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课文《紫藤萝瀑布》教后记

一  目前,在主流视线关注下的中学语文课堂,确实已经发生了很大的变化。那里,师生的课堂行为大都在“自主、合作、探究”的旗帜下发生和进行。在一些地方,上述六个字已经获得了可以对课堂教学行使一票否决的威权。如实地说,出现在教室里的这番新景象对于教师的教学方式和学生的学习方式,都具有革命性的、建设性的意义
2019-01-30 19:56:31

初一语文上册第4课《紫藤萝瀑布》的课文原文

初一语文上册第 4 课《紫藤萝瀑布》的课文原文初一语文上册第 4 课《紫藤萝瀑布》的课文原文 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑 布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深......

【语文知识点】紫藤萝瀑布课文原文_图文

【语文知识点】紫藤萝瀑布课文原文 《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,下面整...

初一年级语文课文:紫藤萝瀑布原文

初一年级语文课文:紫藤萝瀑布原文初一年级语文课文:紫藤萝瀑布原文 我不由得停住了...

【语文知识点】紫藤萝瀑布课文原文及赏析_图文

【语文知识点】紫藤萝瀑布课文原文及赏析 《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞,当时弟弟身患...

宗璞紫藤萝瀑布原文|紫藤萝瀑布课文原文范文.doc_图文

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部编版七年级语文下册-《紫藤萝瀑布》原文阅读

7 年级语文下册-打印版《紫藤萝瀑布》原文阅读我不由得停住了脚步。 从未见过开得...

紫藤萝瀑布课文及知识点_图文

紫藤萝瀑布课文及知识点 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片...

部编版-语文-七年级下册-《紫藤萝瀑布》原文阅读

部编版-初中语文-打印版《紫藤萝瀑布》原文阅读我不由得停住了脚步。 从未见过开得...

部编版七年级语文下册《紫藤萝瀑布》课文详解

部编版七年级语文下册《紫藤萝瀑布》课文详解预习须知一、文题解读文题运用比喻的修辞手法,以“瀑布”比喻“紫藤萝”,不仅形象生动地写出了一树盛 开的紫藤罗花繁盛的特点,而且隐含着生命的长河无休无止的意蕴,既点名了文章的内容, ......

紫藤萝瀑布课文分析_图文

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部编版七年级下册语文第17课《紫藤萝瀑布》课文原文、知识点及教案设计...

部编版七年级下册语文第 17 课《紫藤萝 瀑布》课文原文、知识点及教案 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集 1 部编版七年级下册语文第 17 课《紫藤萝瀑布》课文 原文、知识点及教案 部编版七年级下册语文第 17 课《紫藤萝瀑布》课文......

紫藤萝瀑布

《紫藤萝瀑布》的 作者就是在自己弟弟身患绝症死后, 自己面对紫藤萝花产生的感想。 面对下面就让我们随作 者一起去领略一下作者独特的心理体验。 二、 整体感知: 1、 学生默读课文(小组内部完成以下问题) 查字典,给加点的字注音,并......

部编版七年级下册语文第17课《紫藤萝瀑布》课文原文、知识点及教案_图...

部编版七年级下册语文第 17 课《紫藤萝瀑布》课文原文 未见过开得这样盛的藤萝,...

紫藤萝瀑布课文赏析

紫藤萝瀑布课文赏析_语文_初中教育_教育专区 一、知识精粹词语解释 迸溅: 向...

《紫藤萝瀑布》课文说明

《紫藤萝瀑布》课文说明_语文_初中教育_教育专区 宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害, “焦虑和悲痛” “一直压在”作者的心头。这 篇文章写于 1982 年 5 月, 当时作者的小弟身患绝症, 作者非常悲痛(1982 年 10 月小弟病逝)......

《紫藤萝瀑布》课文分析

《紫藤萝瀑布》课文分析本文通过对紫藤萝花盛开的描述以及过去遭遇的回忆, 告诉人们...

紫藤萝瀑布课文教案_图文

紫藤萝瀑布课文教案 Teaching plan of purple vine waterfall text 第1页共9页 紫藤萝瀑布课文教案 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。 便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 ...

紫藤萝瀑布课文分析_图文

紫藤萝瀑布课文分析_语文_初中教育_教育专区。不见其发端, 也不见其终极。 流着...

紫藤萝瀑布_语文_初中教育_教育专区 - 紫藤萝瀑布

《紫藤萝瀑布》 导学案 第一课时 【学习目标】 1、了解宗璞及主要代表作品。扎实掌握虬.、伫等重点字词和忍俊不禁等成语。 2、整体感知课文内容,学习作者从整体到局部的写作方法,掌握文中所用的修辞。 ...

紫藤萝瀑布

《紫藤萝瀑布》一、教学设计1、教学目标 (1)有感情地诵读课文,理解内容。(2)...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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