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浅谈窦桂梅老师的两个课例《晏子使楚》和《圆明园的毁灭》

对窦桂梅老师执教的《晏子使楚》一课,本刊上期刊登的赏评文章《语文加法、减法皆须有》是一种观点,今天刊登的这篇文章又是一个观点。面对众说纷纭的课改实践,一本刊物不能只有一种声音,我们应该在另一层意义上发挥名师的示范作用和影响力。本刊愿为不同观点的交流提供平台,期望大家在讨论中提升对新课程理念的认识,在
2018-03-13 15:02:40

听窦桂梅《晏子使楚》有感

听窦桂梅《晏子使楚》有感一、透过“窗口”看“世界” 文本只是教学的一个小小的窗口...

《晏子使楚》听课感悟

《晏子使楚》听课感悟 孙略苡今天有幸听了窦桂梅老师执教的《晏子使楚》一课,深深折...

听窦桂梅课心得体会_图文

听窦桂梅课心得体会_学习总结_总结/汇报_实用文档。第一次听窦老师的课,说真的深深吸引我的是她那甜美的声音和...窦老师的主题教学的提出是以 立人”为核心,例如在教《晏子使楚》这篇文章 时就以 尊重”为主题来展开教学, 让......

评窦桂梅《晏子使楚》

评窦桂梅《晏子使楚》推荐评窦桂梅《晏子使楚》对窦桂梅新作《晏子使楚》一课的课堂实...

窦桂梅:晏子使楚

窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录(上) 课题:晏子使楚 师:刚才我们彼此的问候,从...

窦桂梅《晏子使楚》

窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录(上)课题:晏子使楚 上课时间:2005 年 9 ...

评窦桂梅《晏子使楚》_图文

评窦桂梅《晏子使楚》推荐评窦桂梅《晏子使楚》 对窦桂梅新作《晏子使楚》一课的课堂...

窦桂梅《晏子使楚》教学实录

窦桂梅《晏子使楚》教学实录课题:晏子使楚 上课时间:2005 年 9 月 25 ...

窦桂梅教学实录——《晏子使楚》

窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录(上)   课题:晏子使楚  上课时间:2005年...

窦桂梅 《晏子使楚》教学实录

窦桂梅《晏子使楚》 窦桂梅《晏子使楚》课堂实录上课时间:2005 年 9 月 2...

晏子使楚读书心得体会5篇

楚王 一见晏子便嘲笑说:“齐国是没有人了 晏子使楚读书心得体会 5 篇 晏子使楚读书心得体会 1 今天我读了一则寓言故事,故事的题目是《晏子使楚》。 故事的大意是这样的:晏子出使楚国,楚王叫侍卫让他 从矮小的门洞进入。晏子对......

窦桂梅《晏子使楚》课堂实录

窦桂梅《晏子使楚》课堂实录_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。窦桂梅《晏子使楚》课堂实录 精品文档 窦桂梅《晏子使楚》课堂实录窦桂梅《晏子使楚》课堂实录师:同学们好! 生:老师您好! 师:刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状 态,......

窦桂梅课堂实录晏子使楚_图文

窦桂梅课堂实录 姚玲珊 2009-3-11 阅读:691 窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录(上) 课题:晏子使楚 上课时间:20XX 年 9 月 25 日 上课地点:常州市实验小学 记录:倪雪莲老师 师:同学们好! 生:老师您好! 师:刚才我们彼此的问候,从......

窦桂梅《晏子使楚》教学实录_图文

窦桂梅《晏子使楚》教学实录_语文_小学教育_教育专区。.. 窦桂梅《晏子使楚》教学实录 课题:晏子使楚 上课时间:2005 年 9 月 25 日 上课地点:市实验小学 记录: 倪雪莲老师 师:同学们好! 生:老师您好! 师:刚才我们彼此的问候,......

窦桂梅晏子使楚[1]

窦桂梅晏子使楚[1]_语文_小学教育_教育专区。《晏子使楚》教学设计一、教材简析...

窦桂梅主题语文的经典课例《晏子使楚》

本文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想 窦桂梅主题语文的经典课例《晏子使楚》【课题说明】 《晏子使楚》是一篇传统经典课文,课标教材安排在五年级下册第三组“语言艺 术”主题里。本文讲述了春秋末期,齐国大夫......

窦桂梅晏子使楚课堂实录分析范例_图文

窦桂梅晏子使楚课堂实录分析范例窦桂梅晏子使楚课堂实录第一部分:抓课题,隐含主题 ...

窦桂梅晏子使楚课堂实录分析范例 晏子使楚窦桂梅_图文

生:表现在晏子说的那些话,也就是说楚王不得不尊重晏子能言善辩的口才。 窦桂梅晏子使楚课堂实录第二部分:依文字,铺垫主题 师:那好,三个故事中,任选一个,找出晏子的话,给大家读读,看看晏子的话给你 什么印象。(学生自由读。而后......

《晏子使楚》读后感_读书心得体会_图文

《晏子使楚》读后感_读书心得体会 下面整理了一些《晏子使楚》读后感,觉得还不错的话,欢迎 点评和分享~ 《晏子使楚》读后感 最近,我对《晏子使楚》这篇课文产生了浓厚的兴趣,反复看了 好几遍,每次都让我受益匪浅,令我回味无穷。 ...

窦桂梅《晏子使楚》教学实录

窦桂梅《晏子使楚》教学实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。超级好的资料,保证是精品文档 窦桂梅《晏子使楚》课堂实录师: 师:同学们好! 生:老师您好! 师:刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状态,送大家三个字: “精、气......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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