白鹅课堂实录名师
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蜀道难名师课堂实录

《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。下面，小编为大家分享蜀道难名师课堂实录，希望对大家有所帮助!　　师：上课!　　生：起立!　　师：同学们好!　　生：老师好!　　师：请坐!(播放视频《望庐山瀑布》)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。同学们，我们在李白诗歌的吟诵中，牙牙学语，渐渐成长，不断
2021-05-31 07:00:38

兰亭集序名师课堂实录

兰亭序，又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。下面是小编为你带来的兰亭集序名师课堂实录 ，欢迎阅读。　　师：同学们，我们中国有许多的传统艺术，如篆刻、国画、京剧、书法等等，这些传统艺术是我们中华民族智慧的结晶。我们今天所学的《兰亭集序》就既是书法瑰宝，又是一篇优美的散文。
2021-05-31 07:00:38

少年王勃名师课堂实录

一句精彩万代传，各位，下面就是小编整理的《少年王勃》教学实录，请看：　　少年王勃名师课堂实录　　师：在昆山一提顾炎武，大家都会说——　　生：[齐]天下兴亡，匹夫有责。　　师：台湾有一位著名的校长叫高震东，他也非常喜欢这句话，高震东校长专门来过昆山演讲过，他把顾炎武的这句话改成了——天下兴亡，我的责任
2021-02-06 07:00:38

《白鹅》教学实录(全国一等奖)

《白鹅》教学实录 全国第六届小学语文青年教师阅读教学竞赛一等奖第一名 课前交流 ...

(完整版)课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖

白鹅师:同学们,丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就 是他们家的鹅(课件...

于永正白鹅课堂实录_图文

于永正白鹅课堂实录_金融/投资_经管营销_专业资料。于永正白鹅课堂实录师:这篇课...

课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖

课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖_语文_小学教育_教育专区。白鹅师:同学们,丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就 是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人 骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,已经......

《白鹅》教学实录(全国一等奖)_图文

《白鹅》教学实录(全国一等奖) 教学目标: 1、在读通课文,读准字音的基础上,有感情地朗读课文培养学生探究性和创造性阅 读能力,激发学生对动物的喜爱之情。 2、通过朗读课文,了解鹅的特点。体会作者对白鹅的喜爱之情。 3、感悟文中......

课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖精编版

课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖精编版_重点中学资料_小升初_小学教育_教育专区。………最新资料推荐………白鹅师:同学们,丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就 是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字 ………最新资料推荐……......

小学语文 陈金龙《白鹅》课堂实录及说课——第六届全国青年教师新课程...

小学语文课堂实录 第六届全国青年教师新课程阅读教学观摩课一等奖 陈金龙老师上《白鹅》课堂实录及说课 [个人简历] 陈金龙,___年毕业于淮北师范学校,___年毕业于___(省、市、区、县) 教育学院政教专业,一直担任小学语文教学工作。曾......

(完整word版)《白鹅》教学实录-于永正白鹅教学实录

《白鹅》教学实录|于永正白鹅教学实录师:同学们,照片上这位老人精通音乐,擅长书法...

小学语文《白鹅》优秀课堂实录

小学语文《白鹅》优秀课堂实录小学语文《白鹅》优秀课堂实录 上课。(播放白鹅的视频) 生:我觉得白鹅很美丽。 师:有没有想起一首古诗——生:背诵《咏鹅》 (介绍丰子恺先生) 师:昨天预习了课文,生 ......

白鹅课堂实录

白鹅课堂实录_语文_小学教育_教育专区。《白鹅》课堂实录 1 课前准备 布置学生...

《白鹅》 课堂实录

人教版四年级上册《白鹅》课堂实录一、 教材分析 《白鹅》是一篇极富情趣的文章,在作者丰子恺眼里这白鹅俨然就是一位高傲而固执,忠诚而可爱的朋友,所以文本的字里行间 每每渗透着那份欣赏和爱怜。《白鹅》 ......

语文课文王崧舟白鹅课堂实录_图文

语文课文王崧舟白鹅课堂实录王崧舟白鹅课堂实录第一课时 师:我看到同学们都带来了一...

《白鹅》课堂实录

《白鹅》课堂实录 作者:石秀娟; 作者机构:[1]重庆市长寿区第二实验小学,重庆...

《白鹅》教学实录及评析

《白鹅》教学实录及评析 ●黑龙江 王越(执教)郑丹(评析) 【期刊名称】七彩语文...

白鹅教学实录

白鹅教学实录 教学要求: 1、理解课文,体会作者对白鹅的喜爱之情。 2、有感情地...

四年级白鹅课堂实录

四年级白鹅课堂实录上课。 师:同学们,你们见过白鹅吗?我们一起来看看。 (播放白...

《白鹅》课堂实录_图文

《白鹅》课堂实录 《白鹅》教学实录(第一课时) 一、单元导读,梳理要点 师:同学...

《白鹅》教学实录(全国一等奖)

《白鹅》教学实录全国第六届小学语文青年教师阅读教学竞赛一等奖第一名 课前交流 师...

小学语文课堂实录-陈金龙《白鹅》课堂实录及说课――第六届全国青年教师...

陈金龙《白鹅》课堂实录及说课――第六届全国青 年教师新课程阅读教学观摩课一等奖 生:不讨厌师:哦,真是这样,再读读书,把你最感兴趣的 画一画 陈金龙《白鹅》课堂实录及说课――第六届全国青 年教师新课程阅读教学观摩课一等奖 生:......

白鹅课堂实录

白鹅课堂实录 LT 看能不能对号入座 出示:用严厉的声音大声责备。 用严厉的声音...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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