乞巧嫦娥教学设计
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嫦娥 李商隐教学设计

嫦娥教学设计——根据李商隐《嫦娥》这首诗歌的内容所编，希望可以给大家提供参考帮助!　　嫦娥 李商隐教学设计　　学习目标：　　1 学习 “屏、烛、晓、偷”4个生字。　　2 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　3 了解诗中蕴含着的民间传说。　　重点：正确、流利、有感情地朗读古诗。　　难点：了解诗
2021-04-21 07:00:31

嫦娥李商隐教学设计

教学设计是教师根据学生的理解和学习能力进行的版面设计，分过程有效的教学。下面是小编为您带来的是嫦娥李商隐教学设计相关内容，希望对您有所帮助。　　学习目标：　　1 学习 “屏、烛、晓、偷”4个生字。　　2 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　3 了解诗中蕴含着的民间传说。　　重点：正确、流利、
2021-04-20 07:00:39

古诗《乞巧》《嫦娥》教案设计

古诗两首《乞巧》《嫦娥》教案设计 教学目的: 1.会认 4 个生字,会写 8 个生字。 2.背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。 3.能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 教学重点:背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。 教学难点:能......

最新三年级古诗《乞巧》《嫦娥》教学设计(精品)_图文

三年级古诗《乞巧》《嫦娥》教学设计 学习目标: 1、学会“乞、巧、霄、渡”四个生字。 2、有感情地诵读并背诵这首古诗,体会诗中丰富的想象。 3、能有自己的话讲讲民间传说牛郎织女的故事,了解有关乞巧节的 ......

古诗《乞巧》《嫦娥》教案

古诗《乞巧》《嫦娥》教案古诗两首《乞巧》《嫦娥》教案范文 教学目的: 1.会认 4 个生字,会写 8 个生字。 2.背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。 3.能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 ...

三年级语文下册古诗两首(乞巧,嫦娥)教学设计_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我三年级语文下册:古诗两首(乞巧,嫦娥) 教学设计 一、教材简说 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民 间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”, 又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“......

四年级语文《古诗两首 乞巧 嫦娥》教学设计之一

四年级语文《古诗两首 乞巧 嫦娥》教学设计之一_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。古诗两首 嫦娥教学设计 李商隐 教学目标 1、会认“烛”“晓”两个生字,会写“屏”“烛”“晓”“偷”四个字。 2、能背诵《嫦娥》,体会诗中......

三年级语文下册:古诗两首(乞巧,嫦娥)教学设计.doc_图文

三年级语文下册:古诗两首(乞巧,嫦娥)教 学设计 - 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农 历七月初七夜晚,俗称 七夕 ,又称 女儿节 少女节 。是传说 中隔着 天河 的牛郎和织女在鹊 ......

(公开课教案)三年级下册语文古诗两首《乞巧》《嫦娥》

(公开课教案)三年级下册语文古诗两首《乞巧》《嫦娥》_其它课程_小学教育_教育专...

(公开课教案)三年级下册语文古诗两首《乞巧》《嫦娥》_图文

五、七夕作业 1诵读经典:读读、背背、抄抄古诗。 2积累经典:背背有关中华传统节日的古诗。 3宣扬文化:给家人讲讲牛郎织女的故事,欣赏牛郎织女的电视 剧、戏剧等。 一、神话导入 1(出示嫦娥奔月图片)师:嫦娥是我国古代劳动人民创造......

古诗《乞巧》《嫦娥》教学及评析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 古诗《乞巧》《嫦娥》教学及评析 作者:黄黎明 阎晶晶 肖俊宇 来源:《小学语文教学·会刊》2017 年第 05 期一、对话诗题,对比揭晓表达对象之不同 师:今天我们学习两首古诗,一首是——生:《......

古诗《乞巧》教学设计

【教学准备】 多媒体课件 【教学课时】 一课时一、民间故事导入。 1.孩子们,你们喜欢听故事吗?你都知道哪些民间故事? 2.29 课《古诗两首》就和牛郎织女、嫦娥奔月这两个民间故事 有关。今天我们来学习第一首——《乞巧》。二、......

乞巧教案设计

a、作者都是唐代) b、都是关于神话传说的(乞巧——牛郎织女、嫦娥——嫦娥奔月) 3、小结:是的,这两首诗都和神话传说有关,两首诗的作者都是唐代。乞巧作 者林杰,李商隐河南沁阳人。第一首主要描写了古代的人们过乞巧节情景,第二......

【精品】乞巧嫦娥说课稿_图文

【关键字】精品 《乞巧》《嫦娥》说课稿 一、说教材 石屏小学:吴穹 1、教材简析: 《乞巧》和《嫦娥》选自人教版义务教育课程标准实验教科书第六册第八组课文第 29 课古诗 两首。前一首是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。...

古诗《乞巧》教案

古诗《乞巧》教案 29、古诗两首 教学目标: 1、 会认 4 个生字,会写 8 个生字。 2、 背诵两首古诗,体会诗中丰富的想象。 3、 能用自己的话讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 重点:背诵两首古诗,体会诗中丰富的想象。 难点:能用......

小学语文人教版三年级下册29古诗两首《嫦娥》比赛获奖教案优质课公开...

小学语文人教版三年级下册29古诗两首《嫦娥》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 小学语文人教版三年级下册 29 古诗两首《嫦娥》比赛获奖 教案优质课公开课优秀教案 1 教学目标 1. 认读、会写本课生字,理解诗句的意思。 2. 通过理解诗......

古诗《乞巧》《嫦娥》原文

古诗《乞巧》《嫦娥》原文 《乞巧》---林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 《嫦娥》---李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 乞巧嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 2、注释《乞巧》注释一年......

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小学语文人教版 三年级下册29古诗两首《乞巧》优质课公开课教案资格证面试试讲教案 小学语文人教版 三年级下册 29 古诗两首《嫦娥》优质课公 开课教案资格证面试试讲教案 1 教学目标 1. 认读、会写本课生字,理解诗句的意思。 2. ......

三年级语文下册:古诗两首(乞巧,嫦娥)_图文

过去, 七夕的民间活动主要是乞巧,所谓乞巧,就是向 三年级语文下册:古诗两首(乞巧,嫦娥) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 一、教材简说 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农 历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“......

古诗《乞巧》《嫦娥》译文

诗的前两句讲述了七夕牛郎织女鹊桥相会的故事 ;后两句表达了人们乞取 智巧、 追求幸福的心愿 。 中心思想: 《乞巧》通过描写人们欢度“七夕”时充满美丽幻想的情节,表 达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。 《嫦娥》 作者:李商隐,......

《女娲补天》教学设计_图文

《女娲补天》教学设计 学情分析 《女娲补天》是人教版三年级下册第八单元中的第三篇课文,本 单元以“神话、传说”为主题。学生大都喜欢神话故事,前面已经学 习了本单元中的《乞巧》、《嫦娥》和《西门豹》,而在平时的生活中 学生也......

古诗《乞巧》教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗《乞巧》教案...

5页 4.90 古诗两首《乞巧》教学设... 3页 免费 古诗两首 乞巧教案 2页 1下载券 《古诗两首:乞巧、嫦娥... 6页 1下载券 2019古诗两首《乞巧》教... 5页 免费 (三年级语文教案)古诗两... 5页 免费 ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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