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兰亭集序2课时教案

兰亭集序2课时教案1  教学设想  教学重点  理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情。  了解书序体裁的特色,学习本文在写景方面的特点。  教学难点  启发学生联系时代背景,理解文中流露出的有关生死的人生态度。  教学时数  1课时。  教学内容与步骤  导入  浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。
2021-05-23 07:00:38

兰亭集序分课时教案

兰亭集序分课时教案  【教学目标】  1 了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。  2 了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。  3 背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。  【教学重点】  1 了解由这次集会而引起的人生无
2021-05-18 07:01:07

《兰亭集序》第一课时教学教案

【教学目标】  1、认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨。  2、掌握修、期、致、临、次等词的多义性。  【教学难点】  体会作者深沉感叹中的积极情绪。  【教学过程】  一、导入  二、全班齐读第二段,指出作者的生死关是什么?  三、具体研习第二段  1、重点字词:  或取诸因趣曾系向  2
2021-05-11 07:00:46

兰亭集序三四段解析

《兰亭集序》所阐发的道理与中学生的年龄体验有一定的距离,理解起来比较困难。有的学生即使看了译文也不能很好的读懂,尤其是第三段,这是本课教学的难点。为此,就要求教师在讲解翻译的时候要有解析,本文就个人的理解对此文解析如下:  第三段:作者先写了两种对待人生的不同态度,一静一动;一个严谨庄重,一个不受拘
2021-03-02 07:00:43

关于《兰亭集序》第一课时教学设计

【教学目标】  1、认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨。  2、掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。  【教学难点】  体会作者深沉感叹中的积极情绪。  【教学过程】  一、导入  二、全班齐读第二段,指出作者的生死关是什么?  三、具体研习第二段  1、重点字词:  “或”“取诸”“因
2021-02-23 07:00:32

《兰亭集序》第一课时教学设计

【教学要点】  1、掌握文中文言知识和相关文化常识。  2、体会作者的哲学思想。  【教学设计】  诵读、讲解;多媒体辅助。  【教学课时】  2课时。  【教学过程】  第一课时  一、背景知识  1、王羲之(321~379)世称王右军,东晋著名书法家,有“书圣”之称。其书法作品《兰亭序》被誉为“
2021-02-20 07:00:37

《兰亭集序》教案(三课时)

《兰亭集序》教案(三课时)王景瑞第一课时学习目标 在反复诵读中,体会文本的节奏、...

(完整版)《兰亭集序》教案

(完整版)《兰亭集序》教案_语文_初中教育_教育专区。《兰亭集序》教案【教学目标...

兰亭集序教案(34课时)_图文

章节及课 题时数与日 期目的要求重点难点 教学方法 教学过程 及时间分配 组织教学 1 分钟 检查复习 5 分钟引入新课 4 分钟新课教学 35 分钟 新课教学 44 分钟 二、兰亭集序(3-4 课时)两课时 班级:特招班 时间:2016.9.2(......

《兰亭集序》公开课优秀教案

教学重难点: 依托于文言语言的学习, 并进而品赏作 《兰亭集序》教学设计教学目标...

《兰亭集序》教案

《兰亭集序》教案_语文_初中教育_教育专区。《兰亭集序》教案 班级:373、380 授课人: 李睿 授课时间:2011 年 9 月 27 日 【教学目标】 知识与能力: 1、掌握本文出现的文言词类、句式的特殊现象。 2、了解兰亭宴集的起因、经过 ......

兰亭集序(教案)

时间: 总课时: 《兰亭集序》(教师稿,配学案) 教学目标 : 1.了解序文的特...

(完整版)兰亭集序教案

兰亭集序 一、教学目标 1.语文知识与能力 有感情的朗读,背诵全文 2.方法与技...

《兰亭集序》教案_3

《兰亭集序》教案_3_语文_初中教育_教育专区。《兰亭集序》教案_3 统良优族民华中就来历”,世继诗家传读 “耕。梯阶步进晶结慧智、体载的识知类人是籍书 《兰亭集序》教案 www.5y kj.co m 教学要点: .有感情地诵读全文,......

兰亭集序教案

《兰亭集序》教案整理:呼发民 邬宝奎 审核:王碧华 时间:2015/12/20 教学目标: 1、了解序文的写作特点,掌握实词意义。 2、理清课文内容层次,品味朴素清新的语言。 3、理解作者的生死观,树立正确积极的人生观。 教学重难点: 依托于......

《兰亭集序》教案3

《兰亭集序》教案 3 《兰亭集序》公开课教案 学习目标 知识:了解序文的写作特点...

《兰亭集序》(最新公开课教案)

《兰亭集序》教学设计 授课教师:XXX 授课班级: XXXX 授课时间: XXX...

人教版必修二 兰亭集序 教案 (3)

2.掌握书序体裁的特点,提高把握文言词类,句式的能力。 三、德育渗透目标 理解作者关于生 《兰亭集序》教案 教学目标 一、知识教育目标 1.学习本文文笔洗练,自然清新的风格,及书序的特点。 2.掌握本文出现的文言词类,句式的特殊现象。...

《兰亭集序》优秀教案

笔者以“文言相融相生”为教学理念指 王羲之的《兰亭集序》作为书法作品,历来为人推崇,被尊为“墨皇” ,有“天下第一行书” 之誉。其实,作为入选教材的文章,它也是文辞优美,识见高远,脍炙人口。如何在具体教 学过程中妥善处理好“......

《兰亭集序》课程教案

2、了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热 爱之情。【教学重点 -/ 《兰亭集序》导学教案 【教学目标】 1、积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法。 2、了解时代背景,把握作者的创作意图,......

《兰亭集序》教案3_语文_初中教育_教育专区 - 《兰亭集序》教案3...

《兰亭集序》教案3_语文_初中教育_教育专区。《兰亭集序》教案3 本考参好较供提师语英小县全为标目与业作习预了讨研用应的架框绕围们我期上。学教有进推效高设建,堂课想理筑构 《兰亭集序》教案 3 教学目的 一、指导......

《兰亭集序》优质课教案

兰亭集序 王羲之 教学目标: 1、借助工具书、课下注释,以师生共同质疑探讨的方式...

《兰亭集序》教案3_语文_初中教育_教育专区 - 《兰亭集序》教案3...

《兰亭集序》教案 3 教学目的 一、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人...

《兰亭集序》试讲教案说明及设计

《兰亭集序》教学设计说明一、教材分析: 本篇是人教版高中教材必修第二册的第三单元...

《兰亭集序》教案3_语文_初中教育_教育专区 - 《兰亭集序》教案3...

- ---本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--- 教具准备 投影仪投影胶片《兰亭集序》摹本 课时安排 2 课时 教学过程 ★第一课时 [教学要点]了解王羲之及其作品。放录音范读, 领会句法上骈散并行,......

兰亭集序教案

页眉内容兰亭集序教案教学目的要求: 1、 知识目标:让学生了解《兰亭集序》的课文...

7年级防震减灾手抄报

地震是对人类最具威胁性的自然灾害之一,你了解防震减灾知识吗?分享了防震减灾手抄报,一起来学习吧!  避震常识  1、及时正确了解地震信息  根据有关规定,发布地震预报消息的权限在省级人民政府,除此之外,任何其他单位和个人都无权发布地震预报消息。  你如果听到有将要发生地震的消息,只要不是政府正式公布
2021-11-19 07:00:34

《陋室铭》导学案及反思

《陋室铭》是一篇千古铭文。能够流传千古并被选入教材毋庸置疑有它的精髓,我们怎样在一堂课上把它的精髓展现出来呢!它的精髓又是什么呢?《陋室铭》导学案【教学设想】一、教学目标知识目标:1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法),了解特
2021-11-18 07:00:37

2017文明课堂黑板报内容资料

导语:争创文明单位,争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,下面小编为大家整理了文明课堂板报内容资料,欢迎阅读!  专题文稿  一、争创文明单位,争做文明个人  其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,变得文明起
2021-11-17 07:00:35

答谢中书书中的文言知识

《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作,其中的文言文知识,大家了解多少?答谢中书书南北朝:陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(夕日 一作:阳)古今异义①
2021-11-14 07:00:37

铁路交通安全黑板报

铁路交通安全很重要,那么,你了解多少铁路交通安全?知道铁路交通安全的黑板报怎么做?铁路交通安全常识一、道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的
2021-11-13 07:00:37

文明课堂黑板报内容资料

争创文明单位,争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响。以下是小编为大家整理的文明课堂板报内容,欢迎阅阅读!  一、争创文明单位,争做文明个人  其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,变得文明起来。这就像许多人在
2021-11-13 07:00:37

预防近视手抄报

视野一片黑,担忧且害怕;眼睛作用大,视力全靠它;眼睛挺明亮,每天乐滋滋。预防近视小常识:1、养成良好的生活习惯,保持充足的睡眠及户外活动。2、注意饮食营养,多吃一些对眼睛有益的食物,不要偏食、挑食,同时注意少吃甜食。3、不要长时间的看电视、玩游戏,是眼睛处于疲劳状态,每看电视一小时就要注意休息10分
2021-11-04 07:00:35

预防近视手抄报内容

对人,要睁一只眼闭一只眼,宽宏大量少计较;对事,要有板有眼多看一眼,认真细致莫轻飘。保护视力、预防近视及卫生常识“二要”(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。“二不要”(一)
2021-11-04 07:00:35

滕王阁序之典故梳理

《滕王阁序》这篇文章历经千载而不朽的原因,不仅在于它的华美的词采,还在于它发人深思的内容。滕王阁序唐代:王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,
2021-10-27 07:00:36

《马说》学案设计

《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,分享了《马说》学案,欢迎同学们参考!学习目标1 疏通文意,积累文言词语。2 理解文章的寓意,体会作者的情感。3 背诵课文,理解托物寓意的写法。【轻松预习】一、文学常识积累1、走近作者韩愈:字 , 朝著名文学家,与柳宗元同为“古文运动&rdqu
2021-10-26 07:00:35

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