散文家谈散文导学案

九年级语文《散文家谈散文》优秀教学设计

一、单元教学目标：　　学习本单元，要能从对散文、小说、诗歌三种文体的评论中感悟到阅读要有自己独特的感受；要能结合自己的生活经验，学习如何正确地对文学作品进行审美评价，说出自己独特的感受，独到的见解；能从自我的角度对文学作品进行审美评价完成习作；与同学有条理、有见解的对文学作品进行阅读交流、抒发感受；

2015-05-14 20:02:40

散文家谈散文(导学案)

13.《散文家谈散文》导学案【教学目标】知识与技能理解《白鹭》所表达的主题,...

...九年级语文上册第四单元13《散文家谈散文》导学案苏教版(2021年整理...

江苏省如皋市九年级语文上册第四单元 13《散文家谈散文》导学案苏教版江苏省如皋市九年级语文上册第四单元 13《散文家谈散文》导学案苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心......

散文家谈散文

逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案年级:九年级科目:语文主李审授编课题《散文家谈散文》备伟核张秋生课号人霞人人授课时间姓班级名学习目标重点难点 1、通过反复阅读,了解文章的内容和作者的......

散文家谈散文2

逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案年级:九年级科目:语文主李审授编课题《散文家谈散文》2 备伟核张秋生课号人霞人人授课时间姓班级名学习目标重点难点 1、了解评论的特点和一般的写法,把握本篇......

《唐宋八大家散文选读》导学案_图文

《唐宋八大家散文选读》导学案——留侯论 4 《唐宋八大家散文选读》导学案【学习...

散文阅读导学案(一)教师版(1)

散文阅读专题导学案(一)(教师版)一、知识回顾(完成填空题后,熟记这些知识) 1、散文的文体特征是:形散而神不散(形散神聚)。所谓的“形散”指的是散文取材散,不受时间和空间的限制,可以根据表达中心的需要随意选择,精心安排;也指......

第四单元语文导学案

13.散文家谈散文 -- 白鹭第 1学时导学案定向导学 1.用简要的语言概括出...

中考语文专题复习第17讲散文阅读导学案(2021年整理)_图文

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 2018 年中考语文专题复习第 17 讲散文阅读导学案的全部内容。 1 2018 年中考语文专题复习第 17 讲散文阅读导学案第十七节散文阅读......

中考语文复习——散文阅读专项训练导学案

2、掌握散文的阅读技巧和方法。【散文文体知识梳理】 1、散文定义:散文,是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。【复习目标】中考语文复习——散文阅读专项训练导学案 1、复习散文的文体知识。 2、掌握散文的阅读技巧和方法。 ...

15 散文2篇获奖导学案.doc

15 散文2篇获奖导学案.doc 年级八年级使用时间探究案学去指导课题 15.《散文二篇》课时 2 第一课时编制人审核人整体感知学习目标 1. 激发学生的联想和想象,感受生命的意义。 2. 揣摩文章中重要语句,理解其哲理意蕴......

新人教部编版八年级语文16 散文二篇导学案_图文

新人教部编版八年级语文16 散文二篇导学案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。年级八年级使用时间探究案学法指导课题 15.《散文二篇》课时 2 第一课时编制人审核人整体感知学 1.激发学生的联想和想象,感受生命的意义......

高中语文唐宋八大家散文选读教学案:方山子传

高中语文唐宋八大家散文选读教学案:方山子传_语文_高中教育_教育专区第28 ...

高二散文选读春末闲谈导学案

高二散文选读春末闲谈导学案_高中作文_高中教育_教育专区。学习必备欢迎下载感...

高考散文阅读标题内涵及作用导学案

高考散文阅读标题内涵及作用导学案复习目标: 1、分析标题的含义、作用。 2、归纳“分析文章的标题”类题型的答题思路;能用正确的思路,鉴赏散文的标题。一、高考典题感知: 【典题】 (2016 上海卷)阅读下面一篇文章,回答文后问题。 ...

初中语文八年级上册散文二篇导学案_图文

初中语文八年级上册散文二篇导学案_语文_初中教育_教育专区。年级课题编制人八年级 15.《散文二篇》使用时间课时审核人 2 整体感知探究案第一课时学法指导 1.教师朗读课文,学生听读,注意读音,并勾画出你不太理解的......

先秦诸子散文选读第二单元导学案

《乐民之乐,忧民之忧》导学案高二---班 ---小组姓名--- 得分---学习...

苏教版九年级上语文导学案

初级中学导学案初级中学导学案年级:九科目:语文课题: 《散文家谈散文——...

叶圣陶先生二三事导学案

2. 张中行是当代知名 ___ 家、___ 家、 ___家。 3.《流年碎影》的...9.《叶圣陶先生二三事》是一篇___散文。二、选择题 10.叶圣陶先生是__...第一部分(第 1 段):谈写作本文课后的缘由和选材。反思第二部分(第......

回忆鲁迅先生导学案(学生版)

《回忆鲁迅先生》导学案(学生版)() 【学习目标】 1、通过对课文的研读,...家、 ;散文集家、原【合作探究】 1、读完本文以后,对鲁迅先生有何新...有时候就检查着“万年青”,有时候就谈着鲁迅先生,就在他的照像前面谈着......

叶圣陶先生二三事导学案(含答案)

张中行(1909—2006),原名张璇,学名张璿,字仲衡,河北省香河县河北屯乡石庄(今属天津市武清区河北屯镇)人,著名学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。代表作有随笔集......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

九年级语文《散文家谈散文》优秀教学设计

散文家谈散文(导学案)

...九年级语文上册第四单元13《散文家谈散文》导学案苏教版(2021年整理...

散文家谈散文

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散文阅读导学案(一)教师版(1)

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高中语文唐宋八大家散文选读教学案:方山子传

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叶圣陶先生二三事导学案

回忆鲁迅先生导学案(学生版)

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热爱生命诗歌朗诵配稿

珍爱生命诗歌朗诵

热爱生命诗歌朗诵稿

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食指诗歌热爱生命

关于热爱生命的诗歌

热爱生命的诗歌朗诵稿

春节对联ppt

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