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鲸课文主要内容

学习鲸课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。以下是小编为您整理的鲸课文主要内容相关资料，欢迎阅读！　　鲸课文主要内容　　本课是一篇说明文。课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关鲸的知识。文章恰当地运用比较、打比方等方法和一些具体数字，来说明鲸的有关知识，给我们留下了较深的印象。
2021-06-17 07:00:39

鲸课文原文举例子

《鲸》一课是语文第九册第9课的课文，它是一篇介绍科普知识的说明性文章，课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。下面是关于鲸课文原文举例子的内容，欢迎阅读！　　鲸课文原文　　不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两
2021-01-20 07:00:36

鲸的课文内容

《鲸》是一篇说明文，在说明鲸的特点时，作者运用了作比较、列数字、举实例等方法，进行具体介绍，给人留下深刻的印象。接下来小编搜集了鲸的课文内容，欢迎查看，希望帮助到大家。　　鲸　　不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤
2020-11-22 07:00:47

鲸这篇课文的内容

《鲸》是一篇介绍科普知识的说明性文章。那么，以下是小编给大家整理收集的鲸这篇课文的内容，供大家阅读参考。　　鲸这篇课文的内容：　　不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条
2020-11-19 07:00:42

鲸课文主要内容 《鲸》课文内容

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
2020-01-01 07:03:04

人教版五年级上册 鲸课文

人教版五年级上册 鲸课文_语文_小学教育_教育专区 9 鲸 不少人看过象,都说...

《鲸》示范课

在教学时,考虑到鲸对于学生来讲是种不常见的东西,所以我运用了课件,让 学生不仅从书上,更从视觉上深深体会到了鲸的各种特点和生活习性.首先,我 让孩子们初读课文,抓住要点,引导他们读通读熟课文,弄清课文讲了关于鲸 的哪些内容,接......

公开课《鲸》的教案

正确读写“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“经验”“胎生”“特征”“寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 《鲸》教学设计【教学目标】 1.认识 3 个生字,会写 10 个生字。正确读写“目前”“上腭”“......

五年级上册《鲸》课文内容

五年级上册《鲸》课文内容_语文_小学教育_教育专区。五年级上册《鲸》课文内容 五年级上册《鲸》课文内容 第 页五年级上 册《鲸》课文 内容 不少人 看过象,都说 象是很大的动 物。其实还有 比象大得多的 动物,那就是 鲸。...

《鲸》课文教案教学设计

《鲸》课文教案教学设计一、教材分析: 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和 生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析: 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍,也时常在影视作 品中看到鲸的画面,所以学生一定会对这种世界上......

人教版五年级上册《鲸》教学实录_图文

来, 我们一起把假设这两个字写在相应的位置上、师:这么大的一头鲸,假如让我们去给别人宣传这头鲸, 咱们能不能把它宣传的特别大? 生:能! 师:那好,先看课文第一段,谁能把它读得特别大?据我 所知,我们班的同学都查了资料,......

部编版小学语文《鲸》公开课教案

鲸 教学目标: 1、认识本课 3 个生字,会写 10 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解鲸的特点、种类、进化过程和生活习性等方面的知识,激发 学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱科学,热爱科学的情感。 4、认识列......

《鲸》课文解读

《鲸》课文解读这是一篇精读课文。 本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种 类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面, 也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。这篇课文层次分明, 条理......

鲸公开课

鲸公开课_教学案例/设计_教学研究_教育专区。鲸公开课 《鲸》教学设计 教学目标: 1.学会本课 7 个生字,能正确读写“鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、 判断”等词语。 2.能正确、流利地朗读课文,了解课文主要介绍了鲸哪几......

小学五年级上册语文《鲸》课文原文

最新资料欢迎阅读小学五年级上册语文《鲸》课文原文【导语】本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和 生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启 了一扇 ......

优质课一等奖小学语文五年级上《鲸》教学设计

《鲸》教学设计 教材解读: 本文是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、 种类和生活习性等方面的知识。课文条理清晰,每个自然段基本上 讲了一个意思:第 1 自然段讲鲸特别大;第 2 自然段讲 ......

部编版五年级上册语文第9课《鲸》课文原文及知识点_图文

人教版五年级上册语文第 9 课《鲸》课文原文及知识点原文 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 目前已知的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公 斤重的鲸,约十七......

课文《鲸》教案设计_图文

2、朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学 习作者抓住事物特点 课文《鲸》教案设计课文《鲸》精品教案设计 【学习目标】 1、学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物” 等词。 2、朗读课文,了解鲸的形体、......

《鲸》课文的说课稿

《鲸》课文的说课稿一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文这类课文较之其他类型的课文知 识性较强课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识本 文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说 ......

鲸(公开课)

师：同学们，今天我们继续来学习第九课《鲸》（请学生板书课题）。师：在学习课文之前...

《鲸》教学实录

今天,我们通过学习《鲸》这篇课文,已经知道了鲸 不属于鱼类。现在,我们就来为鲸重新造个汉字,把“鱼”字旁换一个其它的偏旁,讲出理 由。 生:应该是“月”字旁,因为鲸是用肺呼吸的,“肺”就是“月”字旁。 生:“京”的上面......

《鲸》课堂实录

(课文讲了鲸的大、重,鲸属于哺乳动物,它的种类 和生活习性等知识??)师:出示表...

文章鲸的教学课前课件_图文

文章鲸的教学课前课件文章鲸的教学课前课件 【学习目标】 1、学会本课11个生字,正确读写捕获、倾斜、哺乳动物等词。 2、朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学 习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等......

《鲸》林莘名师教学实录

师小结:学习这篇课文不仅要了解鲸的特点,更要学习说明方法,语言表达。 学习三---七自然段,通过辩论认识鲸不同种类的特点及类比的说明方法。 师:【课件展示:须鲸和齿鲸,并加以分辨】你们喜欢哪一种鲸? 部分生:须鲸。 部分生:齿鲸......

鲸的课堂实录_图文

9、 鲸 第一课时 一、揭示课题,检查预习资料 1、今天我们来学习一篇有关动物“鲸”常识性的课文,大家看图。出 示图片1 2、除了刚才看到的,还有谁向大家介绍一下你在预习过程中收集到 的资料。 二、初读课文、读准字音 1、先......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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