《嫦娥》教案

《嫦娥》古诗鉴赏

嫦娥　　唐代　　李商隐　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。　　译文　　透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。　　月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。　　韵译　　云母屏风染

2020-06-05 07:00:54

《嫦娥》教案

《嫦娥》教学设计教学目标: 1、会认 2 个生字,会写个生字;二、让学生讲《嫦娥...

《嫦娥》教学设计

《嫦娥》教学设计教学目标 1. 正确读写诗歌屏、烛、晓、偷、四个生字。 2. ...

嫦娥教学设计

29 、古诗两首《嫦娥》教学设计 ——人教课标版三年级语文下册教学目标:知识目...

古诗《嫦娥》教学设计

古诗《嫦娥》教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。第二课时教学目标 ...

《嫦娥奔月》教案

《嫦娥奔月》教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区《嫦娥奔月》教案《嫦娥奔月》教学设计及反思教材简析: 这是一篇神话故事,主要讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞仙药升天成仙的故事。故事情节生动感人,文字优美,可读性强,......

《嫦娥》教学设计_图文

人教版课标实验教科书三年级下册第 29 课《古诗两首》之《嫦娥》教学设计一、...

人教版小学三年级语文下册《嫦娥》教案

人教版小学三年级语文下册《嫦娥》教案人教版小学三年级语文下册《嫦娥》教案南康...

小学三年级语文《嫦娥》知识点及教案_图文

小学三年级语文《嫦娥》知识点及教案原文: 嫦娥(唐代:李商隐) 云母屏风烛影深,...

幼儿园《嫦娥奔月》教案

幼儿园《嫦娥奔月》教案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。嫦娥奔月 9/16 上...

嫦娥(李商隐) 优秀教案

嫦娥(李商隐) 优秀教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。嫦娥【教学目标】 1.会认 2 个生字,会写个生字;二、让学生讲《嫦娥奔月》的故事,培养口语能力。 2.背诵诗歌,体会诗歌意境及作者情感;四、体会诗中丰富的想象,会运用想象......

《嫦娥》人教版小学语文三年级下册教案教学备课

《嫦娥》人教版小学语文三年级下册教案教学备课_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版小学语文三年级下册教案教学备课. 《嫦娥》课程名称《嫦娥》科目语文教学对象三年级学生提供者课时 1 课时一、教材内容分析《......

古诗《乞巧》《嫦娥》教案设计

古诗两首《乞巧》《嫦娥》教案设计教学目的: 1.会认 4 个生字,会写 8 个...

嫦娥教学设计_图文

《嫦娥》教学设计教学目标: 1,认读,会写本课生字。理解诗句的意思。 2,通过理...

古诗《嫦娥》教学设计_图文

古诗《嫦娥》教学设计古诗《嫦娥》教学设计学习目标 1.会认“烛、晓”2 个生字...

中班嫦娥奔月教案

中班嫦娥奔月教案【篇一:中班中秋主题教案——快乐的中秋节】中班中秋主题教案——快...

《嫦娥奔月》教案设计

《嫦娥奔月》教案设计_语文_小学教育_教育专区。《嫦娥奔月》教案设计一、bēn...

《嫦娥》教学设计_图文

古诗《嫦娥》教学设计西吉第二小学马杏花知人论诗:李商隐(813---858)...

《嫦娥奔月》教案

《嫦娥奔月》教案《嫦娥奔月》教案知识目标: 正确、流利、有感情地朗读课文,复述...

《嫦娥奔月》教案

《嫦娥奔月》教案知识目标: 正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。能力目标:...

《嫦娥奔月》教案

《嫦娥奔月》教学设计教学过程: 一、导入新课同学们,你们知道每年的农历八月十五...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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