《湖心亭看雪》观评课

《湖心亭看雪》教学计划

一、教学目标：　　1、熟读美读课文，理解“绝、强、痴”等字。　　2、赏析雪后奇景，体味白描手法。　　3、解读张岱的精神世界。(超凡脱俗的闲情逸致)　　二、教学重点：　　1、赏析雪后奇景，体味白描手法。　　2、结合对背景的了解和对作者的理解，通过对写景叙事的分析，深入理解作者蕴涵在文字之外的意味。

2021-05-18 07:01:07

《湖心亭看雪》评课稿

《湖心亭看雪》评课稿《湖心亭看雪》是清代文学家张岱的作品,文章描写的是作者观 ...

湖心亭看雪评课稿

《湖心亭看雪》评课稿湖心亭看雪》四皓中学语文教研组四皓中学语文教研组近日,我校举行了“同课异构”教研活动,我们语文组全员参与了八年级上册文言文《湖心亭看雪》的“同课异构”教学及教学研讨活动。经本组成员共同探讨评议后......

《湖心亭看雪》听课点评

《湖心亭看雪》听课点评_初二语文_语文_初中教育_教育专区。这节课给我留下深刻印...

湖心亭看雪评课稿

《湖心亭看雪》评课稿蔡仁夫老师以其质朴的语言展现他古文的底蕴,而谷芬芬老师则 ...

《湖心亭看雪》评课稿培训资料

《湖心亭看雪》评课稿精品资料《湖心亭看雪》评课稿《湖心亭看雪》是清代文学...

湖心亭看雪评课

《湖心亭看雪》评课李老师的这节《湖心亭看雪》从学科意识的角度来看充分体现了课堂...

彭霞《湖心亭看雪》评课反思

彭霞《湖心亭看雪》评课反思《湖心亭看雪》听课反思彭霞霞张岱是明末清初的一位...

《湖心亭看雪》听课点评教学文稿

10页 5.00 《湖心亭看雪》教学稿.d... 5页 1下载券《湖心亭看雪》课堂教学... 2页 1下载券湖心亭看雪评课稿 3页 1下载券《湖心亭看雪》汇报课课... 21页免费 ......

教研《湖心亭看雪》听课评课稿(2020)_图文

教研《湖心亭看雪》听课评课稿(2020)今天有幸聆听了李莹华老师的《湖心亭看雪》,感受颇深,获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象颇深。在《湖心亭看雪》这节课中,李雪雯老师以她的激情为我们描绘出一幅美丽的冬景西湖图。...

湖心亭看雪评课稿_图文

《湖心亭看雪》评课稿四皓中学语文教研组近日,我校举行了“同课异构”教研活动,咱们语文组全员参与了八年级上册文言文《湖心亭看雪》的“同课异构”教学及教学研讨活动。经本组成员一路探讨评议后,就王苗老师《湖心亭看雪》这节......

《湖心亭看雪》评课稿王晓萍_图文

《湖心亭看雪》评课稿王晓萍《湖心亭看雪》是清代文学家张岱的作品,文章描写的是作者...

八年级语文《湖心亭看雪》评课稿(2)_图文

八年级语文《湖心亭看雪》评课稿(2) 八年级语文《湖心亭看雪》评课稿(2) 这篇评课稿“八年级语文《湖心亭看雪》评课稿 2.3KB”由 xx 为您整理,供您在写作教学反思时参考。具体文章如下: 我个人认为这是一节很有个性,极为......

初中语《湖心亭看雪》评课稿_图文

初中语《湖心亭看雪》评课稿初中语《湖心亭看雪》评课稿《湖心亭看雪》是张岱《陶庵...

《湖心亭看雪》听课心得

《湖心亭看雪》听课心得张岱的《湖心亭看雪》,我自己讲过,也听过别的老师上过公开课...

八年级语文评课稿:《湖心亭看雪》_图文

八年级语文评课稿:《湖心亭看雪》1这堂由 XX 老师执教的《湖心亭看雪》有着开阔...

湖心亭看雪评课意见_免费下载

湖心亭看雪评课意见《湖心亭看雪》案例推荐意见三维目标 1、知识与技能掌握文...

《湖心亭看雪》课例评析

《湖心亭看雪》课例评析_其它_工作范文_实用文档。标准文案《湖心亭看雪》课例评析授课教师:丽静评析教师:慧兵《湖心亭看雪》是清代文学家岱的作品,文章描写的是作者观看雪后西湖的美景。岱的小品颇似唐人绝句,以隽永见长,寥寥......

《湖心亭看雪》评课稿

《湖心亭看雪》评课稿 201x 即将过去,在这个特殊的喜庆的节日里,语文组八年级的林老师,用一节《湖心亭看雪》的公开课,为语文组 201x 的教研活动,画上了圆满的句号。作为一位年轻、上进的语文老师, 林老师的课堂却完全没有......

公开课《湖心亭看雪》教案教学反思(共4篇)

公开课《湖心亭看雪》教案教学反思(共 4 篇) 篇一:《湖心亭看雪》教学反思张...

《湖心亭看雪》听课点评

《湖心亭看雪》听课点评_语文_初中教育_教育专区。这节课给我留下深刻印象的有以下...

军训板报内容2017

军训是进入新学期新阶段的第一课。以下是小编为大家整理的军训板报内容，欢迎阅读！　　军训的由来（一）　　党的十一届三中全会以后，我国政治、经济形势出现了建国以来少有的大好局面，开展学生军训时机日趋成熟。中国共产党中央在1981年下发第11号文件，指示高等院校要把学生军训纳入教学计划，部分学校恢复了学生

2021-11-13 07:00:37

一年级弟子规的手抄报

一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的解读，所以，《弟子规》是源于《论语》，是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人，并不局限于幼儿教育，也适用于成年人。下面是小编收集整理的一年级弟子规的手抄

2021-07-09 07:00:41

高三上册《滕王阁序》课文鉴赏

一、整体感知　　本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。全文共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中洪府二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目秋日、登滕

2021-06-09 07:00:33

北师大版八年级语文上册小石潭记教案

一、目的要求:　　1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；　　2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法；　　3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境；　　4、通过对课文的品读，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力。　　二、教学重点：疏通文意、积累文

2021-05-11 07:00:46

《记承天寺夜游》教学计划

目标　　1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。　　2、积累：掌握文中重点字词句的含义。　　3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。　　重点　　难点　　感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。　　学习过程　　一、预习导学　　1、查找工具书，给下列加点字注音：　　解衣欲睡（）欣然

2021-05-10 07:00:40

五年级语文沁园春雪教学设计

一、导入课文　　欣赏李煜的《虞美人》，体会封建帝王的亡国哀伤，对比引入毛泽东的《沁园春雪》，无产阶级革命家的壮志豪情，文章意境宏阔……　　二、朗读，整体感知　　教师示范读，学生读　　理解这首词的上下两阕，各写什么？　　(上阕：描写北国雪景；下阕：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负)　　三、生成－探究

2021-04-16 07:00:35

课文分析包括哪些内容

课文分析有利于教师做教学计划，那么课文分析包括哪些内容？大家不妨来看看小编推送的课文分析包括的内容，希望给大家带来帮助！　　1 宏观上对整套教材的分析。　　2 中观上对单元教材的分析。　　3 微观上对单篇教材的分析。　　一般教参上会对整套教材进行比较深入的阐述，所以对于教师来说，做好单元分析和单篇教

2021-03-25 07:00:28

人教版高二教学实录：短歌行

师：上一个星期，曹微（学生）跟我说过，她有一篇很好的文章要给我欣赏，我看了，我觉得有一些不足，但是的确不错，至少作者的阅读面和思考值得大家学习。　　曹微：作者是我哥哥　　师：噢，是吗？那你告诉他我很佩服他。他这篇文章，本来该由曹微她读，他身体不适，我就代劳了　　教师读学生哥哥的文章〈酒的遐想〉。

2021-03-01 07:00:50

观潮第二课时教案设计《观潮》(第二课时)教学计划

《观潮》(第二课时)　　教学目标　　1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。　　2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。　　3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。　　教学过程　　一、引入谈话　　钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。

2020-12-27 07:00:35

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五年级语文沁园春雪教学设计

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人教版高二教学实录：短歌行

观潮第二课时教案设计《观潮》(第二课时)教学计划

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