紫藤萝瀑布的教学随笔
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关于散文《紫藤萝瀑布》的教学方案

一、初读，感受文章的语言美　　“三分文章七分读”，语言优美生动的美文更需要通过吟咏朗诵来传情和悟情，使学生在潜移默化中培养语感，提高审美能力。所以我放手让学生进行自主品味与朗读。（下文为发言摘录，朗读略。）　　师：宗璞描绘紫藤萝花的笔触细腻传神。通过刚才的自由朗读，相信大家一定有许多美的体验想要彼此
2019-09-12 07:03:15

紫藤萝瀑布教学反思

紫藤萝瀑布教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。紫藤萝瀑布教学反思 我要紧依照新基础教育理论中的“把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力,使课堂成 为培养学生自我教育能力的最好场所。”这一点来设计本课。 本课用了两课时。...

《紫藤萝瀑布》教学反思

基本信息 学科:语文年级:七年级教学形式:讲授 教师:教师单位:七年级语文 课程: 本课拟达成的教学目标 16《紫藤萝瀑布》 【教学目标】 (一) 知识目标 1、 积累文章字词(宗璞、迸溅、忍俊不禁、仙露琼浆、伫立、伶仃、盘虬卧龙,等等......

《紫藤萝瀑布》教学反思

基本信息学科:语文年级:七年级教学形式:讲授教师:教师单位:七年级语文课程:本课拟达成的教学目标 16《紫藤萝瀑布》 【教学目标】 (一) 知识目标 1、 积累文章字词(宗璞、迸溅、忍俊不禁、仙露琼浆、伫立、伶仃、盘虬卧龙,等等) 2......

7上《紫藤萝瀑布》教学反思

初中语文教学反思——《紫藤萝瀑布》教学反思淮阳县豆门乡第二初级中学 豆孝东 本文的教学结束了,但我久久不能平静。不知是我感染了学生, 还是学生带动了我,我觉得这课我上的很投入,我触摸到作者最真实 的心跳,也听到了我们自己......

紫藤萝瀑布教学反思(二)

《紫藤萝瀑布》教案及教学反思第二课时一、导入 同学们,在山的那一边,我们懂得了人...

【《紫藤萝瀑布》案例反思】 紫藤萝瀑布教学案例

【《紫藤萝瀑布》案例反思】 紫藤萝瀑布教学案例【片断一:引导学生悟中学,学中悟】...

紫藤萝瀑布笔记

紫藤萝瀑布笔记_语文_初中教育_教育专区。《紫藤萝瀑布》笔记 整体感知文章 1、...

(完整版)《紫藤萝瀑布》笔记

(完整版)《紫藤萝瀑布》笔记_语文_初中教育_教育专区。《紫藤萝瀑布》笔记 整体...

七年级语文上册教师随笔《紫藤萝瀑布》课后反思_图文

七年级语文上册教师随笔《紫藤萝瀑布》课后反思《七年级语文上册教师随笔《紫藤萝瀑布》课后反思》这是一篇七年级上册 语文教案,通过讲解借物抒情这一表现手法以及让学生找出由景入情的语句的分 析让学生可以感受到文章的写作可以通过眼前......

《紫藤萝瀑布》教学反思_图文

《紫藤萝瀑布》教学反思本课用了两课时。第一课时以自读自学为主,先读课文初步感知,...

《紫藤萝瀑布》笔记整理知识讲解

学习资料 《紫藤萝瀑布》笔记整理 一、注音 嚷(rǎng) 穗(suì)舱(cā...

紫藤萝瀑布教学反思

《紫藤萝瀑布》教学反思 谢云虹 《紫藤萝瀑布》是宗璞的散文名作,寥寥数百字,却意...

(完整版)《紫藤萝瀑布》笔记_图文

(完整版)《紫藤萝瀑布》笔记_语文_初中教育_教育专区。《紫藤萝瀑布》笔记 整体...

七年级上册《紫藤萝瀑布》教学反思

七年级上册《紫藤萝瀑布》教学反思篇一:七年级上册《紫藤萝瀑布》教学反思 在平时的教学中我一直思索如何才是“用教材教”而 不是在“教教材”。 上周和学生一起学习了宗璞的《紫藤萝瀑布》。此文语 言优美,所以我打算利用此文教......

《紫藤萝瀑布》教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 《紫...

意想不到的收获 ——《紫藤萝瀑布》一课的教学反思 话:“不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。” 这句话对于我的课堂教学似乎也是一种启示。我在组织学习《紫藤萝 瀑布》时,格外注意这一点,从而有了意外的收获。 《紫......

流向心底的瀑布──《紫藤萝瀑布》的教学与反思_图文

学习必备 欢迎下载 流向心底的瀑布 《紫藤萝瀑布》的教学与反 思 讲宗璞的《紫藤萝瀑布》前,我把她的另一篇散文 《哭小弟》 印发给学 生,让他们好好预习一下。上课师生呼礼后,我拿出一束紫藤萝花对学生说:“谁来以 花为话题说......

《紫藤萝瀑布》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《紫...

《紫藤萝瀑布》教学反思下面是由查字典语文网小编为大家整理发布的《紫藤萝 瀑布》教学反思,希望可以帮助到大家更好的学习、 本课用了两课时。第一课时以自读自学为主,先读课文初步 感知,然后读宗璞的《哭小 ......

《紫藤萝瀑布》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《紫...

《紫藤萝瀑布》教学反思根据本单元的单元目标要求,结合课文内容,我制定了本课的三个教学目标: 1、在朗读、听读、默读课文基础上,理解文章主要内容;2、通过对文章重要语 句的品析,体会文章语言的生动与优美,学会有感情的朗读课文,感知......

《紫藤萝瀑布》教学反思_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 《紫...

《紫藤萝瀑布》教学反思交大二附中南校区:何娟 《紫藤萝瀑布》一文的教学过程结束了...

《紫藤萝瀑布》教学反思

《紫藤萝瀑布》教学反思 3 对这篇课文深层次的理解,主要是靠了学生的智慧,但是如 果老师在课堂教学中“不为学生的智慧和潜力的发挥创造条件, 不为不同的学生进行选择提供可能”的话,那课堂上的“个人智 慧”和“集体智慧”就无从......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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