嫦娥优秀教学设计
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嫦娥 李商隐教学设计

嫦娥教学设计——根据李商隐《嫦娥》这首诗歌的内容所编，希望可以给大家提供参考帮助!　　嫦娥 李商隐教学设计　　学习目标：　　1 学习 “屏、烛、晓、偷”4个生字。　　2 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　3 了解诗中蕴含着的民间传说。　　重点：正确、流利、有感情地朗读古诗。　　难点：了解诗
2021-04-21 07:00:31

嫦娥李商隐教学设计

教学设计是教师根据学生的理解和学习能力进行的版面设计，分过程有效的教学。下面是小编为您带来的是嫦娥李商隐教学设计相关内容，希望对您有所帮助。　　学习目标：　　1 学习 “屏、烛、晓、偷”4个生字。　　2 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　3 了解诗中蕴含着的民间传说。　　重点：正确、流利、
2021-04-20 07:00:39

嫦娥教学设计

29 、古诗两首《嫦娥》教学设计 ——人教课标版三年级语文下册 教学目标:知识目...

《嫦娥》教学设计

《嫦娥》教学设计 教学目标 1. 正确读写诗歌屏、烛、晓、偷、四个生字。 2. ...

《嫦娥》教学设计_图文

人教版课标实验教科书三年级下册第 29 课 《古诗两首》之《嫦娥》教学设计 一、教材分析 《嫦娥》是人教版课标实验教科书三年级下册第 29 课《古诗两首》中的第 二首古诗,是围绕本组专题“民间故事和神话故事”而选编的。《嫦娥》......

观看优秀课例《嫦娥奔月》教学设计

观看优秀课例《嫦娥奔月》教学设计_语文_小学教育_教育专区。义务教育课程标准苏教版语文五年级上册 第三单元《嫦娥奔月》教学设计 【教材分析】 《嫦娥奔月》是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第九册第三单元的课 文。这是......

《嫦娥》教案

《嫦娥》教学设计教学目标: 1、会认 2 个生字,会写个生字;二、让学生讲《嫦娥奔月》的故事, 培养口语能力;2、背诵诗歌,体会诗歌意境及作者情感;四、体会诗中丰 富的想象,会运用想象当堂说出一篇小 ......

嫦娥奔月优秀教学设计_图文

嫦娥奔月优秀教学设计嫦娥奔月优秀教学设计“嫦娥奔月”的故事从远古一路走来,叙说的是美丽善良的嫦娥 为使百姓免于受害,吃了长生不老药升天奔月的事。尽管一走就是 数千年,可人们还是由衷地喜欢它,一辈辈地传诵着,就因为故事 中蕴藏......

嫦娥(李商隐) 优秀教案

嫦娥(李商隐) 优秀教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。嫦娥【教学目标】 1.会认 2 个生字,会写个生字;二、让学生讲《嫦娥奔月》的故事,培养口语能力。 2.背诵诗歌,体会诗歌意境及作者情感;四、体会诗中丰富的想象,会运用想象......

古诗《嫦娥》教学设计

古诗《嫦娥》教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。第二课时 教学目标 ...

李商隐《嫦娥》教学设计

李商隐《嫦娥》教学设计_语文_初中教育_教育专区。有关李商隐的文章,感谢您的阅读!李商隐《嫦娥》教学设计本文是关于李商隐的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点 评和分享。教学目标: 1 、会认“烛”“晓”两个生 ......

嫦娥教学设计_图文

教学过程: 一 导入 师:同学们,在我们学习新课 《嫦娥》教学设计教学目标: 1...

李商隐《嫦娥》教学设计_图文

九、结束 李商隐《嫦娥》教学设计篇 2 教学目标: 1、会认“烛”“晓”两个生字,会写“屏”“烛”“晓”“偷” 四个字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗,体会诗中丰富的 想象。 3、能用自己的话讲讲嫦娥奔月的......

热门-《嫦娥》教学设计_图文

《嫦娥》教学设计《嫦娥》教学设计教学目标: 1、会认“烛”“晓”两个生字,会写 “屏”“烛”“晓”“偷”四个字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗,体会 诗中丰富的想象。 3、能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。 ...

《嫦娥》教学设计(优选.)_图文

《嫦娥》教学设计教学目标: 1,认读,会写本课生字。理解诗句的意思。 2,通过理...

最新三年级古诗《嫦娥》优质教学设计(精品)_图文

三年级古诗《嫦娥》优质教学设计教材简析:《嫦娥》理解起来有一定的难度。关于此诗的...

嫦娥奔月教学设计公开课

嫦娥奔月教学设计 一、谈话导入 板书: 铮铮铁骨(柔情)——后羿 (善良机智)——嫦娥奔月(心系人间、舍己为人) (奸诈贪婪)——逢蒙 1、通过早自习的学习,我们初次认识了后羿、逢蒙和嫦娥,并为后羿射日的神勇正义而喝彩,这节课我 们......

《嫦娥》教学设计_1

五、 教学环境及资源准备 教学课件、 诗人和嫦娥图片。 六、 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资 源准备 一、 导入新课。 一、 活动导入, 揭示课题。 1. 出示问题: 每年农历八月十五是什么节日?(中秋节) 2. 中秋......

《嫦娥》教学设计_3

五、教学环境及资源准备 教学课件、诗人和嫦娥图片。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源 准备 一、导入新课。 一、活动导入,揭示课题。 1.出示问题: 每年农历八月十五是什么节日?(中秋节) 2.中秋节有什么 ......

《嫦娥》教学设计

《嫦娥》教学设计一、出示月中嫦娥图和古诗《嫦娥》,引导学生思考,导入课题。 1.过渡:嫦娥是中国上古神话传说中的仙女,传说她与后羿结为 夫妻,后因服下丹药而飞入广寒宫。我国古代有很多诗人写过嫦娥, 并借此表达诗人自己的情感。 2......

《嫦娥》教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 《嫦娥》教学设计_图文...

人教版课标实验教科书三年级下册第 29 课 《古诗两首》之《嫦娥》教学设计 一、教材分析 《嫦娥》是人教版课标实验教科书三年级下册第 29 课《古诗两首》 中的第二首古诗,是围绕本组专题“民间故事和神话故事”而选编的。 《嫦娥......

《嫦娥》教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 《嫦娥》教学设计_图文...

古诗《嫦娥》教学设计西吉第二小学 马杏花 知人论诗:李商隐(813---858)...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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