渔夫的故事优质课教案
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渔夫的故事说课教案设计

一、按照“思维递进理念”说教材　　初中语文第一册编者在第四、第五两个单元“观察、反映生活——人和事，景和物”之后，安排第六单元“现实和想像——神话、民间故事”，这是颇具匠心的。由观察反映现实生活中的人事景物，到了解立足于现实而又富有幻想的神话和民间故事的特点，借以开发、拓展学生的想像能力，它体现了思
2020-08-27 07:00:34

渔夫的故事教案

课时目标：　　1、了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。　　2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格，增强民间故事语言的赏析能力。　　教学程序：　　一、巩固预习　　1、让一名平时字词掌握较差学生上黑板列出本课需掌握的字词：　　(生书写) 撒 撬 弥 桅 唆
2020-08-27 07:00:34

渔夫的故事教学教案

学习目标　　1 认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。　　2 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。　　3 理清文章脉络，简要地复述课文内容。
2015-05-11 13:02:40

《渔夫的故事》优秀教案参考模板

《渔夫的故事》优秀教案参考模板_语文_初中教育_教育专区。《渔夫的故事》优秀教案参考模板 教学目标 一、知识能力 1.认识 8 个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、 自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作......

渔夫的故事公开课教学设计

渔夫的故事公开课教学设计_语文_小学教育_教育专区。已获奖,市县二等奖 《渔夫的故事》教学设计教学目标: 知识技能目标: 1、掌握文中出现的 10 个生字词; 2、能正确朗读“规矩、胆瓶、笑逐言开、金币、塞满、铁叉、桅杆、 倒霉、......

小学语文阅读课《渔夫的故事》教学设计

《渔夫的故事》群文阅读 教学目标: 1.读懂故事,了解故事的情节,把握主要人物的...

渔夫的故事教案

四、品味积累(课后) 附: 《渔夫的故事》教案设计说明 这堂课,我采取了三点主要策略: 1、找准教学的起点。 找准教学的起点,这是一节课成功与否的关键所在,教学起点过低或过高,必定会导致你 的教学失效。 《渔夫的故事》是一篇民间......

...年级语文下册《渔夫的故事》教学设计4(精品优质课一等奖教案).doc...

《渔夫的故事》教学设计教学目标 1、学习民间故事:情节完整、人物形象鲜明、层次结构清楚 2、领会本文寓意:对待恶人不能怯懦,要敢于斗争善于斗争。教学重难点重点:渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。渔夫是诚实善良、机智勇敢的劳动者形象,表......

《渔夫的故事》课堂教学实录

《渔夫的故事》课堂教学实录_语文_小学教育_教育专区 课时目标: 1、了解民间故事情节曲折的特点,学会从人物语言、心理描写抓人物形象 塑造的方法。 2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格,增强民间故事语言的 赏析能力。 教学......

优质课小学语文四年级下《渔夫的故事》

优质课小学语文四年级下《渔夫的故事》 教学目标: 1.学习本课生字。 2.学习本...

渔夫的故事课文_渔夫的故事教学设计

渔夫的故事课文_渔夫的故事教学设计课文《渔夫的故事》出自四年级下册语文课文,其原...

(赛课教案)四年级下册语文《渔夫的故事》.doc_图文

《渔夫的故事》教学设计教材简介 《渔夫的故事》是人教版语文四年级下册第八单元的一...

《渔夫的故事》教学设计1

《渔夫的故事》教学设计执教人:普安县陈美荣名师工作室【教材分析】 《渔夫的故事》选自人教版小学四年级下册语文最后一个单元第 31 课,是 一篇略读课文,故事出自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个 充满智慧的故事,......

四年级下册语文渔夫的故事教案_图文

32.渔夫的故事 教学目标: 1.认识 8 个生字,积累“笑逐颜开、荣华富贵、恩...

最新人教版四年级下册语文渔夫的故事教案三篇_图文

2、从分角色朗读和课本剧表演中领会文中人物性格,增强民间 故事语言的赏析水平 ___ 人教版四年级下册语文渔夫的故事教案三篇 1、了解民间故事情节曲折的特点,学会从人物语言、心理描写 抓人物形象塑造的方法。 2、从分角色朗读和课本剧......

最新四年级下册语文《渔夫的故事》教案

精品文档 32.渔夫的故事 教学目标: 1.认识 8 个生字,积累“笑逐颜开、荣...

四年级下册语文课文《渔夫的故事》教学设计_图文

四年级下册语文课文《渔夫的故事》教学设计人教版四年级下册语文课文《渔夫的故事》教学设计 [教学目标] 1、知识教学:掌握文中出现的常用生字、新词。 2、能力训练:初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用;初 步学会赏析和有表情地......

四年级下册语文《渔夫的故事》教案_图文

四年级下册语文《渔夫的故 事》教案(总 4 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 32.渔夫的故事教学目标: 1.认识 8 个生字,积累“笑逐颜开、荣华富贵、恩将仇报、下流无耻、无恶不......

四年级下册语文《渔夫的故事》教案三篇

四年级下册语文《渔夫的故事》教案三篇 导读:本文 四年级下册语文《渔夫的故事》教案三篇,仅供参考,如 果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 一、教材分析与设计思路 这*间故事学生是非常 熟悉 ......

小学语文_渔夫的故事教学设计学情分析教材分析课后反思

小学语文_渔夫的故事教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_小学教育_教育专区。小学语文_渔夫的故事教学设计学情分析教材分析课后反思 优质课精品教学设计 欢迎教师下载 《渔夫的故事》教学设计 【教学目标】 1.认识 8 个生字。能正确......

四年级语文下册第八单元31《渔夫的故事》课堂实录新人教版

《渔夫的故事》教学目标: 认识生字,概括并简要地讲述课文内容。在理清课文脉络的基...

四年级下册语文教案渔夫的故事∣人教新课标_图文

四年级下册语文教案渔夫的故事∣ 人教新课标【教学目的】 1.知识与技艺 〔1〕看...

《渔夫的故事》教学反思优秀范文_教学反思

5、把这个故事讲给爸爸妈妈听,注意一定要讲好魔鬼为什么要 杀死渔夫和渔夫战胜魔鬼的部分。《渔夫的故事》教学反思--语文--四年级 《渔夫的故事》一课选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零 一夜》。故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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