三只白鹤的图片
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 三只白鹤的图片

语文课文《三只白鹤》教材理解

一、教学要求　　1 学会本课8个生字，掌握“中午、明天、抬头、记住、底下、天空、白云、旁边、刚刚”等词语。认识“鹤、剩、留、朝”4个字。　　2 正确、流利地朗读课文。　　3 理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。　　二、教材说明　　本文是一则寓言故事，讲了三只白鹤把吃剩下的一条鱼埋在
2019-08-29 07:02:51

三只白鹤

《三只白鹤》教学设计 三只白鹤》执教人:新文学校 高小丹教材分析: 教材分析: ...

《三只白鹤》优秀教学设计_图文

《三只白鹤》优秀教学设计《三只白鹤》优秀教学设计范文 第一课时 教学目标: 1....

《三只白鹤》说课稿_图文

第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在()。 第三只白鹤看了看河边的达柳树,记住大鱼埋在()。 通过这个练习,学生的思路会更加清晰。明确了三只白鹤埋鱼的 位置后,让学生把白云、柳树和太阳的图片,分别贴在相对应的位置 上。我特......

部编版人教版一年级下册语文《语文园地八: 和大人一起读:三只白鹤...

2.欣赏图片,简介白鹤。 3.揭示课题。今天我们就来学习和大人一起读中的《三只白鹤》 。 (板书:三只白鹤)看看课 文讲的是关于三只白鹤的一个什么故事呢? 二、初读感知,理清文章顺序 1.听录音范读课 文,要求: (1)边听边轻声......

【三只白鹤】三只白鹤的故事内容

【三只白鹤】三只白鹤的故事内容教学要求 1.学会本课 7 个生字和 9 个词语。...

...和大人一起读:三只白鹤》 第2套省一等奖优质课(教学设计)_图文_百...

附板书:三只白鹤 词语:中午抬头太阳 (赠品)小学生经典美文阅读 篇一:收藏阳光...

新课标语文二年级上册《三只白鹤》教案

新课标语文二年级上册《三只白鹤》教案篇一 一、教学目的: ⑴学会本课 8 个生字...

《三只白鹤》小学语文说课稿_图文

《三只白鹤》小学语文说课稿 《三只白鹤》小学语文说课稿精选 大家好!我说课的内容是人教版二年级上册的选读课文《三只白 鹤》。我主要从教材分析、理念分析、教学目标、教学过程、板书 设计这五个方面来进行本 ......

《三只白鹤》导学案

第二只白鹤想:___他就朝___飞去。 。 第三只白鹤想:___他就朝___飞去,落在 ④、 三只白鹤就这样去找鱼了, 让我们再来读一读课文是怎样写的, 指读、 齐读第三段。 ⑤、看图片导读第三段。第二天,太阳___,第一只......

《三只白鹤》的说课稿_图文

根据教材的特点,教学 重点是理解三只白鹤为什么找不到鱼。为此,我是这样设计教 《三只白鹤》的说课稿《三只白鹤》是第二册第七组的一篇讲读课文。本组教材是通过 有趣的故事,让学生认识自然,发展他们的观察、思维能力。本课通 过......

《三只白鹤》教学设计.doc_图文

《三只白鹤》教学设计 - 《三只白鹤》是一则寓言故事,讲述了三只白鹤把吃剩下的 一条鱼埋在地里,留着明天吃。它们各自记住埋鱼地方的标志, 第二天三只白鹤分别向各自记住的标志飞去找鱼,结果只有一只 白鹤 ......

二年级上册《三只白鹤》课文原文-2019精选文档

第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。 第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。第三 只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。 第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都醒了。第一只白鹤 朝太阳飞去。 第二......

三只白鹤教案优秀范文

三只白鹤教案优秀范文《三只白鹤》是一则寓言故事,讲的是三只白鹤埋鱼、找鱼的故事。下面是 我为大家收集了三只白鹤教案,希望你们能喜欢,三只白鹤教案优秀范文一 教学要求 1.学会本课 7 个生字和 9 个词语。认识 4 个字。 2.......

人教版语文一年级下册《课文 语文园地八 和大人一起读:三只白鹤...

人教版语文一年级下册《课文 语文园地八 和大人一起读:三只白鹤》_6_教学案例/设计_教学研究_教育专区。部编版一年级语文下册第八单元 —和大人一起读《三只白鹤》教学设计【教材简析】 《三只白鹤》是一篇寓言故事。讲的是三只......

三只白鹤的教案_模板

典型例题 作业设计 板书设计 29 三只白鹤 第一只 第二只 第三只 太阳底下 ...

人教版语文一年级下册《课文 语文园地八 和大人一起读:三只白鹤...

人教版语文一年级下册《课文 语文园地八 和大人一起读:三只白鹤》_10_教学案例...

《三只白鹤》的说课稿

《三只白鹤》的说课稿说课就是对同行口述所要上的课:介绍教材,阐述教法,说明依据。...

人教版一年级下册语文《语文园地八》教学设计_图文

5、 阅读短文《三只白鹤》 ,激发学生的阅读兴趣,同时通过理解短文内容,教育学生...

一年级语文下册语文园地八复习课教案[推荐]

“和大人一起读”, 内容是《三只白鹤》,鼓励学生主动邀请家长、老师一起阅读,了解...

一年级语文下册语文园地八复习课教案_图文

第三时 (和大人一起读) 一、看图导入 指白鹤图提问:小朋友们,这是什么动物?白鹤腿细细 长长的,嘴尖尖长长的,它这样子最有利于捉鱼了。这节我 们要来学习一篇有关白鹤的文。 2 教师板书题:三只白鹤。 二、初读文 .听文......

生命的故事200字作文

生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小，但是它的生命力却非常顽强。有一次，我在花园里奔跑，那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴，来练习一下习题，加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴，有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用，放之山下。虎见之，庞然(5)大物也，以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8)，慭慭然(9),莫相知(10)。他日，驴一鸣，虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候，吴国的公子季礼一人出外漫游。这天，他来到一个地方，正走着，忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来，但又觉得弯腰去捡钱有失身份，这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望，看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作，一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统，一方面是接受了外国寓言的影响。　　福报　　有一个青年，二十岁的时候，就因为没有饭吃而饿死了。　　他到了阎王爷的面前，阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿，他一生会有一千两黄金的福报，不应谈这么年轻就饿死。　　阎王心想：“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子，追了它大半天，最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子，狮子无奈地说：“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言：“寓”，寄托;“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作，借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象，表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里，请求神赐给他一个美女。先知告诉他，有一位姑娘叫幻想，长的很美丽，只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是，那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样，有阶级性，是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师，就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说：“喜鹊大师，求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上，教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号