17可贵的沉默课文朗读
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 17可贵的沉默课文朗读

三年级可贵的沉默课文原文

在人生的道路上，有时候我们需要一些沉默。下面是小编整理的可贵的沉默课文原文，供大家学习参考。　　可贵的沉默课文原文　　铃声响了，开始上课。　　我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”　　“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。　　“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”　　“当然祝贺了！”又是
2021-01-18 07:00:36

人教版《可贵的沉默》课文原文

铃声响了，开始上课。　　我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”　　“知道！”孩子们异口同声地回答。　　“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”　　“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。　　“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”　　他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。　　“把手举高，老师要点
2020-10-15 07:00:38

课文《可贵的沉默》中的句子分析

１、孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。　　“孩子们会感觉爱了”是指孩子们的父母向孩子祝贺生日，不仅记住了生日的时间，而且还准备了珍贵的礼物，孩子们从父母身上体会了“爱”，享受了爱的欢乐。老师说这还不够。这“不够”是指“蕴藏在心灵深处”的
2020-07-07 07:00:37

《可贵的沉默》语文三年级课文原文

铃声响了，开始上课。　　我问同学们：爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？　　知道！孩子们异口同声地回答。　　生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？　　当然祝贺了！又是一片肯定的回答声。　　知道的祝贺的请举手！　　他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。　　把手举高，老师要点数了！我提高了声音。啊，这么多
2020-06-15 07:00:35

《可贵的沉默》课文讲解

一、导入　　在14课检阅中，我们在儿童队员们的沉默中体会到了他们对残疾人的尊重和关爱。今天，老师也给你们带来了一幅沉默图（出示沉默图），同学们请看图，他们怎么了，为什么而沉默呢？接下来就让我们学习17课《可贵的沉默》。　　二、初读课文，提出质疑　　自由读课文，小组合作围绕课文内容共同商量，给大家提一
2019-06-18 07:09:41

三年级下册语文第17课可贵的沉默课文_图文

三年级下册语文第 17 课可贵的沉默课文《可贵的沉默》选自义务教育课程标准实验教科书语文 (人教版)三年级下册是一篇精读课文。wtt 在此整理了三年级 下册语文第 17 课《可贵的沉默》课文供大家参阅希望大家在 阅读过程中有所收获! 三......

三年级语文下册第17课可贵的沉默课文-三年级语文下册课文_图文

三年级语文下册第 17 课可贵的沉默课文:三年 级语文下册课文《可贵的沉默》这篇...

三年级语文下册第十七课可贵的沉默课文_图文

三年级语文下册第十七课可贵的沉默课文 铃声响了,开始上课。 我问同学们:“爸爸妈...

17 可贵的沉默

17 可贵的沉默_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。17 《可贵的沉默》 一、教学内容:小学语文人教版三年级下册第四组讲读课文《可贵的 沉默》 二、教学目标: (一)知识与能力 1、在第一课时的基础上正确,流利,有感情地朗读课文。...

语文人教版三年级下册17《可贵的沉默》

17《可贵的沉默》教学设计 谷城县冷集镇李洲村小学 吕燕 教材分析: 《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇,本单 元的主题是“感受真情 关爱他人”。这篇课文对孩子来说,它是一 篇“爱”的教育,爱有许多方面,让......

17可贵的沉默

17可贵的沉默 学习目标 1. 认识10个生字，会写14个生字，正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。4．体会抓住人物的......

人教版三年级语文下册17可贵的沉默_图文

语文教案设计 总课时:第 57 节 课题 授课时间 17、可贵的沉默 月日 课型 主备人 精读 赵敏 课时安排 2—1 本教案使用人 教学方针 1、初读课文,了解课文大意,学习本课生字词。 2、感知课文内容,理清文章脉络,正确、流利地朗读......

17可贵的沉默(覃金香)

17、可贵的沉默和睦小学 学习目标: 1、会认 9 个生字,会写 14 个生字,正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、重复、 安静、沉静、恰恰、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读......

《17.可贵的沉默》_图文

《17.可贵的沉默》模板 《17.可贵的沉默》教学设计 学习目标 1?认识迅、蕴、霎”等 9 个字,会写 贺、顾、迅”等 14 个字,能正确读写 祝贺、神气十足、 左顾 右盼”等词语。 2?正确、流利、有感情地朗读课文。 3?读懂......

17.可贵的沉默

17.可贵的沉默教学目标: 1.学习课文,理清课文条理,理解课文内容。 2.正确、流利有感情的朗读课文。 3.读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人。 教学重难点:重点是理解 ......

17.可贵的沉默文档

教学目的: 17.可贵的沉默 1、读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母、 关心别人。 2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法,抄写自己 喜欢的句子。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学时间:第二课时 教学......

最新小学语文三年级下册17《可贵的沉默》_图文

小学语文三年级下册 17《可贵的沉默》 精品好文档,推荐学习交流 新课标人教版小学语文三年级下册 17《可贵的沉默》精品教案 一、教学目标: 1、认 9 个生字,会写 14 个生字,正确读写“祝贺、神气十足、左顾 右盼、迅速、蕴藏、......

17 可贵的沉默_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 17 可贵的沉默_百 ...

17 可贵的沉默教材说明 这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解...

17可贵的沉默_语文_小学教育_教育专区 - 17可贵的沉默

17 可贵的沉默可贵的沉默 教学内容位于教材的第 72 页至 76 页 教学目标 认识“迅、蕴、霎”等 9 个字,会写“贺、顾、迅”等 14 个字,能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 ...

17.可贵的沉默文档_图文

教学目的: 17.可贵的沉默 1、读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母、 关心别人。 2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法,抄写自己 喜欢的句子。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学时间:第二课时 教学......

17 可贵的沉默_语文_小学教育_教育专区 - 17 可贵的沉默

17 可贵的沉默_语文_小学教育_教育专区。17 实用精品文献资料分享 17 可贵的沉默 17 可贵的沉默 教学内容位于教材的第 72 页至 76 页 教学目标 1. 认识“迅、蕴、霎”等 9 个字,会写“贺、顾、迅”等 14 个字,能 正确读......

17可贵的沉默_语文_小学教育_教育专区 - 17可贵的沉默

17 可贵的沉默 1.课文中有许多生动精炼的词语和句子,可以提示学生在阅读课文时,读 一读,想一想,也可提出问题讨论解决。如词语:神气十足、左顾右盼、沉默不语、四面八方、七嘴八舌。 如句子:(1)孩子们会感受爱了,这还不够。...

17 可贵的沉默_语文_小学教育_教育专区 - 17 可贵的沉默

17 可贵的沉默 教学目标: 1、学习课文,理清课文条理,理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱 护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 ...

17 可贵的沉默_语文_小学教育_教育专区 - 17 可贵的沉默

17 可贵的沉默 【教学目标】 1.会认 9 个生字,会写 14 个生字,正确读写“祝贺”、“神气十足”、“左顾右盼”、 “享受”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文内容,学 ......

17可贵的沉默_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 17可贵的沉默

可贵的沉默一、教学目标 知识与能力:学习课文,会认 9 个生字,会读“迅速、蕴藏”等词语,理清课文条理。 过程与方法:让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 情感态度......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号