二年级古诗两首视频
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古诗两首第二课时

课时目标：　　1．能正确流利有感情地朗读古诗《观书有感》，并背诵。　　2．能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思。　　3．感受古诗文字和意境美，领悟从读书中不断吸取新知识的重要性。　　教学过程：古诗两首-观书有感教案教学设计　　（一）导入：　　常常说读书好，好读书，读好书，那读书有那些所得呢？　　今
2020-11-14 07:00:38

二年级语文下册古诗两首课后作业

一、在正确的读音下面画上横线。　　乃(nǎilǎi)潜(qiǎnqián)润(rùnyùn)　　眠(miánmán)随(suíshuí)晓(qiǎoxiǎo)　　二、给多音字注音并组词。　　处_____()觉_____()　　_____()_____()　　落_____()少_____()　　___
2020-11-11 07:00:38

二年级语文《古诗两首》听课记录

听课，教师进步的基石，对于一个教师来说，对教材的理解不是很深，教法也不一定就适合学生，所以讲完后再听课，也是一种进步的途径。下面，小编为大家分享二年级语文《古诗两首》听课记录，希望对大家有所帮助!　　科目：语文　　课时：一节课　　授课者：xxx　　听课时间：20xx年2月28日　　课题：二年级语文下
2020-11-10 07:00:39

二年级诗歌两首赏析

一、回乡偶书　　贺知章 唐　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。　　注解　　１、鬓毛催：两鬓的头发已经斑白。　　译文　　少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。　　儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？　　赏析　　这是一首久客异乡，
2020-06-21 07:00:33

二年级下册《古诗两首》课文解读

一、《题西林壁》　　这是苏轼在１０８４年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。这首诗不写那些名胜景致，却另辟路径，抓住庐山姿态谈游山感受。前两行诗写诗人在庐山漫游，觉得峰回路转，目不睱接。横着看，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰
2017-09-12 21:02:40

古诗两首课时二一年级下册教案

教学目标：　　1、熟识生字词　　2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　3、感受春天的美好，培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。　　教学重点与难点：　　重点：背诵古诗　　难点：理解意境　　课前准备：有关春天的图片和课件。　　教学过程：　　一、复习导入。　　1、开火车认读生字。　　2、背诵《春晓
2016-04-08 10:02:40

[15《古诗两首》]二年级下册15古诗两首

[15《古诗两首》]二年级下册 15 古诗两首 15《古诗两首》教材分析:这篇讲...

小学二年级下册《古诗两首》课文及_图文

小学二年级下册《古诗两首》课文及_语文_小学教育_教育专区。小学二年级下册〈〈古诗两首》课文及教案 【导语】〈〈草》和〈〈宿新市徐公店》两首诗都是描写春天的绝句,诗句意 境优美,语言清新明丽。其中〈〈草》情景交融,重在咏......

二年级古诗两首 教案

二年级古诗两首 教案_语文_小学教育_教育专区 古诗两首 教案教学目标: 1....

2018新人教版部编本二年级下册语文《古诗两首》公开课教学设计_百度文 ...

2.能有感情地朗读、背诵古诗,培养读背古诗的兴趣。 【过程与方法】 理解诗意,体会表达的情感,感受意境美。 【情感态度与价值观】 学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 2018 新人教版部编本二年级下册语文 《古诗两首》公开课教学......

古诗两首二年级下册_小学二年级下册语文《古诗两首》教案_图文

古诗两首二年级下册_小学二年级下册语文《古诗两首》教案【教材简说】 在阳光的照射...

部编版语文二年级下册《古诗两首》优质教案

《古诗两首》优质教学设计 课题 古诗二首 课 讲读课文型 授课 时间 2 课时 ...

最新小学语文二年级下册《古诗两首》精编版_图文

2020 年小学语文二年 级下册《古诗两首》 精编版 精品好文档,推荐学习交流 苏教版小学语文二年级下册《古诗两首》教学设计 教材分析: 唐朝诗人孟浩然和杜甫笔下的这两首小诗都是写春天的。读着这样 ......

人教版小学二年级语文《古诗两首》教案(最新)_图文

人教版小学二年级语文《古诗两首》教案 教学目标 1、认识 8 个生字。会写 6 ...

二年级语文下册《1古诗两首》练习题(完整)

二年级语文下册《1 古诗两首》练习题(完整) 一、 看拼音写词语。 zhī sh...

二年级下册15古诗两首语文二年级下册第十七课古诗两首_图文

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语文二年级上册古诗两首教学设计

语文二年级上册古诗两首教学设计教学目标: ★会认个字会写个字。 ★能正确、流利地...

二年级语文下册第二课古诗两首课文

二年级语文下册第二课古诗两首课文 《草》白居易 篱篱原上草,一岁一枯荣。 野火烧...

小学二年级语文下册《古诗两首》教案

3、有背诵古诗的兴趣。 教学重点:有感情地诵读诗句,感受诗歌表达的真挚感情 小学二年级语文下册《古诗两首》教案小学二年级语文下册《古诗两首》教案 1 教学目标 1、会认 7 个生字,会写 9 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读......

人教版二年级语文下册古诗两首教案

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二年级上册语文古诗两首教案设计

二年级上册语文《古诗两首》教案设计 古诗两首 《登鹳雀楼》 教学目标: 初步理解...

小学二年级语文下册《1古诗两首》试题(合集)

小学二年级语文下册《1 古诗两首》试题(合集) 一、 看拼音写词语。 liǎng...

二年级语文下册第2课古诗两首_图文

二年级下册语文书课文_二年级语文下册第 2 课古 诗两首《草》白居易 篱篱原上草...

二年级语文下册第二课古诗两首知识点

二年级语文下册第二课古诗两首知识点 《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。这首诗的大 意是:原野上那茂盛的野草,到秋天枯萎,但第二年春天又会长得十分繁茂,年年循环, 生生不已。不管野火怎样无情地......

二年级语文下册《1古诗两首》基础练习

二年级语文下册《1 古诗两首》基础练习 一、 看拼音写词语。 bì lǜ shā...

二年级下册数学练习题-二年级下册《古诗两首》课文解读_图文

这首诗不写那些名胜景致,却另辟路径,抓住庐山姿态谈 游山感受。前两行诗写诗人在庐山漫游,觉得峰 二年级下册数学练习题|二年级下册 《古诗两首》课文解读一、《题西林壁》 这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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