余光中的乡愁教学设计
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余光中的乡愁教学设计
乡愁课文教学过程设计
《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章,它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。 一、教学目标 1 把握诗中的意象 2 能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情 3 有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法 4 能够结合该篇自己创设意象 二、教学重、难点
2021-11-16 07:00:35
余光中的乡愁教案设计
《乡愁》以朴素、简明、隽永的语言,高超的艺术技巧,表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望,抒发了作者浓郁的乡思之情。教学目标1 通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。2 能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。3 能够展开联想想象,用细腻的笔触描绘出乡愁的画面。教学重点及难点:
2021-09-21 07:00:38
乡愁余光中文章赏析
《乡愁》表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。小编与读者分享乡愁的赏析,欢迎大家参考借鉴。 乡愁余光中赏析1 乡愁是一种绵延在心底的苦,是一种伟大的情愫,它占领了我们心灵中最深邃的部分。余光中的《乡愁》,是海外游子深情而美的恋歌,关于余光中《乡愁》鉴赏,至今都还有人在细细品味和理解。
2021-06-14 07:00:39
乡愁余光中第一节赏析
《乡愁》爱家人,更爱祖国,致死而不悔,我们看看下面的乡愁余光中第一节赏析吧! 乡愁余光中第一节赏析 [台湾]余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头
2021-06-12 07:00:37
余光中的乡愁名句赏析
《乡愁》的意境是美的,没得忧郁而庄重,仿佛一丝苦苦的芬芳,那芬芳来自一支残荷。下面是余光中乡愁诗歌赏析,一起来看一下吧。 余光中的乡愁名句赏析 《乡愁》 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方
2021-06-07 07:00:37
余光中的乡愁赏析900字
导语:《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡,对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。以下是余光中的乡愁赏析900字的相关内容,提供给大家阅读和学习,希望你们喜欢! 余光中的乡愁赏析一 乡愁是一种绵延在心底的苦
2021-06-06 07:01:06
余光中的乡愁朗读节奏
余光中是我国著名诗人,那么余光中的乡愁要怎么朗读呢?下面请看席慕容的乡愁朗读节奏! 余光中的乡愁朗读节奏 小时候 乡愁 是一枚 小小的 邮票 我 在 这头 母亲 在 那头 长大后 乡愁 是一张 窄窄的 船票 我在 这头 新娘 在 那头 后来啊 乡愁 是一方 矮矮的 坟墓 我
2021-05-24 07:00:41
乡愁诗教学设计方案
一、教育教学目标: 1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。 2、理解余光中《乡愁》的结构美和音乐美。 3、反复诵读,体味作者所表达的意境和情感。 二、教育重点难点与关键: 1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。 2、反复诵读,体味作者所表达的意境和情感。 三、创造性
2020-12-06 07:00:47
乡愁教学案例范文
另类的课堂,别样的收获 ————《乡愁》教学案例 引言: “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,课改春风吹遍大江南北。这次课程改革的核心是学生学习方式的变革,学习方式的变革推动了教师教学方式的转变。教材编写,更注重发挥学生的自主性和创造性,综合性学习进入语文教材标志着学习方式变革的全面展开。而“
2020-12-02 07:00:42
乡愁教学方案设计
教材分析 本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级第四单元第十四课,本单元是一个新诗单元,四篇课文都具有抒情性强,形象鲜明,想象丰富,语言优美的特点,充分体现了现代诗歌的基本特点。但这一些必须由学生自己在阅读过程中来感悟和体验。通过阅读提高学生的人文素养、审美情趣,又可以引导学生体验和理解作品
2020-12-01 07:00:42
有关乡愁的教学方案
[指导思想] 1 根据课标要求,让学生进行大量的语文实践。 2 尝试学生以自主、合作、探究的方法进行语文学习。 [教学目的] 1 学习课文内容,积累一些知识。 2 进行读诗方法的一些训练。 3 对学生进行一点文学上的熏陶。 [教学创意] 全课的教学分四个步骤: 1 深情地诵读;
2020-11-29 07:00:44
余光中的乡愁是诗歌吗
《乡愁》作者是余光中,那么,余光中的乡愁是诗歌吗?下面就一起来看看吧。 问:余光中的乡愁是诗歌吗 答:是的。 《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达了对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中也体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。 《乡愁》
2020-09-09 07:00:47
余光中乡愁教学设计
余光中乡愁教学设计_其它课程_初中教育_教育专区。余光中之《乡愁》教学设计郧县杨...
余光中《乡愁》教学设计
余光中《乡愁》教学设计正阳县兰青乡兰青中心校 方声亮【知识与技能】 1、理解诗歌...
乡愁余光中优秀教案
乡愁余光中优秀教案 在课文 《乡愁 》中,余光中 分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡,表达了诗人思念,热爱故乡和亲 人的思想感情。 如下是小编给大家整理的乡愁余光中优秀教案, 希望对大家有所 作用。 一、 导入课文: 乡愁,是深切......
余光中《乡愁》教案设计
《乡愁》教案设计 余光中 一、走近乡愁(循环播放背景音乐) 对于背井离乡、漂泊在...
余光中《乡愁》优秀教案
余光中《乡愁》优秀教案_语文_初中教育_教育专区。余光中《乡愁》优秀教案 课题《乡愁》 课时 授课日期 1.学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音、较有感情的朗诵。 教学 目标 2.理解诗歌的特点:音乐美、情感美。 3.理解诗人以独特......
余光中乡愁教学设计_图文
余光中之《乡愁》教学设计 那县杨溪中学程国荣 教学 U 标: 知识 U 标: 1...
最新余光中《乡愁》优秀教案设计_图文
最新余光中《乡愁》优秀教案设计_语文_初中教育_教育专区 教材分析: 《乡愁》是苏教版九年级上册第四单元的一首诗歌《课程标准》中要求“欣 赏文学作品,能设身处地地体验和理解作品”,“对作品的思想感情倾向作出自己 的评价”,“......
余光中《乡愁》教学设计_图文
余光中《乡愁》教学设计【课程标准相关论述】能用普通话正确、流利、有感情地朗读。欣...
余光中的乡愁教案
余光中的乡愁教案_语文_初中教育_教育专区 篇一:《乡愁》公开课教案 2009...
余光中《乡愁》的优秀教学设计_图文
余光中《乡愁》的优秀教学设计余光中《乡愁》的优秀教学设计 游子深情的顾盼,是一曲...
余光中《乡愁》的教学设计_图文
余光中《乡愁》的教学设计教学目标: 知识与能力: 1、学习现代诗的基本朗读技巧,...
全国公开课一等奖《乡愁》教学设计
回家 是呀,每一个远离家乡,或去追求理想,或去完成学业的游子,无一思乡,乡愁一直都是古往人们经 常谈到的话题今天,我们就要一起来感受一首字里行间流露着乡愁的现代诗,余光中的乡愁。 一、创设情境导入,感受诗歌的音乐(伴着《思乡......
余光中乡愁优秀教案_图文
余光中乡愁优秀教案余光中乡愁优秀教案 《乡愁》抒写的不是一般的游子思乡之情,而是在特殊年代由于 海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情,更是漂泊到孤岛上去的千千万 万人的思乡情怀。下面是余光中乡愁优秀教案,希望能对你有所帮助。 教材......
乡愁余光中优质课教案
乡愁余光中优质课教案 学习余光中 的乡愁 ,品味诗歌 凝练含蓄的语言,体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。 教学目标 1、了解作者及写作背景,准确理解这首诗的主题。2、培养学生感悟、欣赏 诗歌的能力。 3、体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀......
余光中《乡愁》优秀教案_图文
余光中《乡愁》优秀教案余光中《乡愁》优秀教案范本两篇 引导语:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。” 乡愁,是深切思念家乡的心情,我国中国古代文学史上就有很多着名 的思乡诗,而在现代,也有这么一首着名的诗,描写......
余光中《乡愁》教学设计
余光中《乡愁》教学设计为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了余光 中《乡愁》教学设计。在课文《乡愁》中,余光中分别把乡 愁比作邮票、船票、坟墓、海峡,表达了诗人思念,热爱故乡 和亲人的思想感情。余光中《乡愁》教学设计环节......
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余光中《乡愁》优秀教案设计 教材分析: 《》是苏教版九年级上册第四单元的一首《课...
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乡愁余光中教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。乡愁 余光中教案乡愁余光中教案 一、导入新课。(在《流浪歌》的主旋律中初步感知游子羁旅伤 别之情。) 一曲《流浪歌》唱出了多少华夏儿女的心声:“流浪的人在外想 念你,亲爱的妈妈......
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余光中《乡愁》教案教学目标: 知识与能力——学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节...
余光中乡愁教学设计
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热爱生命诗歌朗诵配稿
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍爱生命诗歌朗诵
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵稿
热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵女声
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34
食指诗歌 热爱生命
热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34
关于热爱生命的诗歌
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34
热爱生命的诗歌朗诵稿
生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34
春节对联ppt
对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37
万物归心 林清玄
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁园春长沙朗诵音频
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37
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