褒禅山记说课稿一文本解读“所谓文者,务为有补于世。”可以说正...

人教版高中语文文言文新课标说课稿集全(16篇)

《游褒禅山记》---33~39 页《寡人之于国也》---40~42 页《劝学...

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. 高中语文必修二第三单元《游褒禅山记》说课稿邵丽娟【教材分析】《游褒禅山记》是高中语文(人教版)必修二第三单元的最后一篇自读课文。这一单元主要学习的是古代山水游记类散文。教学的要求是欣赏其中描绘的自然风光,联系作者的......

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游褒禅山记说课稿

《游褒禅山记》说课稿尊敬的各位专家、老师: 你们好!我是。今天我说课的题目是《游褒禅山记》。这篇文章是人教版高中语文第三册的一篇文言文,作者是王安石。这篇文章的前半部分主要是记叙游山过程,后半部分主要是阐发游山所......

《石钟山记》导读说课稿

一是《游褒禅山记》和《石钟山记》内容、结构、写法上异同的讨论,二是如何看待作者...

必修第三单元复习课说课稿

一、说教材必修 2 的第三单元是一个文言文单元,主要学习中国古代的山水游记,包括《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》三篇课文,都是脍炙人口的名篇,对于学生的审美情趣的培养,文言知识的积累大有益处。本单元也是本册必修......

《赤壁赋》说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 《赤壁赋》说课稿_百度文...

个人收集整理仅供参考学习《赤壁赋》说课稿陈梅芳一、说教材 1、说教材的地位和作用《赤壁赋》是人教版高中语文必修二第三单元的第二篇课文,它上乘《兰亭集序》后接《游褒禅山记》。这三篇虽都是古代山水游记散文,但作者却......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河

2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐

2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人

2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的

2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小

2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方

2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心

2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。

2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗化石吟通篇采用拟人的写作手法第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的

2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一

2021-11-12 07:00:37

《游褒禅山记》阅读及答案

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从心经谈如何安定人心

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