《醉翁亭记》教学反思
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人教版八年级语文下册《醉翁亭记》教学反思

每当从讲台下来，我总是百感交集，课堂上的一幕幕仍然在我心头魂牵梦绕，我为之欢喜为之忧。课堂是我的乐土，为此我倾注了极大的热情。上完《醉翁亭记》，我的心里有着许多的感动和快乐，从课堂的默契交流中，我相信学生也是快乐的。诚然，在教学中，我们总在想方设法培养学生的兴趣，可是有时却忽视了老师自己在教学中如何
2013-12-01 11:02:40

人教版 醉翁亭记 教学反思

人教版 醉翁亭记 教学反思_初一语文_语文_初中教育_教育专区。教学反思 《醉翁亭记》教学反思 醉翁亭记》整个教学过程好象很完美,但是,同样的教学设计,在我所上的两 个班(一个尖子班,一个普通班),教学效果完全不一样。这不得不引......

醉翁亭记教学反思

醉翁亭记教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 一 今天上了《醉翁亭记》的第一课时, 课堂上给学生很多的朗读时间,与以前不同的是,即使是常态课,也 特别注重朗读指导,但今天只给学生讲了,朗读的节奏不要过快,还 应该提醒......

《醉翁亭记》教学设计及反思

(醉景) 风俗:滁人游──太守宴──众宾欢──太守醉 宴游之乐(醉人) 心情:禽鸟乐——人之乐——乐其乐 与民同乐(醉情) 《醉翁亭记》教学反思: 《醉翁亭记》是一篇美文,全文因景生乐,因乐而抒情,围绕个“乐”而展开, ......

醉翁亭记教学反思醉翁亭记课后反思_图文

醉翁亭记教学反思醉翁亭记课后反思导读:我根据大家的需要整理了一份关于《醉翁亭记教学反思醉翁亭 记课后反思》的内容,具体内容:《醉翁亭记》是一篇脍炙人口的散 文,作者欧阳修向我们展示了一幅美不胜收的大自然画卷,抒发了自 己与民......

初三上册《醉翁亭记》教后反思_图文

《醉翁亭记》教后反思二 把教学过程还给学生,教师作学生学习的引导者和合作者,是教 授本节课的主导思想。《醉翁亭记》虽然是一篇文言文,从内容到思 想都与学生的理解存有差距,但学生在本节课的表现仍然可圈可点。 课堂效果较好。...

11醉翁亭记 教案(含板书设计和教学反思)

范仲淹在被贬谪邓州的第二年,也就是庆历六 年,写下了《岳阳楼记》,寄托了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想; 同一年,欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。欧阳修(1007～1072 年),字永叔,号醉翁,晚年号......

《醉翁亭记》创新教学设计及教学后记

《醉翁亭记》创新教学设计及教学后记_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《醉翁亭记》创新教学设计及教学后记 本考参好较供提师语英小县全为标目与业作习预了讨研用应的架框绕围们我期上。学教有进推效高设建,堂课想理筑构 ......

醉翁亭记

醉翁亭记_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《醉翁亭记》教学反思 《醉翁亭记》...

醉翁亭记教学实录及评析

醉翁亭记教学实录及评析_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 《醉翁亭记》教学实录及评析 (本文选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册第 6 单元。)一、设计......

《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习教案及反思

《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》 复习课教案 学习目标: 1、文体复习:了解...

醉翁亭记优秀教案

(2)联系《醉翁亭记》中的相关描写,谈谈“亭影”为何“不孤”? 明确:(1)欧阳修 琅琊山 (2)因为醉翁亭旁有酿泉流淌,默默相伴;醉翁亭下有滁州人、欧阳修等游乐;日暮时分 有飞鸟鸣乐。(写出两点即可) 六、教学反思 可取之处:这是......

11《醉翁亭记》

《醉翁亭记》教学设计 【教学目标】 1.积累文言词语,掌握一些常用实词的含义和虚...

《醉翁亭记》导学案

《醉翁亭记》导学案_语文_高中教育_教育专区。八年级语文导学案 28.醉翁亭记 第二 课题(内容)22.醉翁亭记年级八执笔人曾春桃 课时 课型新授班级授课人 授课时间 2009.4 科目语文审稿人 教学目标 ???1.理解作者“与民 八......

醉翁亭记

《醉翁亭记》教学设计【教学目标】 1、 理解文章内容和主题,学习景物描写的方式,...

教学反思(课后记)

《醉翁亭记》教学反思 课前作业导学,既能节省课时,增大课堂的容量,又能充分发挥学...

最新-醉翁亭记优秀教案_图文

(2)联系《醉翁亭记》中的相关描写,谈谈“亭影”为何“不孤”?? 明确:(1)欧阳修 琅琊山 (2)因为醉翁亭旁有酿泉流淌,默默相伴;醉翁亭下有滁州人,欧阳修 et.游乐;日暮时分有飞鸟鸣 乐.(写出两点即可) 六,教学反思 可取之处:这......

《醉翁亭记》导学案[工作范文]_图文

《醉翁亭记》导学案 第二 课时 课题 22.醉翁亭记年级八执笔人 xx 课型新授班级授课人 科目语文审稿人 教学目标 .理解作者“与民同乐”的思想 .理解本文景物描写的方式和作用 .背诵全 教学重难点 .重点:理解内容和主题 .难点:......

《岳阳楼记》教学反思

《岳阳楼记》教学反思《醉翁亭记》是一篇脍炙人口的散文,作者欧阳修向我们展示了一幅美不胜收的大自然 画卷,抒发了自己与民同乐的政治理想。《醉翁亭记》应注重语言的品味与诵读,积累文言 词句,通过示范朗诵、自读和齐读等环节,掌握......

关于文言文的教学反思

如教学《醉翁亭记》时,首先应引导 学生反复诵读,感受语言美和意境美。然后从醉翁亭周边的优美环境,山间朝暮及四季的 美景中及游人的游玩之乐中体会作者与民同乐的政治思想。从而了解文中的环境美和人性 美。对于文言文的教学,我们不......

醉翁亭记

醉翁亭记_初二语文_语文_初中教育_教育专区。集体备课教案备课组成员 主备人 ( 八 年级 语文 组) 28、醉翁亭记课 题 课时及授课 时间 3 课时 年月日 教学目标 (学习目标) 教学重点 教学难点 教学用具 教学方法 ( ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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