沁园春长沙表格教案
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沁园春 长沙教案设计

《沁园春·长沙》 通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。　　教学目标：学会欣赏词、自学词，树立远大理想。　　教学要点：在音乐中领会毛泽东词的风格和气魄。　　教学方法：音乐赏识法。　　教学过程：　　一、导
2021-09-08 07:00:35

沁园春长沙的优秀教案

沁园春长沙的优秀教案1　　教学目标：　　1、知识目标：了解写作背景，进一步了解词的有关知识。　　2、能力目标：通过诵读，品味关键词语，把握词中描绘的意象；分析景中寓情、情中显志的特点；培养鉴赏诗歌的能力。　　3、德育目标：理解这首词的思想感情；感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱负。　　教
2021-06-06 07:01:06

沁园春长沙教案获奖

教学大目标：　　培养学生独立赏析现代诗歌的能力　　具体的目标：　　1、加强情感体验，体悟诗歌所抒发的情怀。　　2、培养学生用恰当的语气、语调和情感朗读诗歌。　　教学方法：活动体验法　　注意问题：让学生参与活动与体验。　　教学过程：　　一、 知识链接　　1 文体知识　　词，兴起于随唐，和乐而歌，始称“
2021-05-27 07:00:40

沁园春长沙教案优秀

以《沁园春长沙》词为依托，拓展比较，充分领略、感受毛泽东诗词境界壮阔，气魄宏大，乐观豪迈的风格和伟人的胸襟气度。以下是“沁园春长沙教案优秀”希望能够帮助的到您！　　教学目标　　１、品味诗的语言及意境。　　２、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。　　3、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。　　教
2021-05-25 07:00:37

沁园春长沙教学教案

沁园春长沙教学教案　　一、知识教育目标　　1．了解《沁园春长沙》《采桑子重阳》和的写作背景。　　2．了解词的发展简史。　　3．《沁园春长沙》抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。　　4．《采桑子重阳》由议论而转入写景抒情，含哲理意味于直叙，议论，写景之中，寓深情于秋光的宏观
2021-05-23 07:00:38

六年级语文教案沁园春长沙

一、教学目的　　1、 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。　　2 、对比诵读，了解词的格律特点。　　3、品味词的语言和意境，继续学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表现手法和艺术技巧，提高学生的诗歌鉴赏能力。　　4、背诵全词，提高朗读能力；借鉴写法，学写现代诗歌。　　二、教学重点
2021-05-19 07:00:34

《沁园春·长沙》教案设计

【教学目的】：　　1、引导学生感受诗歌的语言美、意境美；　　2、把握诗歌的主旨，体会诗人的博大情怀和革命　　【教学重点】：　　学习文中借景抒情的写作手法；把握诗歌的主旨，体会诗人的博大情怀和革命壮志。　　【教学难点】：　　理解和品位优美、形象、富有表现力的诗歌语言　　【课时安排】：　　2　　教学过程
2015-10-07 13:02:40

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图表式教案《沁园春长沙》 新课程培训同备一堂课《沁园春·长沙》教学设计 授课教师:王芳 地区:益阳市 学校(通信地址):湖南省 南县第一中学 学科 语文 教材名称 高中语文必修 1 教材出版社 人民教育出版社 课题 沁园春·长沙 年级 高......

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《沁园春长沙》教案教学目标:①把握情感脉络,感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志,激...

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《沁园春·长沙》表格式学案_语文_高中教育_教育专区。高 2015 级语文备课组 高中语文必修(一)《沁园春长沙》学案 学案设计人叶青审核人:时间 2015/9/1 学 1, 依托已学课文《沁园春雪》了解作者。 2, 借助教辅等手段了解诗歌的写作......

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《沁园春 长沙》(表格两课时)_语文_小学教育_教育专区。授课 时间 课题 年 月 日 第 周 星期 第 节 沁园春·长沙 知识与能力 过程与方法 情感态度 与价值观 ⒈把握新诗与现代诗歌的概念, 了解什么叫做意象, 初步进行诗歌鉴赏。 ...

《沁园春长沙》公开课教案

教学难点 《沁园春长沙》公开课教案《沁园春·长沙》公开课教案教学目标 1、品味诗的语言及意境。 2、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。 3、品味诗词,理解景中寓情、情中显志的特点。 教学重点 1、 从意象的角度了解关于湘江......

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《沁园春长沙》教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《沁园春长沙》教案 第一课时 教学目标: ①品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点。 ②感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱负。 重点及难点: 品味意象,感悟词......

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沁园春长沙一等奖教案【篇一:《沁园春长沙》教学设计(人教版高一必修教案 设计)】《沁园春长沙》教学设计(人教版高一必修教案设计) 第一课时 教学目标:①品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点。 ②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志......

沁园春长沙教案(特别实用)

《沁园春·长沙》学案 [教学目的] 以《沁园春?长沙》词为依托,拓展比较,充分领略、感受毛泽东诗词境界壮阔,气魄宏 大,乐观豪迈的风格和伟人的胸襟气度。 体味诗歌用词的妙处, [教学重点] 领略、感受毛泽东诗词的风格和伟人的胸襟气度。...

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沁园春长沙教案Word版_语文_高中教育_教育专区。沁园春·长沙(教案) 【教学目的】: 1、引导学生感受诗歌的语言美、意境美; 2、把握诗歌的主旨,体会诗人的博大情怀和革命 【教学重点】:学习文中借景抒情的写作手法;把握诗歌的主旨,体会......

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沁园春长沙教案_语文_高中教育_教育专区。《沁园春·长沙 》教案教学目的 一、品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形 象,培养诗词鉴赏能力。 二、背诵全词。 教学设想 一、教时:1 课时。 二、重点与难点:诗词......

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___ 沁园春长沙》教案 第一课时 教学目标: ①品味关键词语,理解景中寓情,情...

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《沁园春·长沙》 一、教学目的: 1、了解作品的写作背景,抓住关键词语,体会词中...

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1《沁园春长沙》教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区。部编版高中语文必修上册第一单元教案 1、《沁园春.长沙》教案一、教学目标 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法。 2、有感情地朗读:把握节奏,明晰意象,品味语言,体会感情。 3、能力目标:......

沁园春长沙教案(1)

教学 沁园春长沙教案 作业内容: 《沁园春·长沙》(教案) 教学目标 1、品味赏析,理解借景抒情的特点; 2、诵读,领悟词壮美、开阔的意境; 3、感受作者远大的抱负和博大的胸怀,树立远大理想。 教学重难点 1、重点:分析上阕,理解借景......

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沁园春长沙优质课教案 沁园春长沙一等奖教案 《沁园春 【教学目标】 长沙》教案 1、 品味诗词,理解景中寓情、情中显志的特点。 2、 感受诗人的博大情怀和革命壮志, 【教学重点难点】 1、 通过品味意象,感悟词中阔大的意境。 2 领会......

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沁园春长沙教案 《沁园春.长沙》教案 高一语文 一、教学目标 1、掌握诗歌鉴赏的...

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《沁园春长沙》教案_语文_高中教育_教育专区。沁园春·长沙吉安县立中学 王悦元 一、 教学设想 1、 了解词的有关知识。 2、抓住关键词语,理清思路,品味意境。 3、 体会词中描绘的意象,理解景中寓情,情中显志的特点,感受毛泽东早年......

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高中沁园春长沙教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区 教案一第一课时教学目标...

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《沁园春长沙》教案_语文_高中教育_教育专区。沁园春.长沙(毛泽东) 课时安排 2 课时 第一课时 教学目标 1、 了解本文的历史背景已经词的相关知识。 2、 熟悉整首词并学会朗诵感情基调,并在此基础上背诵全词。 教学重点 1、 熟悉整......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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