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楚人操舟阅读训练及答案

阅读课外文言文,回答10—12题(5分)  楚人有习操舟者,其始折璇疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁。  10 解释下列句中加点的词语(1分)  (1)其始折璇疾徐 ___________ (2) 乃四顾胆落_
2021-02-23 07:00:32

楚人养狙语文阅读答案

楚有养狙以为生①者,楚人谓之“狙公”。旦日②,必部分③众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉④。或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。  一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之
2020-12-31 07:00:45

陈三立《夜舟泊吴城》阅读及答案

夜舟泊吴城①  【清末民初】陈三立  夜气冥冥白 ,烟丝窈窈青 。  孤蓬寒上月 ,微浪稳移星 。  灯火喧渔港 ,沧桑换独醒 。  犹怀中兴略②,听角望湖亭③。  陈三立:清末著名维新派骨干陈宝箴之子。此诗作于光绪二十七年二月, 诗人回南昌西山祭扫父墓,舟行夜泊于鄱阳湖畔的吴城。  注释  ①吴城
2015-09-23 22:02:40

楚人隐形阅读答案

楚人居贫,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”,遂于树下仰取叶----螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐云:“不见。”嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末
2015-08-19 00:02:40

【初中文言文阅读】《楚人学舟(8分)》阅读答案

【初中文言文阅读】《楚人学舟(8 分)》阅读答案 楚人学舟( 8 分) 楚① 人...

楚人学舟阅读答案门人邱生言全文翻译

楚人学舟阅读答案门人邱生言全文翻译 楚人学舟楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟...

楚人学舟文言文翻译

4 楚人学舟告诉人们工作、学习不能浅尝辄止 (或学习、工作不能自满,或学习、工 作应该不断进取)。 5.不能过于自满,要虚心学习,才会得到更多的本领 6.学习工作不能浅尝辄止,应该不断进取,才能取得成功。 感谢您的阅读,祝您生活......

《呆若木鸡》《楚人学舟》文言文比较阅读_图文

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《楚人学舟》原文及译文

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古诗楚人学舟翻译赏析

人阅读|次下载 古诗楚人学舟翻译赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗楚人学舟翻译赏析文言文《楚人学舟》选自初中文言文大全,其古诗原文如下: 【原文】 楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是 小试洲渚之间,所向......

文言文阅读训练题50篇含答案

例如,在一次测试中,考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读 文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知 道文段的主要内容了。总之,仔细分析文段的标题,可使我们快速理解 文言文的主要内容。 第三步:结合注释......

初中课外文言文阅读(实战篇)阅读题参考答案

初中课外文言文阅读(实战篇)阅读题参考答案_语文_初中教育_教育专区。初中课外文言文阅读阅读及翻译 一、楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲 渚之间, 所向莫不如意, 遂以为尽操舟之术。 遂......

初中课外文言文阅读(实战篇)阅读题参考答案_图文

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楚人贫居读淮南子阅读答案

第二步:仔细分析标题一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。留意并 仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如,在一次测试 中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文......

文言文阅读训练题50篇含答案.

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初中课外文言文阅读(实战篇)阅读题及参考答案

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小学文言文阅读训练题50篇含答案

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上海市中考课外文言文阅读试题

(一)阅读下题,完成 11—13 题(8 分) 楚人学舟 ①②楚 人有习操舟者,...

初中语文课外文言文阅读训练与答案

初中语文课外文言文阅读训练与答案(一)楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐...

六年级语文 文言文阅读训练题50篇 含答案 全国通用

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上海市中考课外文言文阅读试题_图文

2003——2008 上海市中考课外文言文阅读试题 (进修学院 董学平整理) 2003 年 (四)阅读下立,完成 11—13 题(8 分) 楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐.,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意, 遂以为尽......

初中课外文言文阅读及翻译

初中课外文言文阅读及翻译_语文_初中教育_教育专区 一、楚人学舟 【原文】楚①...

初中课外文言文阅读及翻译(1)_图文

初中课外文言文阅读及翻译(1)_语文_初中教育_教育专区 一、楚人学舟 【原文...

《中国寓言故事》阅读题(有答案_内容全)

( A ) 《中国寓言故事》阅读题(有答案_内容全) A、冻疮药 B、退烧药 C、感冒药 19、“自己丢了一件黑衣服,就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故 事?( B ) A、疑人窃履 B、强取人衣 C、楚人学舟 D、燕人还国 20、“......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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