地震中父与子教学课件
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地震中的父与子课文教学片断赏析

“同学们，以前我们上语文课，老师都要提一些问题帮助你们学习，是吗？今天，老师也决不放弃这个权利，我也要提问题，但不多，就一个，想知道这是个什么问题吗？但我不告诉你们，我让你们猜。但猜不是胡猜，猜要有根据，要有所准备，怎么准备呢？请听清楚：我请你们认真地读读课文，一边读一边想，老师会抓住哪些词句来提问
2015-11-10 08:02:40

《地震中的父与子》优秀教学设计

教学重点: 1.展现“父亲艰难地在废墟上挖了 38 小时”这一情景的 《地震中的父与子》教学设计教学目的: 1.感受父子亲情,理解伟大的父爱能给人巨大的勇气,能使人在危急时刻变得 更加坚强,能够无所畏惧地面对突如其来的灾难。 2.......

《地震中的父与子》教学案例_图文

精品《地震中的父与子》教学案例 关玲 引言: 教学目标是上好一堂课的前提,是保证课堂教学质量与效益的基础,因为教 学目标指出了教学的主攻方向,规定了一节课的教学内容、重点难点、学习层次 水平,影响着教学策略的选择以及教学的深广度......

地震中的父与子教学案例_图文

地震中的父与子教学案例【教学设计】 《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生...

《地震中的父与子》教案

《地震中的父与子》教案一、教材分析: 《地震中的父与子》一文,是小学语文 S 版教材四年级下册五单元中的一篇精读课文,讲的是在一次大地震中, 一位父亲为了寻找儿子,锲而不舍地在废墟中挖掘,最终 与儿子劫后相逢的感人故事。赞扬了......

[地震中的父与子教案] 地震中的父与子窦桂梅_图文

第1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部第一篇:地震中的父与子 教案第二篇:地震中 的父与子教案第三篇:地震中的父与子教案第四篇:地震中的父与子教案第五篇:地震中的 父与子教案更多相关范文第一篇:地震中的父与子 教案......

地震中的父与子片断教学指导完整版_图文

地震中的父与子片断教 学指导 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 《17、地震中的父与子》片段教学预案 教学目标: 1、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱,感受坚定的信念。 2、初步感受作者借人物外貌......

地震中的父与子教案

《地震中的父与子》教学设计一、课题《地震中的父与子》二、授课者李国玥三、教学目标...

《地震中地父与子》教学设计_图文

《地震中的父与子》教学设计 语文吴丽芳 设计理念 【新授课】 语文课重在品词析句,教师在教学过程中要引导学生在积极的思维活动和情 感体验中 加深对语言文字的感悟和体会。语文教学倡导工具性和人文性的和谐统 一,学生在品位词 句的......

地震中的父与子_图文

地震中的父与子 《地震中的父与子》说课稿 各位评委老师,大家好!我今天说课的题目是《地震中的父与子》, 下面我将从说教材、说教法和说学法、说教学理念、说教学过程、说 板书设计等五个方面来对本课作具体的阐述。 一、说教材 1......

地震中的父与子(一等奖教案).

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地震中的父与子

《地震中的父与子》教学设计 【教学目标】 纳家户小学 张萍 1.感受父子亲情,理...

《地震中的父与子》_图文

教学设计(教案)模板 基本信息 学科 语文 年级 五年级 教学形式 教师 宁妮 单位 南街小学 课题名称 地震中的父与子 学情分析 《地震中的父与子》是一片精读课文。课文讲述了有一年美国洛 杉机发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来......

小学生地震中的父与子教案大全_图文

小学生地震中的父与子教案大全地震中的父与子教案 1 教学目标: 1、正确流利地朗...

地震中的父与子公开课设计_图文

地震中的父与子公开课设计 地震中的父与子黄丽钦一、教学目标 1、认识 8 个生字...

地震中的父与子优秀教案

地震中的父与子优秀教案_语文_小学教育_教育专区。地震中的父与子优秀教案 17.地震中的父与子◆教材分析: 《地震中的父与子》 是五年级上册第六组的第一篇课文, 这组课文以“父母之爱”为专题展开,从不同角度反映了父爱,母爱 的深沉......

《地震中的父与子》教学设计

《地震中的父与子》教学设计陕西省石泉县饶峰镇中心小学:陈艳【教材简析 教材简析】 教材简析 《地震中的父与子》讲述的是 1994 年美国洛杉矶大地震中,一 位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,在废墟中经过 38 小时的挖 掘,终于救出......

地震中的父与子教学案例_图文

五年级语文上册 《地震中的父与子》情景式有效教学案例 湖北省松滋市大岩咀小学 张玉霞 胡琼 【教学设计】 《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲在废 墟中经过 38 小时的挖掘,终于救出儿子的传奇故事。本课......

《地震中的父与子》_1_图文

教学要求: 《地震中的父与子》 1、自学生字新词,理解课文内容,想象父亲抢救儿子的画面。 2、运用从内容中体会思想的阅读方法,体会含义深刻的句子,感受父爱的伟大。 3、分角色有感情的朗读课文,体会文中最后一句话的含义。 教学重、难点......

地震中的父与子教学设计

地震中的父与子教学设计_语文_小学教育_教育专区。教学设计表单 学习内容分析 学...

地震中的父与子_图文

17 《地震中的父与子》教学设计设计理念: 从课文的“不论发生什么,我总会跟你在一起!”这句话入手,激发学生找出能体现父亲和儿子具有坚定信念的句子,然后引领学生反复品读父亲解救儿子的过程,从中深入解读这对了不 起的父与子。旨在......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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