灰椋鸟叫声
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灰椋鸟课文主要内容

导语：作者对鸟类、对树林、对大自然的热爱之情，对造林工人的赞颂之情。以下是小编为大家整理分享的灰椋鸟课文主要内容，欢迎阅读参考。　　灰椋鸟课文主要内容　　早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍
2021-02-14 07:00:35

灰椋鸟(完整版)

《灰椋鸟》教案设计 张 敏 一、歌曲导入，引出作者 （课前多媒体播放《一个真实的...

灰椋鸟

4. 灰椋鸟图片及鸟叫声多种。 5. 徐秀娟和丹顶鹤及雕塑等相片,人物简介等。 6. 歌曲《一个真实的故事》。 7. 下载格式工厂格式转换软件。 教学过程: 一、 齐读课题,质疑导入 1.再来认识一下灰椋鸟。 (出示图片):它的嘴巴(尖尖......

灰椋鸟_图文

板书:闹林图 师:听着如此欢快的鸟叫声,作者情不自禁地这样想到——(5)“这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么 会这样热闹?”师:在作者眼里,灰椋鸟是在举行联欢会,在庆祝节日呢读到这儿,你觉得......

26灰椋鸟

同学们,这也是一个——把灰椋鸟的叫声比做了——有什么相似之处?(清脆悦耳、都 很欢快、舒适震撼) 就是这样一句句比喻也带着作者对灰椋鸟浓浓的情和深深的爱呀! 读读这个句子还会给你一种什么感觉?引导体会这句话的韵律节奏美。 ...

21 灰椋鸟

3、出示“灰椋鸟”图片,聊聊灰椋鸟。 资料卡:灰椋鸟:别名:假画眉、竹雀等。 属雀形目,椋鸟科。体长约 21 厘米。通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白,尾部亦白色。常结群栖息于树上,或旋翔于空中,整群飞动,叫声低微而单 调。 ...

26、灰椋鸟_图文

叫声低微而单调。食物为忍冬果实、桑葚、枣和黄连木等的种子,也食甲虫及其他 昆虫和幼虫。 1. 正确、流利地朗读课文,用“ 预习 设计 学程预设 板块一 谈话导入(3 分钟) 回忆灰椋鸟的样子。 (预设:尖尖的嘴,灰灰的 背,远远望去......

《灰椋鸟》课文原文阅读

同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开 始归林了。 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟, “大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整......

语文-18、《灰椋鸟》

理解 “倾诉、呼唤、应和”, 8、假如,你就是一只归林的灰椋鸟,你会倾诉、呼唤、 应和些什么呢? 老师仿佛看到了一小群活泼可爱的灰椋鸟在欢快地鸣叫。 9、此时此刻,我们眼前是排空而至的灰椋鸟,耳畔是他 们活泼欢快地叫声,这一切......

电子灰椋鸟课件_图文

老师仿佛看到了一小群活泼可爱的灰椋鸟在欢快地鸣叫。 9、此时此刻,我们眼前是排空而至的灰椋鸟,耳畔是他们活泼欢快地叫声,这一切 交织在一起,作者为了把灰椋鸟归林地壮观场面展现在我们面前,作者先写了看到的,再 写了听到的,写很有......

《灰椋鸟》资料

灰椋鸟体长约 21 厘米。通体主要为灰褐色,头部上黑而两侧白, 尾部亦白色。嘴和脚橙红色。幼鸟上体褐色沾棕。灰椋鸟:鸟类的一种,性喜群飞,食种子和昆虫,有的椋鸟善于模 仿各种声音,包括其他的鸟叫声及人类的语言保护级别:国家保护......

《灰椋鸟》课文

同伴忽然喊到:“灰椋鸟!”我 翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始 归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐 林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。 它们大都是整......

灰椋鸟

灰椋鸟体长月21厘米。通体主要为灰褐色，头部上黑而两侧白，尾部亦白色。嘴和脚橙红色。常结群栖息于树上，或翱翔空中。整群飞动，有如波状。叫声低微而单调。食物为忍冬果实、桑葚、枣和黄连木等的种子，也食甲虫及其他昆虫和幼虫。......

《灰椋鸟》同步练习

七、课文传真(阅读下面这段话,完成后面的练习)灰椋鸟开 始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟,“大 部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整 群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的......

灰椋鸟_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 灰椋鸟

“此时此刻,我们眼前是排空而至的 灰椋鸟,耳畔是他们活泼欢快地叫声,真是壮观、热闹啊!让我们再 一次来感受一下吧。”齐读第四自然段。(二)、感悟热闹之情 “夕阳已渐渐西沉,灰椋鸟们还不肯过早地安眠,林中又会是一 番别样的景象......

灰椋鸟

(成千上万只灰椋鸟的叫声。 )师:林子里栖息着那么多灰椋鸟,真像一个天然的俱乐部。 师:听着如此欢快的鸟叫声,作者情不自禁地这样想到—— 6、 (出示句子,齐读) “这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自 己的节日?...

《灰椋鸟》教学设计

(引导学生从“整群整群”、“数百米长” “巨大”、 “一批一批”、 “浩浩荡荡”等词语,感受灰椋鸟归林的恢宏气势。) (4)此时作者不仅看到了灰椋鸟归林的壮观情景,耳畔还响起了他们活泼欢快的 叫声。他听到了什么? “先回来的鸟......

小学语文《灰椋鸟》教学设计_图文

(指导学生朗读体会) 4、让学生反复体味“好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像 在呼唤未归的同伴和儿女”这句话表现的听到鸟儿悦耳的叫声而使 作者产生的愉快和亲切的感受。师:如果你就是一只归林的灰椋鸟, 你会和同伴们说些什么呢......

灰椋鸟

我们分男孩 和女孩朗读来表现这种并列的关系,男孩们如果是灰椋鸟应该飞的迅猛,你们读 先回来的,女孩飞得优雅,你们读后到的鸟儿。比比谁能读出刚才的体验。 5、小结写法:此时此刻,我们眼前是排空而至的灰椋鸟,耳畔是他们活泼欢快 地叫声......

《灰椋鸟》说课

最后 齐读两段话,共 2 页,当前第 1 页 12 再次体会灰椋鸟“大部队”归林的气势。 接着教师再次过渡:这是我们通过课文的语言文字所看到的,你 3 ———来源网络整理,仅供供参考 们还听到什么?灰椋鸟的叫声在作者耳中的意思丰富着......

灰椋鸟_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 灰椋鸟

看来大家都喜欢色彩艳丽、外形漂亮、叫声好听的鸟。 从它(鸟)的名字,我们就听出它是一只---我们常说人如其名,看来 鸟也是---(2)那灰椋鸟呢? 你们认识灰椋鸟吗? 点击出示灰椋鸟图片。 这就是灰椋鸟,看得清楚吗?谁能用自己的话......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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