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楚人隐形文言文阅读参考答案

楚人居贫,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”,遂于树下仰取叶----螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐云:“不见。”嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末
2020-04-12 07:00:55

楚人隐形阅读答案

楚人居贫,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”,遂于树下仰取叶----螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐云:“不见。”嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末
2015-08-19 00:02:40

《戴震难师》给我们的启发

《戴震难师》给我们的启发“戴震难师"表现了少年戴震的什么精神? 精神:勤奋好学乐于提问善于思考 楚人隐形的笑话讽刺了什么人? 讽刺了:利欲熏心,想不劳而获,自欺欺人的蠢人。 给你怎样的启发? 不能盲 ......

螳螂捕蝉文言文阅读答案

毅力和决心是人生成功路上至关重要的 五、 楚人隐形 启示:楚人是一个妄想用一片树...

六年级下《1文言文两则》练习题

(二)楚人隐形 楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下...

2019年精选人教部编版初中语文七年级下册第三单元12 卖油翁课后辅导练习...

(二)楚人隐形 楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自鄣(障)叶可以隐形”,遂于...

山西省八年级上学期语文期末考试试卷A卷

(4) 试结合现实的学习经验谈谈“教学相长”可以给我们怎样的启示。六、 课外阅读 (共 1 题;共 12 分) 7. (12 分) (2019·北部湾模拟) 阅读文言文,回答问题。第 3 页共 11 页 楚人隐形 楚人贫居,读《淮南子》,得“......

浅说《楚辞·渔父》人物形象及其思想比较与启示

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅说《楚辞·渔父》人物形象及其思想比较 与启示 作者:陈含笑 来源:《中国·东盟博览》2013 年第 12 期 文章编号:1673-0380(2013)012 -0276-01 《楚辞·渔父》非常的短小精悍,但是文中的两......

七年级下册语文期中考试文言文检测卷_图文

(要求至少列举 2 个方面)(2 分) 课外文言阅读训练 楚人隐形 楚人贫居,读...

不见泰山一叶障目,不见泰山_图文

启示 本故事告诉我们楚人居贫而不能守 志,心生邪念、利令智昏,因而做出自 欺欺人的事。意义:讽刺了:利欲熏心, 想不劳而获,自欺欺人、轻信妄说的人。 成语:楚人隐形中楚人是十分愚蠢的人, 贪婪的人,用成语概括:一叶障目不......

《楚人患眚》阅读练习及答案

《楚人患眚》阅读练习及答案 (二)课外文言文阅读(9 分) 楚人患眚 楚人有患眚...

穿井得一人》《杞人忧天》复习练习

4.“穿井得一人”和“夔一足”虽然都使人产生了误解,可是原因不一样。你能分别说出产生这 两种误解的原因吗 (三)【甲】《杞人忧天》 【乙】楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执......

文言文启示与人物品质_图文

外强中干、仗势欺人、凶残贪婪(临江之麋讽刺的那些人), 依仗权势、为非作歹、以致自毁依凭的人(仓鼠嘲讽的人), 4、小人——贪婪、愚蠢(利令智昏),卑鄙龌龊,自私、损人不利己。 贪婪、愚蠢、利令智昏(楚人隐形), 卑鄙龌龊(章......

《穿井得一人》《杞人忧天》复习练习_图文

4?“穿井得一人”和“夔一足”虽然都使人产生了误解 两种误 解的原因吗? ,可是原因不一样。你能分别说出产生这 (三)【甲】《杞人忧天》 【乙】楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。...

两小儿辩日

(一) 楚人隐形 楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树...

楚人和氏得玉璞楚山中翻译及中心思想

楚人和氏得玉璞楚山中翻译及中心思想 原文: 楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。...

三明市六年级下册语文第一次月考综合检测卷D卷

楚人隐形 楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶...

刻舟求剑的寓意和故事道理

它用短小有趣、言简意 赅的故事,讽刺了生活中的某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的 道理,用“蠢人蠢事”——可笑的事,从反面给人启迪,耐人寻味。 在船上刻下记号,船停后,从记号处寻找落水的剑。比喻缺乏生活常 识。[1] 故事......

刘邦项羽成败原因及启示_图文

刘邦项羽成败原因及启示 刘邦项羽成败原因及启示 项羽,名籍,字羽,秦末下相人,楚...

【文言文】疑人窃履文言文翻译和启示

【文言文】疑人窃履文言文翻译和启示疑人窃履的意思是不要随便怀疑他人,要有真凭实据,指用人应充分信任,出自《历 代寓言大观》。下面是原文及启示,供大家参考。昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使......

楚人学舟

【启示】学习、工作不能浅尝辄止(或学习、工作不能自满,或学习、工作应该不断进取)...

《买椟还珠》启示与鉴赏

《买椟还珠》启示与鉴赏 一、 1.人的眼睛只盯着那只精美的盒子,结果却丢掉了真正...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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