窃读记教学设计
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窃读记教学设计
化石吟全文教学设计
阅读化石吟,我们要了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。下面是小编分享的化石吟全文教学设计,欢迎大家浏览借鉴! 【教学目标】 (一)知识与能力目标 1 理解、积累词语,感知诗歌内容。 2 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。 3 体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。 4 掌握诗
2021-08-31 07:00:35
离骚教学设计模板
【教学目的】 1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。 4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 【教学重点、难点】 1、赋和比的写法。 2、屈原的精神及理想。 3、背诵。 【教学方法
2021-05-17 07:00:39
离骚教学设计参考范文
教学目标: 1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。 2、了解浪漫主义诗歌传统的特征。 教学流程: 课前自学: 一、了解文学常识 1 、 屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠
2021-05-07 07:00:34
离骚教学设计范文
教学目标: 1。知识与能力:了解屈原及其作品;掌握重要的文言虚词、实词;能结合诗句分析屈原的形象和塑造人物的手法。 2。过程与方法:掌握诗歌朗读的基本方法,在熟读的基础上理解文意;学会自主、合作、探究问题,客观地分析问题,评价问题。 3。情感态度和价值观:感受屈原屈原爱国忧民的情感和追求理想九
2021-05-06 07:00:39
有关离骚的教学设计
【教学目的】 1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。 4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 【教学重点、难点】 1、赋和比的写法。 2、屈原的精神及理想。 3、背诵。 【教学方法
2021-05-01 07:00:39
关于离骚的教学设计方案
一、导语: 毛主席在《沁园春 雪》中感叹古代帝王们武功有余而文治不足(“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”)。我们知道,“风”是指《诗经》中的《国风》,“骚”即《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌,《诗
2021-04-24 07:00:38
关于离骚的教学设计
一、 导语: 我们刚刚学习了《诗经》三首,从中感受到了我国古代诗歌的一些特点,例如,真实地反映了当时的生活现状;在形式上四言一句,琅琅上口,又广泛运用赋、比、兴的艺术手法,等等。而今,我们将要学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表诗作《离骚》,无论在内容上还是在形式上,与《诗经》相比,都发生了一些
2021-04-19 07:02:49
化石吟教学设计最新范文
○教学目标 ①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。 ②理清结构,展开合理联想和想像。 ③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 ○教学重点 体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学的神奇与人类的伟大。 ○课前准备 教师可利用网络或书籍查阅有关
2021-04-07 07:00:34
《化石吟》教学方案设计
【教材简析】 1、《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。本单元重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣,而《化石吟》作为第一篇课文,应是引导学生走进科学宫殿的前奏。它以诗的形式写科学的内容,也正是许多学生所喜欢的。所以教师要充分
2021-03-31 07:00:34
化石吟的教学设计方案
一. 由电影《侏罗纪公园》导入 二. 放映一组关于虫鱼鸟兽的化石图片,激发学生的兴趣和求知欲望。 三. 研读课文 1. 教师范读 ,请学生思考诗中提出的问题 (情境设计:假设你现在就站在生物博物馆的门口,老师马上就要带你进去,你准备好了吗?看到这些奇异的生物化石,你会想到什么?) 2. 由
2021-03-27 07:00:28
《化石吟》教学设计的范文
【教学目标】 1、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。 2、品味诗歌语言,体会诗歌的内容。 3、培养热爱科学热爱文学的思想感情。 【教学重点】 1、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。 2、品味诗歌语言,体会诗歌的意境。 【教学难点】
2021-03-16 07:00:33
关于《化石吟》教学设计内容
【教学目标】 1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2、培养学生对生物进化的兴趣。 3、自主、合作、探究的学习方式。 4、本课拟用一课时教读。 【课前准备】 1、要求学生在课前参观当地的博物馆,走访有关专家,请教生物老师,或通过图书馆和因特网,查找有关古生物的图片或文字资料。 2、教师在备
2021-03-14 07:00:33
对化石吟的教学设计
《化石吟》教学设计 【教学目标】 1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。 2、理清结构,展开合理联想和想像。 3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 【教学重点】 体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学的神奇与人类的伟大。 【课前准备
2021-03-04 07:01:00
有关《化石吟》教学设计参考
1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2、培养学生对生物进化的兴趣。 3、自主、合作、探究的学习方式。 4、本课拟用一课时教读。 1、要求学生在课前参观当地的博物馆,走访有关专家,请教生物老师,或通过图书馆和因特网,查找有关古生物的图片或文字资料。 2、教师在备课前,也要搜集一些有关资料。
2021-02-16 07:00:38
《读李白诗歌 品太白遗韵》的教学教案设计
活动目的: 1、学生汇报在“李白诗歌阅读月”活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点,尤其是李白诗歌的风格。 2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作,巩固和丰富学生的积累,指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵,激发学
2020-10-23 07:00:47
《读李白诗歌品太白遗韵》教学设计
活动目的: 1、学生汇报在李白诗歌阅读月活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解李白其人的特点,尤其是李白诗歌的风格。 2、通过交流、展示、朗读、品味李白具有代表性的诗作,巩固和丰富学生的积累,指导学生感悟、欣赏李白诗歌鲜活的神韵,激发学生进
2020-10-23 07:00:47
课文离骚的教学设计
教学目标: 1 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2 重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系; 4 背诵全诗。 教学时数:3-4课时,视班级情况灵活处理。 第一课时 一 、导入 “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒
2018-09-29 08:02:40
《窃读记》教学设计(公开课)_图文
《窃读记》教学设计【设计理念】 “多读书,读好书”是《语文新课标》的重要要求之一...
《窃读记》教学设计与反思_图文
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《窃读记》优秀教案设计 教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文。 2、引导学生...
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正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2 《窃读记》教学设计资料【教学目标】 1、认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、......
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《窃读记》的教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于有关《窃读记》的教学设计范文的文档,希望对你能有帮助。有关《窃读记》的教学设计范文 教学目标: 1.认识窃、腋等 7 个生字,会写窃、炒等 14 个生字。正确读写窃读、炒菜、......
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2021-11-18 07:00:37
后赤壁赋原文朗读
苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37
从心经谈如何安定人心
心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37
《归园田居》(种豆南山下)教学实录
《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35
《离骚》教学构思
《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35
桃花源记教案设计范本
《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35
长相思·其一
《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35
黄帝内经的简介
中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37
化石吟主要内容
《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37
安全教育第一课黑板报
心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37
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