语文桃花源记课件

桃花源记教学课件

《桃花源记》反映了人民群众要求摆脱剥削压迫，用自己的劳动创造出和平幸福生活的强烈愿望。[教学目的]：1 落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。3 要求复述课文基本内容，初步思考作品的含义。[教学重点]：

2021-09-21 07:00:38

桃花源记说课课件

一、说教材　　1 《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。　　2 教材内容的特点和作用　　《桃花源记》是试用修订本初中语文第二册第五单元的一篇文言散文。诗人“以文为辞”，在《桃花源记》

2021-05-05 07:00:40

桃花源记课件

导语：力求学生运用想像探究故事中的某些细节，培养其想像能力和探究能力，逐步提高对作品的鉴赏能力。以下小编为大家介绍桃花源记课件文章，欢迎大家阅读参考!　　桃花源记课件　　教学目标　　一、知识目标　　1 积累一些常见的文言词语。　　2 了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。

2021-05-04 07:00:40

初三语文试卷之桃花源记译文分析

东晋太元年间，武陵有个人打鱼为生。（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。他非常诧异。继续往前走，想走到林子的尽头。　　桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛好像有点光亮。渔

2021-03-21 07:00:34

精选初二上册语文第21课桃花源记知识总结

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了精选初二上册语文第21课桃花源记知识总结，欢迎大家参考阅读!　　基础知识　　【一词多义】　　[中]①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树)[志]①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为]①(wéi)作为(武陵人捕鱼为

2021-01-19 07:00:34

《桃花源记》语文教学设计

一、教学目标　　(一)知识目标　　1 读准下列字音：　　豁然俨然衣着阡陌鬓要邑诣骥语　　2 积累文言词汇，掌握文言词汇的特点。(1)通假字：具、要;(2)古今异义：交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义：舍、寻;(4)辨析同义词：悉、并、具、咸、皆;(5)句式：省略句。　　3 了解

2021-01-11 07:00:31

语文桃花源记教学设计

一、教学目标　　(一)知识目标　　1 读准下列字音：　　豁然俨然衣着阡陌鬓要邑诣骥语　　2 积累文言词汇，掌握文言词汇的特点。(1)通假字：具、要;(2)古今异义：交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义：舍、寻;(4)辨析同义词：悉、并、具、咸、皆;(5)句式：省略句。　　3 了解

2021-01-10 07:00:35

语文教案:桃花源记

[教学目的]：　　1 落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。　　2 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。　　3 要求复述课文基本内容，初步思考作品的含义。　　[教学重点]：　　1 古文字词的掌握，课文的翻译。　　2 作者及课文背景知识的了解。

2021-01-09 07:00:31

高考语文必背古诗文桃花源记

高考语文必背古诗文桃花源记 (陶渊明)　　高考语文必背古诗文桃花源记 (陶渊明)由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若

2020-12-07 07:00:44

高考语文必背古诗文桃花源记

高考语文必背古诗文桃花源记 (陶渊明)　　高考语文必背古诗文桃花源记 (陶渊明)由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

2020-12-04 07:00:42

八年级语文桃花源记教学反思

本文是一篇经典名作，课时安排为两课时。今天我上的是第一课时，主要是让学生在反复诵读中领会它丰富的内涵和精美的语言，并引导学生借助注释和工具书疏通课文，积累一些常用的文言词语，掌握重点语句含义，最后再引导学生理清线索，初步感知桃花源的美好生活这一内容。在教法上主要是采取小组合作方式进行学习，体现捆绑式

2020-11-06 07:00:41

桃花源记的语文阅读附答案

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来

2020-10-05 07:00:45

《桃花源记》语文阅读和答案

阅读下面文字，完成下面的题。　　①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹

2020-10-01 07:00:40

初中语文桃花源记阅读训练附答案

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往

2020-09-28 07:00:52

初二语文桃花源记课文

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了初二语文桃花源记课文检测，希望能帮助到大家。　　　　1 本文虚构了一个与世隔绝的理想社会，带有传奇色彩，是成语“”的来源。　　2 文章以()为线索，把()、()、()的情形贯穿起来，写得曲折回环，引人入胜。　　3 用原文回答。渔人是怎

2020-08-20 07:00:33

语文文言文阅读训练：桃花源记（选段）

文言文阅读　　阅读《桃花源记》选段，完成第10-13题。　　林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。使舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。

2020-07-19 07:00:32

语文试卷之桃花源记解读

《桃花源记》描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照。　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹[jiā]岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　林尽水源，便得一山。山有小口，仿

2020-07-16 07:00:35

中考语文《桃花源记》

【原文】　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻

2020-07-16 07:00:35

初中语文桃花源记说课稿

一、说教材　　1 《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。　　2 教材内容的特点和作用　　《桃花源记》是试用修订本初中语文第二册第五单元的一篇文言散文。诗人“以文为辞”，在《桃花源记》

2019-08-27 07:06:36

语文《桃花源记》测试题

练习一：　　一、填空：　　①《桃花源记》的作者是，他名，字，是时期的诗人。《桃花源记》原是《桃花源诗并序》中的，也是成语的由来。　　② ，，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，、。　　二、下列各项中蓝色字的意思相同的一项是：　　A．武陵人捕鱼为业不足为外人道也 B．便扶向路，处处志

2018-05-27 16:02:40

初中语文课件:《桃花源记》.doc_图文

初中语文课件:《桃花源记》.doc_语文_初中教育_教育专区。传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解。有了课件教学,使古板变生动了, 抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生 ......

人教版语文桃花源记 _图文

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桃花源记教案ppt_图文

桃花源记教案ppt_语文_小学教育_教育专区人阅读|次下载桃花源记教案ppt_语文_小学教育_教育专区。桃花源记教案 ppt 桃花源记教案 ppt 【篇一:《桃花源记》说课稿】《桃花源记》说课稿十九中郭桂丽大家好! 我今天说课的课文......

初中语文《桃花源记》教案_图文

初中语文《桃花源记》教案初中语文《桃花源记》教案一、本课教学理念: 本文为古文...

陶渊明桃花源记的课件

陶渊明桃花源记的课件_语文_初中教育_教育专区。陶渊明桃花源记的课件陶渊明桃花源记的课件课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节, 而加以制作的课程软件。它与课程内容有着......

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初中语文八年级下册文言文桃花源记课件

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桃花源记初中语文教案_图文

2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想桃花源记初中语文教案桃花源记初中语文教案桃花源记初中语文教案【1】教学目的 1.朗读、背诵文育课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识......

桃花源记_图文

桃花源记_初二语文_语文_初中教育_教育专区。毕业论文(设计)论文题目:语文课件制作——桃花源记英文题目:Chinese courseware making of Primary——taohuayuanji 姓学专名:罗妮号:0 毕业论文(设计)论文题目:语文课件制作——桃花源......

部编版初中语文桃花源记优质课教案

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2021年初二上册语文精品课件《桃花源记》_图文

2020-2021 学年初二上册语文精品课件《桃花源记》阅读练习晋太元中,武...

人教版语文教案桃花源记_图文

人教版语文教案桃花源记以渔人进出桃花源的行踪为线索,描绘了一个人平等、自食其力、和平自由的世外桃源,表现了作者对当时的黑暗社会现实的不满,对美好生活的向往.以下是我为大家整理的关于,给大家作为参考,欢迎阅读! 教学目标 ......

桃花源记讲课稿

《桃花源记》教学设计教材分析: 《桃花源记》在人教版义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第五单元第 1 课。这是一篇记叙文,作者借虚构的故事表现自己的社会理想,给我们描绘了一幅没有尘世羁绊的世外桃源。学情分析: ......

部编八下语文课件9桃花源记

部编八下语文课件9桃花源记_语文_初中教育_教育专区。9 桃花源记 1.朗读并背诵课文。 2.学习文中的文言实词、虚词及古今异义现象。 3.感受“世外桃源”的美好情景,体味古人的审美情趣,培养审美能力。 4.欣赏文本写法特色,感受本文的......

人教版八年级语文下册桃花源记

人教版八年级语文下册桃花源记_初二语文_语文_初中教育_教育专区。桃花源记教材简析及教学设想陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人,他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产,其中最出色的《桃花源记》和《桃花源诗》(《桃花源记》乃《......

人教版语文八上桃花源记

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初中人教版语文《桃花源记》教学案例_图文

初中人教版语文《桃花源记》教学案例《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。以下是本站 WTT 为大家带来的关于[人教版英语八上单词表]初中人教版语文《桃花源记》教学案例,以供......

桃花源记

桃花源记_初二语文_语文_初中教育_教育专区。教学目标: 桃花源记 1、疏通文意...

初中语文《桃花源记》试讲稿_图文

初中语文《桃花源记》试讲稿初中语文《桃花源记》试讲尊敬的各位评委: 上午好!(大家好)我是语文组 02 号考生,我模拟讲课的题目是《桃花源记》。现在开始我的模拟讲课。上课!同学们好!请坐! 【创设情境,导入新课】哆啦 A 梦......

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中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月，是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业，是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖

2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

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