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高三《滕王阁序》教学教案设计

【教学目的】  1 了解作者在文中的观点及骈体文的特点。  2 学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。  3 理解文中的典故。  4 掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。  5 背诵课文。  【教学重点】理解典故;理解内容和观点。  【教学难点】骈体文的特点  【教学课时】3课时  【教
2021-06-01 07:01:09

高中一年级语文教案:滕王阁序 教学设计示例

教学目标  1.了解骈文的两大特征对偶与用典。  2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。  3.背诵全文,积累文化知识。  教学重点  1.理解本文用典的内涵。  2.熟读本文直至背诵,感受文章的内容美和形式美。  课时安排:2课时  第一课时  一、导入新课  滕王阁诗  王勃  滕王高阁临江渚
2021-05-20 07:00:39

高二语文《琵琶行并序》教案设计

教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的高二语文《琵琶行并序》教案设计,欢迎阅读参考!  一、教学目标  v 理解叙述与抒情相结合的艺术手法;  v 领会天涯沦落的感伤和丰富内容;  v 描写音乐的艺术  二、教学内容  1 作者简介  白居易(772—846)字乐天,晚年号香山居士。下邽(今陕
2021-04-10 07:00:36

语文教案设计:滕王阁序

教学目标:  一、了解骈文的文体特点。  二、学习本文优美的语言。  三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。  四、背诵课文2~5段。  教法及思路:以诵读法学习本文。  一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。  二、 指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文
2021-02-05 07:00:33

语文课文滕王阁序教案

教学目标 :  一、了解骈文的文体特点。  二、学习本文优美的语言。  三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。  四、背诵课文2~5段。  教法及思路:以诵读法学习本文。  一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。  二、 指导诵读,注意停顿,通过诵读体会
2021-02-05 07:00:33

关于高二语文滕王阁序知识点

词类活用  ①襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)  ②下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)  ③腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)  ④ 屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)  ⑤窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)  ⑥星:雄州雾列,俊采
2021-02-03 07:00:36

关于初中语文基础知识之滕王阁序

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。  豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都
2021-01-23 07:00:35

《滕王阁序》语文教案

教学目标:  1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。  2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。  3.体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。  教学重难点:  1、注释,疏通文意,体会骈文特点。  2、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。
2021-01-22 07:00:35

《滕王阁序》参考语文教案

《滕王阁序》教案  教学目标:  一、了解骈文的文体特点。  二、学习本文优美的语言。  三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。  四、背诵课文2~5段。  教法及思路:以诵读法学习本文。  一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。  二、 指导诵读,注
2021-01-17 07:00:39

课文滕王阁序教案

教学目标:  一、了解骈文的文体特点。  二、学习本文优美的语言。  三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。  四、背诵课文2~5段。  教法及思路:  以诵读法学习本文。  一、读注释,疏通文意,体会骈文特点。  二、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文
2021-01-16 07:00:32

语文课程《滕王阁序》教案

教学目标:  一、了解骈文的文体特点。  二、学习本文优美的语言。  三、掌握故、尽、属、即等实词的义项,体会且、矣等虚词的用法。  四、背诵课文2~5段。  教法及思路:以诵读法学习本文。  一、读注释,疏通文意,体会骈文特点。  二、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。  三、利用句
2021-01-12 07:00:34

语文基础知识之滕王阁序一词多义

(1)尽  宾主尽东南之美(都)  尽是他乡之客(都)  潦水尽而寒潭清(消尽,干)  聊乘化以归尽(完,尽头)  同归于尽(灭亡)  尽信书,则不如无书(完全)  则智者尽其谋(全部用出)  (2)故  豫章故郡,洪都新府(旧)  故天将降大任于是人也(所以)  桓侯故使人问之(特地)  既克,公
2021-01-07 07:00:31

语文基础知识之滕王阁序语句揣摩

【滕王阁序语句揣摩】,全文层次井然,脉络清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可谓丝丝入扣,层层扣题。  精彩语句揣摩  1 “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫” 赏析:作者善用灵活多变的笔法描写山容水态,表现楼台的壮观,从而把读者带入身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化
2021-01-05 07:00:34

语文版高二语文《滕王阁序(节选)》知识点

1、通假字  雄州雾列,俊采星驰(“采”同“寀”,官员,这里指人才。)  俨骖騑于上路 (“俨”通“严”,整齐的样子)  云销雨霁 (“销”通“消”,消失)  所赖君子见机 (“机”通“几”,预兆)  接孟氏之芳邻 (“接”通“结”,结交)  2、古今异义  一介书生 古义:量词,个 今义:介绍,介
2021-01-04 07:00:33

高三语文《滕王阁序》考点

广大同学要想顺利通过高考,接受更好的高等教育,就要做好考试前的复习准备。小编为大家整理了高三语文知识点滕王阁序,希望对大家有所帮助。  词类活用  ①襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)  ②下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)  ③腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾
2021-01-01 07:00:31

初中语文基础知识之《滕王阁序》一词多义

滕王阁序是一篇骈文。此文文辞瑰丽,笔法多变,典故取用精当。  一词多义  (1)尽  宾主尽东南之美(都)  尽是他乡之客(都)  潦水尽而寒潭清(消尽,干)  聊乘化以归尽(完,尽头)  同归于尽(灭亡)  尽信书,则不如无书(完全)  则智者尽其谋(全部用出)  (2)故  豫章故郡,洪都新府(
2020-12-29 07:00:35

人教版高中语文优秀教案《滕王阁序》的教学设计

【教学目标】  1.知识与技能  (1)了解骈文的两大特征——对偶与用典  (2)体会文章优美的语言及表达方式  2.过程与方法  (1)通过诵读,鉴赏文中的美丽秋景  (2)合作讨论体会分析作者复杂的思想感情  (3)安排课前预习,试着披文入情  3.情感态度与价值观  培养敢作敢为、志当高远的精
2017-07-25 23:02:40

语文《滕王阁序》课堂教案范文

教学目标  1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。  2.掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。  3.领会情景交融的写法,感悟语言。  4.准确把握诗人在文中表达的思想感情。  课时安排  三课时  第一课时  一、导入新课  江南三大名楼:湖南岳阳的岳阳楼,
2017-01-02 13:02:40

高二语文滕王阁序的教案

教学目标:  1 学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。  2 了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。  3 体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。  教学重难点:  1、注释,疏通文意,体会骈文特点。  2、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。
2016-08-20 04:02:40

高二语文《滕王阁序》文言文知识点

文言语法  1、通假字  雄州雾列,俊采星驰(“采”同“寀”,官员,这里指人才。)  俨骖騑于上路 (“俨”通“严”,整齐的样子)  云销雨霁 (“销”通“消”,消失)  所赖君子见机 (“机”通“几”,预兆)  接孟氏之芳邻 (“接”通“结”,结交)  2、古今异义  一介书生 古义:量词,个 今
2016-07-18 18:02:40

滕王阁序教案一等奖

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滕王阁序优秀教案

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《滕王阁序》教学设计-滕王阁序教案

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滕王阁序教案

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滕王阁序教案设计

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滕王阁序教学设计

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人教版高中语文必修五《 滕王阁序》三维目标教案设计

滕王阁序 【教学目标】知识与能力:1、了解作者在文中的观点及骈体文的特点。2、学...

《滕王阁序》公开课优秀教学设计_图文

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《滕王阁序》教案_图文

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滕王阁序试讲课教案

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滕王阁序教案 课时安排:4 课时 第一课时 教学目的:1、诵读课文,初步把握 2...

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滕王阁序微课教案

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《滕王阁序》王勃教案

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高中语文_《滕王阁序》教学设计学情分析教材分析课后反思

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教学难点 理解的思 济源市高中语文优质课教案展示一:滕王阁序、逍遥 游 教学园地 10-04 2056 1 号课目 滕王阁序 教学目标: 1.鉴赏本文的美景与真情。 2.理解的思想情感和人生态度。 教学难点 理解的思想情感和人生态度。 教学课时:......

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近些年来,我国食品安全问题凸显。食品安全成为人们关注的头等大事之一。整理了食品安全手抄报图片,一起来看看吧!食用盐小知识1、密封保存碘盐受热、光和风等影响,容易氧化分解而使碘失效,故碘盐应存放在加盖的有色密封容器内。放于干燥、阴凉处,避免日光暴晒和空气吸湿。要随买随吃,一次不要购买太多而长期存放。2
2021-11-18 07:00:37

药厂安全生产月黑板报

各地药厂要落实《安全生产法》,人人事事保安全,我们的生命安全才会有保障。药厂安全质量工作总结范文通过公司x月份定为质量月,通过各级车间班组开展的质量宣传活动及会议,通过认真深入学习讨论,使我深深的体会到质量问题的关键性和可行性,质量问题不引起重视,不从思想上吸取,去反思,去总结和吸取教训去改变,那么
2021-11-17 07:00:35

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宣传《道路交通安全法》,告别一切不文明行为,我们的安全才能得到保障。铁路安全工作总结自全面推行安全风险管理以来,我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署,深刻领悟盛部长“问题在现场,原因在管理,根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场,积极宣传安全风险管理理
2021-11-17 07:00:35

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2021-11-17 07:00:35

企业安全月黑板报素材

安全疏忽,苦难缠身;安全在身,家人放心。公司安全月活动总结自进入6月份以来,我公司积极响应上级号召,以“强化红线意识,促进安全发展”为主题,开展了形式多样的安全月活动。本次活动我们部署周密,组织有效,切实提高了公司人员的安全意识。现将本次活动总结如下。一、领导重视,严密部署我
2021-11-17 07:00:35

诵读弟子规意义

《弟子规》将德育的目标转化为学生日常的行为规范,于无形中提升学生的道德修养,“随风潜入夜,润物细无声”。中职学生诵读《弟子规》的意义一、中职学生现状分析1 学习积极性不高,混日子心理严重。问卷调查显示,38 3%的学生存在学习积极性不高的问题。主要表现有:上课不认真听讲,玩手
2021-11-14 07:00:37

滕王阁序公开课视频

滕王阁举办的一次大型宴会上所作的开场白。《滕王阁序》文章开篇多为介绍宴会地点、集会人物,极尽溢美之词,结尾多为总结全文提出号召展望未来。【导入】赣江还是那条赣江。游人无复那时游人。如今,赣江畔的孤骛年年此时都要托起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。【起讲】作为经典佳作,《
2021-11-14 07:00:37

《师说》知识点集锦

《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。整理了《师说》知识点,欢迎学习参考!一、虚词1 乎(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于“于”,前一个是“在”的意思;后一个是“比&r
2021-11-14 07:00:37

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遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。1、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。2、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。3、法律不
2021-11-12 07:00:37

离骚 必修四

《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。必修四离骚原文帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与
2021-11-11 07:00:38

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