古诗二首村居免费教案
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古诗二首赠汪伦教案

教学目标：　　1 会认11个生字，会写8个字。　　2 学习古诗《赠汪伦》和《游子吟》，体会朋友之间的友谊，体会母子之情。理解感受诗的意境。　　3 引导学生用自己的话说出诗的意思，练习感情朗读古诗。　　4 学会积累古诗，有背诵古诗的兴趣，并能背诵古诗　　教学准备：　　挂图、录音机、写好的书法作品、李白
2021-05-09 07:00:39

关于《古诗二首》公开课教案

一、导入　　同学们，你们都学过哪些古诗呢？谁愿意背给大家听？今天，咱们再来一起学习一首，题目叫《四时田园杂兴》。　　播放课文朗读录音。介绍作者。　　（范成大（1126—1193）字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人，绍兴二十四年进士。其诗题材广泛，对农民的痛苦，官吏的残酷等都有反映，诗风清逸淡远
2020-08-21 07:00:34

古诗二首教案早发白帝城 古诗二首教案范本

5* 昨天，这儿是一座村庄　　教学目标：　　1?认识本课的4个生字。　　2?有感情地朗读诗歌。　　3?了解诗每一部分的大致内容，感悟诗歌优美的语言。　　4?了解深圳经济特区的巨大变化和我国现代化建设的飞速发展。　　思想教育:了解我国现代化建设的飞速发展。　　教学重点：　　从诗句中了解深圳的昨天和今天
2020-02-12 07:01:29

古诗二首教案早发白帝城 古诗二首教案

教学目的：　　1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。　　2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。　　教学重点：　　能用自己的语言说出诗歌的意思。　　教学难点：　　体会诗人描绘的意境，品味作者所表达的思想情感。　　教学准备：　　诗人的有关资料。　　教学过程：　　一、激趣导入。　　一提起母亲，一
2020-02-11 07:02:02

苏版11册古诗二首教案

教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、学会4个生字，理解由生字组成的词语。　　3、能理解诗句中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。　　4、感受古诗文字和意境的美，领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取知识的重要性。　　教学重点、难点：　　理解古
2016-04-14 19:02:40

1、古诗二首—村居 教案

部编版二年级下册语文 1、古诗二首—村居 教案 二年级语文下册教案 课题 1、古诗二首——村居 课时 1-1 日期 1、认识“莺、拂、堤”等五个生字,学会书写“诗、村、童”三个生字。 2、学习古诗《村居》 ,理解古诗的意思,想象画......

1 古诗二首《村居》《咏柳》教案

1 古诗二首《村居》《咏柳》教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。1 古诗二首《村居》《咏柳》教案 课题1、古诗二首 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 1.会读“莺、拂”等 11 个生字、会写本课“诗、童”等 8 个生字......

部编版二年级下册《 古诗二首》《村居》《咏柳》教案

部编版二年级下册《 古诗二首》《村居》《咏柳》教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。古诗二首《村居》《咏柳》 课题学习 目标 古诗二首 单元 第一单元 学科 语文 年级 情感态度和价 1.认识“诗、村、童、碧、妆、绿、丝......

二年级下册《古诗二首》优质教案《村居》《咏柳》

二年级下册《古诗二首》优质教案《村居》《咏柳》_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。教学目标 1 古诗两首 【知识技能】 1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写 8 个生字, 听写课后 8 个词语。 2.有感情地朗读、......

(完整版)古诗二首《村居》教学设计(部编本二年级下册)

古诗二首《村居》教学设计(部编本二年 级下册) 课前播放《春天在哪里》 一(3)...

二年级-古诗二首 《村居》教学设计_图文

古诗二首 《村居》教学设计 一、教学内容分析 早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童...

1-古诗二首村居教学设计

1-古诗二首村居教学设计_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。统编本义务教育教...

部编语文二年级下册《古诗二首--村居》教学设计

部编语文二年级下册《古诗二首--村居》教学设计 教学目标: 1、认识本课生字,会...

二年级下册语文教案《古诗二首村居》_人教(部编版)

二年级下册语文教案《古诗二首村居》_人教(部编版)_语文_小学教育_教育专区。《古诗两首—村居》教学设计要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确 模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听 说结合,......

1 古诗二首《村居》《咏柳》 教案

1、古诗二首 教学设计教材分析 《古诗二首》编排了两首古诗,它们从不同的观察角度描写了春天。 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景;《咏柳》是首咏物诗,描写了早春二月的杨柳,借柳树歌咏春天......

人教部编版二年级下册古诗二首《村居》教学设计

古诗二首 1.《村居》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1.能准确识读生词,认...

二下册一单元古诗二首教案-古诗二首村居咏柳教案_图文

二下册一单元古诗二首教案|古诗二首村居咏柳 教案课题 古诗二首 课型 讲读课文 ...

《古诗二首·村居》教学设计

《古诗二首·村居》教学设计_语文_小学教育_教育专区 村居 《村居》教学设计河北省大厂回族自治县城关小学 一、教学目标 1.知识与能力:正确的认读“莺、拂、堤、柳、醉、 鸢”6 个 生字。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵......

《古诗二首(村居咏柳)》教学设计_图文

《古诗二首(村居咏柳)》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《古诗二首(村居咏柳)》教学设计,教学反思,作业设计,课时设计。 部编版《古诗二首》教学设计 课题 古诗二首 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 1.会读“莺、拂”等 11 ......

【精选】部编二年级语文下册古诗二首《村居》教学设计

【精选】部编二年级语文下册古诗二首《村居》教学设计 一、教材分析: 《村居》是清...

二年级下册语文教学教案古诗二首村居部编版

二年级下册语文教学教案古诗二首村居部编版_英语_小学教育_教育专区。《村居》教案 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。正确认读本 课的 7 个生字,会写 1 个。 3、......

部编版人教版二年级语文下册《1 古诗二首 村居》教学设计

部编版人教版二年级语文下册《1 古诗二首 村居》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《村居》 教学设计 教学目标: 1.认读“莺、拂、堤、柳、醉”5 个生字,读好平舌音,书写“诗、村、童”3 个汉字,掌 握不同结构汉字的书写......

部编人教版二年级语文下册古诗二首《绝句》《村居》教案

古诗二首《绝句》 《村居》教案 《绝句》 教学目标: 1.学会三个生字,认读五个...

古诗二首《村居》《咏柳》教案3

古诗二首《村居》《咏柳》教案3_语文_小学教育_教育专区。岑松江夫人外国语学校电子备课教案 二 年级 6 班 学科 语文 执教 苏健妮 2 月 27 日 课题 1 古诗二首 课时 第 1 课时 教 1、学会本课的 7 个生字,能正确、流利 ......

1 古诗二首《村居》《咏柳》教案

1 古诗二首《村居》《咏柳》教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。1 古诗二首《村居》《咏柳》教案 1、古诗二首 教学设计教学目标 【知识技能】 1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写 8 个生字,听写课后 8 个......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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