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化石吟全文教学设计

阅读化石吟,我们要了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。下面是小编分享的化石吟全文教学设计,欢迎大家浏览借鉴!  【教学目标】  (一)知识与能力目标  1 理解、积累词语,感知诗歌内容。  2 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。  3 体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  4 掌握诗
2021-08-31 07:00:35

离骚教学设计模板

【教学目的】  1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。  2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。  3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。  4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。  【教学重点、难点】  1、赋和比的写法。  2、屈原的精神及理想。  3、背诵。  【教学方法
2021-05-17 07:00:39

离骚教学设计参考范文

教学目标:  1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。  2、了解浪漫主义诗歌传统的特征。  教学流程:  课前自学:  一、了解文学常识  1 、 屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠
2021-05-07 07:00:34

离骚教学设计范文

教学目标:  1。知识与能力:了解屈原及其作品;掌握重要的文言虚词、实词;能结合诗句分析屈原的形象和塑造人物的手法。  2。过程与方法:掌握诗歌朗读的基本方法,在熟读的基础上理解文意;学会自主、合作、探究问题,客观地分析问题,评价问题。  3。情感态度和价值观:感受屈原屈原爱国忧民的情感和追求理想九
2021-05-06 07:00:39

有关离骚的教学设计

【教学目的】  1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。  2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。  3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。  4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。  【教学重点、难点】  1、赋和比的写法。  2、屈原的精神及理想。  3、背诵。  【教学方法
2021-05-01 07:00:39

关于离骚的教学设计方案

一、导语:  毛主席在《沁园春 雪》中感叹古代帝王们武功有余而文治不足(“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”)。我们知道,“风”是指《诗经》中的《国风》,“骚”即《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌,《诗
2021-04-24 07:00:38

关于离骚的教学设计

一、 导语:  我们刚刚学习了《诗经》三首,从中感受到了我国古代诗歌的一些特点,例如,真实地反映了当时的生活现状;在形式上四言一句,琅琅上口,又广泛运用赋、比、兴的艺术手法,等等。而今,我们将要学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表诗作《离骚》,无论在内容上还是在形式上,与《诗经》相比,都发生了一些
2021-04-19 07:02:49

化石吟教学设计最新范文

○教学目标  ①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。  ②理清结构,展开合理联想和想像。  ③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。  ○教学重点  体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学的神奇与人类的伟大。  ○课前准备  教师可利用网络或书籍查阅有关
2021-04-07 07:00:34

《化石吟》教学方案设计

【教材简析】  1、《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。本单元重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣,而《化石吟》作为第一篇课文,应是引导学生走进科学宫殿的前奏。它以诗的形式写科学的内容,也正是许多学生所喜欢的。所以教师要充分
2021-03-31 07:00:34

化石吟的教学设计方案

一. 由电影《侏罗纪公园》导入  二. 放映一组关于虫鱼鸟兽的化石图片,激发学生的兴趣和求知欲望。  三. 研读课文  1. 教师范读 ,请学生思考诗中提出的问题  (情境设计:假设你现在就站在生物博物馆的门口,老师马上就要带你进去,你准备好了吗?看到这些奇异的生物化石,你会想到什么?)  2. 由
2021-03-27 07:00:28

鸟的天堂课文的内容

鸟的天堂,巴金著散文,是一篇记叙文。下面小编为大家整理了鸟的天堂课文的内容,大家一起来阅读欣赏吧!  鸟的天堂  我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。  我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。  我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳
2021-03-21 07:00:34

《化石吟》教学设计的范文

【教学目标】  1、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。  2、品味诗歌语言,体会诗歌的内容。  3、培养热爱科学热爱文学的思想感情。  【教学重点】  1、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。  2、品味诗歌语言,体会诗歌的意境。  【教学难点】
2021-03-16 07:00:33

关于《化石吟》教学设计内容

【教学目标】  1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。  2、培养学生对生物进化的兴趣。  3、自主、合作、探究的学习方式。  4、本课拟用一课时教读。  【课前准备】  1、要求学生在课前参观当地的博物馆,走访有关专家,请教生物老师,或通过图书馆和因特网,查找有关古生物的图片或文字资料。  2、教师在备
2021-03-14 07:00:33

对化石吟的教学设计

《化石吟》教学设计  【教学目标】  1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。  2、理清结构,展开合理联想和想像。  3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。  【教学重点】  体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学的神奇与人类的伟大。  【课前准备
2021-03-04 07:01:00

有关《化石吟》教学设计参考

1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。  2、培养学生对生物进化的兴趣。  3、自主、合作、探究的学习方式。  4、本课拟用一课时教读。  1、要求学生在课前参观当地的博物馆,走访有关专家,请教生物老师,或通过图书馆和因特网,查找有关古生物的图片或文字资料。  2、教师在备课前,也要搜集一些有关资料。
2021-02-16 07:00:38

鸟的天堂课文

《鸟的天堂》是着名作家巴金先生的作品,以下就是小编整理的鸟的天堂课文,一起来看看吧!  我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。  我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。  我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动
2020-08-25 07:00:36

课文离骚的教学设计

教学目标:  1 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;  2 重点理解屈原的爱国精神和人格节操;  3 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系;  4 背诵全诗。  教学时数:3-4课时,视班级情况灵活处理。  第一课时  一 、导入  “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒
2018-09-29 08:02:40

鸟的天堂教学设计

《鸟的天堂》教学设计一、设计理念: 领悟作者抓住景物特点进行静态,动态描写和寄情于景的表达方式,体会文章语言的准 确.生动形象。 教学重点是想想感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。 体会 “鸟 的天堂”之美,鼓励学生......

《鸟的天堂》优质课教案设计

《鸟的天堂》教案德江县共和镇完小:农民 一、教学目标: 1、知识与技能 学会本课生字新词,练习用“陆续”、“应接不暇”造句。 2、过程与方法 引导学生在学习课文时,具体了解“鸟的天堂”的含义, 并积累词语和优美句子。 3、情感......

《鸟的天堂》优秀教学设计

《鸟的天堂》教学设计第一课时 教材分析: 《鸟的天堂》是人教版义务教育课程标准实...

鸟的天堂优秀教学设计

《鸟的天堂》优秀教学设计一、教材分析: 1.思想内容:《鸟的天堂》是着名作家巴金先生的作品,作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻, 具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。 ...

3、鸟的天堂 完整教学设计 公开课

3、鸟的天堂 完整教学设计 公开课_四年级语文_语文_小学教育_教育专区 美文美学,学习写作方法并学习课文读物 3 一、教材分析: 鸟的天堂 《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所 见所闻,具体......

部编小学语文鸟的天堂优秀教学设计

部编小学语文鸟的天堂优秀教学设计一、课文内容分析 《鸟的天堂》是著名文学家巴金 1933 年到新会访友时所作,后来与同一时期的散文一起收入《旅 途随笔》中。这篇文章记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”见到的不同景象,分别描写了......

鸟的天堂原创优质课教学设计

3.情感与价值观 理解课文内容,感受文中描写“鸟的天堂”中人与自然友好相处的和 谐之美,增加保护生态环境的意识。 教学重点: 1.了解大榕树的外形特点,体会“鸟的天堂”的含义。 2.学习描写事物静态和动态的方法。 课时划分: 两......

《鸟的天堂》公开课教案

《鸟的天堂》公开课教案(第一课时) 一、学习目标: 1、有感情的朗读课文,积累语...

部编版《23.鸟的天堂》教案、教学设计(共3篇)

部编版《23.鸟的天堂》教案、教学设计(共3篇)_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。2020年,部编版,语文教案,语文教学设计,五年级上册 部编版五年级上册《23.鸟的天堂》教案【教学目标】 1 会认“桨、桩”等 3 个生字,会写“桨......

《鸟的天堂》教学设计方案

教学设计方案 鸟的天堂设计者:王平 凌海四小 一、概述 课名是《鸟的天堂》 ,语文 A 版小学语文四年级上册 本篇课文所需课时为 3 课时,120 分钟,本节课是第二课时,40 分钟 《鸟的天堂》是我国著名作家巴金先生的一篇散文佳作。...

部编版五年级上册第22课《鸟的天堂》教案

22.《鸟的天堂》教案教学目标 1.理解课文内容。认识大榕树的奇特和美丽,体会大...

《鸟的天堂》优质课课程教案设计

3、情感态度和价值观 认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮 .- 《鸟的天堂》教案德江县共和镇完小:农民 一、教学目标: 1、知识与技能 学会本课生字新词,练习用“陆续”、“应接不暇”造句。 2、过程与方法 引导......

《鸟的天堂》教学设计

《鸟的天堂》教学设计教学目标: 1、熟读课文,有感情朗读课文相关部分,背诵课文第...

鸟的天堂教案设计

鸟的天堂教案设计_语文_小学教育_教育专区。《鸟的天堂》教学设计 巴庙中心小学 ...

《鸟的天堂》教学设计_图文

《鸟的天堂》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《鸟的天堂》张飞燕 教学目标: ...

鸟的天堂 创新教学设计

杭州市推荐浙江省一师一优课小学语文课例《鸟的天堂》第二课时教学设计 设计、执教者...

语文《鸟的天堂》优秀教学设计

语文《鸟的天堂》优秀教学设计设计理念: 《鸟的天堂》是人教版第十一册教材的一篇精读课文,是著名 作家巴金的作品。文章以优美的语言,记叙了作者和他的朋友两次经 过鸟的天堂所见到的不同景象,表现了榕树的 ......

《鸟的天堂》教学设计与反思

《鸟的天堂》教学设计与反思 教学目标 1.学习生字“梢暇恋”新词“留恋 不禁 展...

《鸟的天堂》优秀教案_图文

《鸟的天堂》第 2 课时教案一、教学目标: 1.在熟读课文的基础上,了解大榕树的奇特和美丽,体会群鸟纷飞的壮观景象。 2.学习作者动静结合的描写方法。 3.有感情地朗读课文,了解“鸟的天堂”的成因。 ...

鸟的天堂教学设计

鸟的天堂教学设计(共 10 页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页- 鸟的天堂教学设计鸟的天堂教学设计模板 一、课文内容分析 《鸟的天堂》是着名文学家巴金 1933 年到新会访友时所作,后 来与同一时期的散文一起收入《旅途......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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