雨中登泰山教案
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雨中登泰山散文

雨中登泰山散文　　从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。　　而今确实要登泰山了，偏偏天公不作
2020-09-24 07:00:54

《雨中》课文教案及分析

一、学习目标的分析与定位（主要基于教材分析和学情分析）　　《雨中》是浙教版六年制小学语文第七册第三单元的一篇阅读课文。《语文课程标准》对这一学段的阅读教学提出：联系上下文和生活积累理解词句，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，与他人交流阅读感受，积累文中的优美词句、精彩句段。等要求。
2020-07-18 07:00:33

雨中登泰山 教案完美版

雨中登泰山 教案教学目的: 一、学习本文描绘景物抓住特征,剪裁疏密有致,叙述征引...

省优获奖教案第1课《雨中登泰山》教案

教案(首页) 共科 语文 目 雨中登泰山 班级 烹饪 1601 班 第一课 课时...

雨中登泰山教学设计_图文

《雨中登泰山》教学设计《雨中登泰山》教学设计 一、教学目标 1 知识目标了解泰山...

自写教案《雨中登泰山》

自写教案《雨中登泰山》 第一课时 授课时间:45 分钟 科目:语文 班级: 课题:雨中登泰山 教学目的: 一、培养学生热爱祖国锦绣河山的感情,引导他们树立不畏艰险、百折不 回、奋勇登攀的 ...

《雨中登泰山》教学案例及反思

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《雨中登泰山》教学案例及反思 作者:王志新 来源:《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2006 年第 07 期 (本课选自人教版高中语文第一册。) 教学重点与难点: 教学重点:感知作者冒雨登山的“雨趣......

雨中泰山教案_图文

雨中泰山教案_语文_小学教育_教育专区。技工院校文化理论课教案(首页)(代号 A-3) 编号:QD-851b-11 版本:A/0 科 语文 课题:《雨中登泰山》 授课日期 目 班级 9 月 15 日—9 月 18 日 共 ......

1雨中登泰山

《雨中登泰山》教学案例及反思教学重点与难点: 教学重点:感知作者冒雨登山的“雨趣...

高三语文:读李健吾的《雨中登泰山》(教学方案)_图文

高三语文:读李健吾的《雨中登 泰山》(教学方案) Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important. (语文教案) 学校:___ 年级:___ 教师:___......

1课《雨中登泰山》 大赛获奖【一等奖教案】1

江苏省南华职业高级中学教案 课题序号 4 授课班级 06 大专(2)班 周期 3 授课课时授课章节 名称使用教具 2 授课形式 《雨中登泰山》 新授课 教 1.学习本文突出雨中泰山特点以及“移步换景”的写景方法。 学 2.了解泰山的景色和......

2020九年级语文上册第一单元第1课《雨中登泰山》教案1北京课改版_图文...

2020九年级语文上册第一单元第1课《雨中登泰山》教案1北京课改版_语文_初中教育_教育专区。2020 雨中登泰山》 课题序号授课课时 授课章节 名称 使用教具 4 授课班级 授课形式 2 《雨中登泰山》 周期 3 新授课 1. 学习本文突出雨中......

雨中登泰山

D. 有的山池叫作洗头盆,据说玉女往常在这里洗过头发,有的 山洞叫作白云洞,传说 篇二:《雨中登泰山》教案(袁) 雨中登泰山 李健吾 【课型】讲新授课 【情感目标】 (1)体验散文抒写的雨中景、雨中情,学习作者勇于攀登,追 求人生......

【精品】雨中登泰山28835(可编辑

教案(首页) 共 科 语文 目 第一课 雨中登泰山 页 课时 授课日 期班级 烹...

高三语文:读李健吾的《雨中登泰山》(教学实录)_图文

《雨中登泰山》(教 学实录) 教材简介:我们知道人不可能孤立的生存在社会上,人与人之间需要沟通、交流,而语文 就是人类交流沟通的桥梁,是纽带,本教学设计资料适用于高中高三语文科目, 教案学 习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致......

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雨中登泰山阅读答案

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《雨中登泰山》教案 课型:讲读课教学目的:一、培养学生热爱祖国锦绣河山的感情,引...

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雨中登泰山。江苏省徐州技师学院理论授课教案(首页)授课日期 班级 任课老师 米扬 课程: 课题: 教学目的要求: 语文 雨中登泰山 1、学习本文以游踪为线索,在顺叙中适当插叙,在叙述和描写中抒发情感的方 ......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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