名师讲《湖心亭看雪》

《湖心亭看雪》教学计划

一、教学目标：　　1、熟读美读课文，理解“绝、强、痴”等字。　　2、赏析雪后奇景，体味白描手法。　　3、解读张岱的精神世界。(超凡脱俗的闲情逸致)　　二、教学重点：　　1、赏析雪后奇景，体味白描手法。　　2、结合对背景的了解和对作者的理解，通过对写景叙事的分析，深入理解作者蕴涵在文字之外的意味。

2021-05-18 07:01:07

《湖心亭看雪》教学实录(名师教你如何上好公开课)

《湖心亭看雪》教学实录(名师教你如何上好公开课)一、导入师:南方少雪,更少大雪...

第12课《湖心亭看雪》名师教案

第12课《湖心亭看雪》名师教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区第12课《湖心亭看雪》名师教案 12* 湖心亭看雪教案西湖很美——春季,白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”;夏季,苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”;......

《湖心亭看雪》省一等奖教学实录

1.看图吟诗,导入新课老师:我们先来欣赏一幅图画,这是一幅什么图?(屏显雪景图) 学生 1: 《湖心亭看雪》省一等奖教学实录一、激情导入揭示任务老师:同学们,世界上最动人的表情是什么?(微笑)那什么样的微笑最迷人呢?(真诚的......

初中语文教师面试试讲稿《湖心亭看雪》

初中语文教师面试试讲稿《湖心亭看雪》_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。初中语文教师面试试讲稿《湖心亭看雪》各位考官 : 大家好 ! 我是初中语文组的 *** 号考生 , 我试讲的题目是《湖心亭看雪》,下面开始我的试讲。一......

浙江省优质课《湖心亭看雪》课堂教学实录

湖心亭看雪教案精品名师资料

湖心亭看雪教案精品名师资料_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。湖心亭看雪教案精品名师资料《湖心亭看雪》【教学目标】 1、知识与能力目标:掌握文章基本内容,熟读课文。初步了解白描的写作手法。 2、过程与方法目标:扫除语言障碍,......

《湖心亭看雪》评课稿

《湖心亭看雪》评课稿 201x 即将过去,在这个特殊的喜庆的节日里,语文组八年级的林老师,用一节《湖心亭看雪》的公开课,为语文组 201x 的教研活动,画上了圆满的句号。作为一位年轻、上进的语文老师, 林老师的课堂却完全没有......

《湖心亭看雪》优秀教案

【交流】比较阅读《湖心亭看雪》《江雪》描写手法白描烘托表达感情清...

湖心亭看雪说课稿

名师精编精品说课《湖心亭看雪》说课稿尊敬的评委老师: 下午好!我是来自嘉峪关市第四中学的语文教师 xx。今天我说课的题目是《湖心亭看雪》。一、教材分析《湖心亭看雪》是人教版八年级上册第六单元的课文。这一单元都是以自......

初中语文教师资格考试面试《湖心亭看雪》试讲稿_图文

四、课堂小结师 :文学家梁衡说过 ,有两篇小品文就像两幅精美的画轴挂在中国文化历史的长廊里,一篇是苏轼的记承天寺夜游》 , 一篇就是张岱的《湖心亭看雪》。今天我们学习了《湖心亭看雪》,经历了一次心灵的涵泳 ,领略了......

湖心亭看雪赏析王崧舟

湖心亭看雪赏析王崧舟听了王崧舟老师的《湖心亭看雪》是一次奇妙的古诗之旅,听课时,感觉自己已成为一名学生,被老师引领者,在去往湖心亭的小舟上,在湖面上慢慢悠悠地游历,感悟,最终,我、张岱、湖心亭雪景,融 ......

《湖心亭看雪》优秀课例一_图文

第 395 期【名师课堂】王君老师《湖心亭看雪》教学实录及分析《湖心亭看雪》与《记承天寺夜游》一起曾被喻为在我国古典文学宝库中的两幅画轴, 其重要性不言而喻。关于本文的教学,老师们也是各有各的妙招。 ...

湖心亭看雪评课稿

《湖心亭看雪》评课稿蔡仁夫老师以其质朴的语言展现他古文的底蕴,而谷芬芬老师则以他的激情为我们描绘出一幅美丽的冬景西湖图。谷芬芬老师抓住文中的两个关键词“痴”和“金陵”来解读全文以及张岱所要表现 ......

新人教部编版初中九年级语文上册12 湖心亭看雪(名师教案)_图文_百度文...

[关键能力] 审美鉴赏和创造——白描《湖心亭看雪》是一篇审美型古文,其具体体现在...

《湖心亭看雪》教例记述

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《湖心亭看雪》教例记述作者:刘恩樵来源:《初中生世界· 初中教学研究》2015 年第 04 期 2013 年 11 月 29 日,安徽省阜阳市“语文理想课堂与教师专业发展名师论坛”在太和县八中举行。...

...八升九暑假衔接课第15讲文言文阅读《湖心亭看雪》_图文

老师姓名学生姓名学科名称语文年级八教材版本上课时间一对一个性化辅导教案课题名称《湖心亭看雪》教学重难点教学过程 1、体味小品文于细微处见精致的特点; 2、感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。【知识梳理】......

《湖心亭看雪》听课心得

《湖心亭看雪》听课心得张岱的《湖心亭看雪》,我自己讲过,也听过别的老师上过公开课, 总是不咸不淡的,无论是自己对本文的理解还是别人的讲解,都不那么透彻,因而并未留下什么深刻的印象。但听了长春师大附中刘延君老师讲的这一......

湖心亭看雪介绍

[5] 明末戏曲家祁彪佳在《古今义列传序》中评日:“其点染之妙,凡当要害, 在余子宜一二百言者, 宗子能数十字辄尽情状, 乃穷事际, 反若有千百言在笔下。 ” 《湖心亭看雪》文本解读纵览各位名家名师们的见解,其争执主要有以下......

湖心亭看雪

《湖心亭看雪》说课稿尊敬的评委老师: 下午好! 今天我说课的题目是《说〈湖心亭...

湖心亭看雪课后反思

《湖心亭看雪》课后反思《湖心亭看雪》讲完了,然而我却久久不能平静。整篇课文上完之...

军训板报内容2017

军训是进入新学期新阶段的第一课。以下是小编为大家整理的军训板报内容，欢迎阅读！　　军训的由来（一）　　党的十一届三中全会以后，我国政治、经济形势出现了建国以来少有的大好局面，开展学生军训时机日趋成熟。中国共产党中央在1981年下发第11号文件，指示高等院校要把学生军训纳入教学计划，部分学校恢复了学生

2021-11-13 07:00:37

一年级弟子规的手抄报

一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的解读，所以，《弟子规》是源于《论语》，是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人，并不局限于幼儿教育，也适用于成年人。下面是小编收集整理的一年级弟子规的手抄

2021-07-09 07:00:41

高三上册《滕王阁序》课文鉴赏

一、整体感知　　本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。全文共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中洪府二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目秋日、登滕

2021-06-09 07:00:33

北师大版八年级语文上册小石潭记教案

一、目的要求:　　1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；　　2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法；　　3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境；　　4、通过对课文的品读，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力。　　二、教学重点：疏通文意、积累文

2021-05-11 07:00:46

《记承天寺夜游》教学计划

目标　　1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。　　2、积累：掌握文中重点字词句的含义。　　3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。　　重点　　难点　　感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。　　学习过程　　一、预习导学　　1、查找工具书，给下列加点字注音：　　解衣欲睡（）欣然

2021-05-10 07:00:40

五年级语文沁园春雪教学设计

一、导入课文　　欣赏李煜的《虞美人》，体会封建帝王的亡国哀伤，对比引入毛泽东的《沁园春雪》，无产阶级革命家的壮志豪情，文章意境宏阔……　　二、朗读，整体感知　　教师示范读，学生读　　理解这首词的上下两阕，各写什么？　　(上阕：描写北国雪景；下阕：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负)　　三、生成－探究

2021-04-16 07:00:35

课文分析包括哪些内容

课文分析有利于教师做教学计划，那么课文分析包括哪些内容？大家不妨来看看小编推送的课文分析包括的内容，希望给大家带来帮助！　　1 宏观上对整套教材的分析。　　2 中观上对单元教材的分析。　　3 微观上对单篇教材的分析。　　一般教参上会对整套教材进行比较深入的阐述，所以对于教师来说，做好单元分析和单篇教

2021-03-25 07:00:28

人教版高二教学实录：短歌行

师：上一个星期，曹微（学生）跟我说过，她有一篇很好的文章要给我欣赏，我看了，我觉得有一些不足，但是的确不错，至少作者的阅读面和思考值得大家学习。　　曹微：作者是我哥哥　　师：噢，是吗？那你告诉他我很佩服他。他这篇文章，本来该由曹微她读，他身体不适，我就代劳了　　教师读学生哥哥的文章〈酒的遐想〉。

2021-03-01 07:00:50

观潮第二课时教案设计《观潮》(第二课时)教学计划

《观潮》(第二课时)　　教学目标　　1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。　　2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。　　3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。　　教学过程　　一、引入谈话　　钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。

2020-12-27 07:00:35