少年王勃ppt课件
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少年王勃ppt课件
少年王勃课文内容
《少年王勃》是三年级语文下册第九课的课文。以下是小编为大家整理的少年王勃课文内容,希望能帮到大家! 少年王勃课文内容 有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。 重阳节那天,前来参加宴会的人很多。
2021-06-16 07:00:38
《少年王勃》备课教案
(1)简单而逻辑关系极强的文本。 这篇文章很简单,清清楚楚五个自然段讲了四件事,逻辑非常强: 第一件事:王勃探望父亲,路过南昌,被阎都督邀请参加滕王阁整修宴会。 第二件事:阎都督要求客人写一篇庆贺文章,没有人答应。 第三件事:王勃写出了庆贺文章,并引来称赞。 第四件事:《滕王阁序》成为千古
2021-01-02 07:00:34
少年王勃精品教案
教材分析: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图,有助于学生体会诗句意境,加深记忆。 学情分析: 学生对少年王勃比较陌生,老师揭示课题后,先介绍少年王勃在滕王阁会
2020-12-10 07:00:40
《少年王勃》语文教材解读
(1)简单而逻辑关系极强的文本。 这篇文章很简单,清清楚楚五个自然段讲了四件事,逻辑非常强: 第一件事:王勃探望父亲,路过南昌,被阎都督邀请参加滕王阁整修宴会。 第二件事:阎都督要求客人写一篇庆贺文章,没有人答应。 第三件事:王勃写出了庆贺文章,并引来称赞。 第四件事:《滕王阁序》成为千古
2020-11-25 07:00:41
少年王勃教案
教学要求 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2.学会生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,感受少年王勃非凡才华,激发学生的学习热情。 重难点:理解《滕王阁序》中诗句的意思。 课时安排:三课时。 第一课时 教学要求: 1、初读课文,能把课文读正确、通顺
2020-10-11 07:00:42
少年王勃的资料有哪一些
王勃,字子安,绛州龙门,初唐四杰之一。少年王勃的资料有哪一些的呢,我们来看看。 王勃为隋末大儒王通的孙子,王通生二子,长名福郊,次名福峙,福峙即王勃之父,曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。 关于王勃的生卒年,至今尚有歧说。杨炯作品《王勃集序》说他
2020-07-31 07:00:31
少年王勃的资料
王勃,字子安,绛州龙门(今山西省河津县)人,初唐四杰之一。小编为你整理了少年王勃的资料,但愿对你有参考作用哈。 王勃为隋末大儒王通的孙子,王通生二子,长名福郊,次名福峙,福峙即王勃之父,曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。 关于王勃的生卒年,至今尚
2020-07-29 07:01:42
《少年王勃》听课体会范文
“言多必失”不光广泛的应用于我们的生活,对于教育,它也是行得通的。 本周教研的时候,金老师针对我们所谓的“满堂灌”教学模式提出了一种观点,即给课堂留条缝,少则明多则惑,很值得我们借鉴。 在进入正题之前,我想先谈一下赵老师本节课的可取之处: ——课堂结构安排的比较合理。导入、新授、反馈练习、拓展
2014-05-26 13:02:40
最新小学三年级语文《少年王勃》课件及教学反思【三篇】(精选)_图文...
【篇一】小学三年级语文《少年王勃》课件 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读...
少年王勃_图文
2、理解课文内容,感受少年王勃的“奇”。3、图文视频结合,理解诗句的意思,体会“...
《少年王勃》教学案例_图文
《少年王勃》教学案例《少年王勃》教学案例 教学片断 1: 师:文中的哪几个词直接...
9 少年王勃_图文
3.在读书感悟中,采用默读、圈画、讨论、交流、有感情朗读等方式推进 学生读懂课文内容,从而感受少年王勃的非凡才华。 四、教与学的准备: 学生:完成预习单,收集王勃的资料、诗句。 教师:1.教学课件 2.根据学生的预习单查看预习情况,......
少年王勃教学设计
教学难点: 理解课文内容,感受少年王勃才思敏捷,才华横溢,激发学生的 学习热情。 教学方法:情境教学法 教学准备:课件 教学时间:三课时 教学过程 第一课时 课时目标: 1 1、正确、流利、有感情地朗读课文,指导背诵课文三、四自然 段。 ...
小学语文《少年王勃》简案一
小学语文《少年王勃》简案一1、理解课文内容,体会赣江水天一色、霞婺齐飞之壮观、秀美 的景象,感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。2、积累课文中的好词佳句,背诵三、四自然段。 教学准备:ppt 课件 ......
9少年王勃
◆教学重点、难点 理解词语并能正确、流利地朗读课文 ◆教学准备:课件、搜集滕王阁和少年王勃的资料。 ◆教学过程: 第一课时 一、诗句激趣,看图导入 (一)诗句激趣。 1.出示诗句)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (1)自读,看看在......
苏教版三年级下册少年王勃教学设计3_图文
的意思,感受少年王勃的才思敏捷、才 华横溢。 教具预备:课件 三、教学评价设计:...
苏教版三年级语文《少年王勃》教案
” 教学重难点: 理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞鹜齐飞”之壮观,秀美的景象,感受少年王勃 非凡才华,激发学生的学习热情。 教学具使用:多媒体课件 课时安排:两课时 教学过程:第一课时 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字......
《小儿垂钓》《少年王勃》教学实录(节选)与点评
《小儿垂钓》《少年王勃》教学实录(节选)与点评 ●汤平//张 伟(执教)刘友开(...
三年级下册语文教案少年王勃第1课时 苏教版
(学生回答后出示作者) 4.简介王勃。 5.今天,我们就一起学习王勃少年时期的一个故事。请同学们伸出手和老师 一起写课题。(板书课题:9 少年王勃) 6.请同学们一起读一遍课题。 7.说到王勃,咱们一定会想到这幢楼。课件出示滕王阁......
让妙想与“霞鹜”齐飞--第二学段识字写字有效教学方法例析
一、“霞鹜齐飞”,引发奇思 苏教版小学语文三年级下册有篇文章叫《少年王勃》,讲述了少年王勃在滕王阁 赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》的事,显示了王勃的文思敏捷与才 华横溢。课文的第三、四自然段是重点,在教学中要引导......
小学三年级语文教学工作总结
如教学《少年王勃》一课时,除了让学生了解王勃的才气,还给学生简 单介绍了与王勃同...
时光飞逝
如教学《少年王勃》一课时,除了 让学生了解王勃的才气, 还给学生简单介绍了与王勃...
小学语文各版本教材目录
少年王勃 8.李广射虎 10.大作家的小老师 第四组 11.赶海 12.荷花 1...
《西门豹》 (A、B案)
3、理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞婺齐飞”之壮观、秀美的景象,感受少年 王勃的才思敏捷、才华横溢。 教学准备:生字卡片;藤王阁景象视频、图片等 教学时间: 2 课时 教学过程:教学目的:初读课文,理清层次,学习生字,教学第一......
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( ) zhu n( ) 板书: 雪儿 2/6 三年级下册数学备课洗澡 盼望 ← 敷药 取名 渴望 ← 飞越万水千山 传递信息 快慰 ← 欢呼 望着 喃喃说道 轻轻捧起 9、少年王勃 教学要求 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然......
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三年级语文个人教学工作总结
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单 位:武进区遥观镇南塘桥小学 姓 名:陆静 通讯地址:江苏省武进区...
防震减灾手抄报精美
防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗? 地震时的应急防护原则 震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。 楼房内人员地震时如何应急? 地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34
四年级防震减灾的手抄报
防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧! 学校防震知识 桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34
防震减灾手抄报获奖
最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读! 什么叫地震 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34
幼儿防震减灾手抄报
防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读! 地震自救儿歌 地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。 地震突来不能慌,镇静自若想办法。 震时千万不要跑,赶快就近躲起来。 震后迅速向外跑,找个空地最安全。 震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。 也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34
防震减灾手抄报超简单
地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧! 为什么会发生地震? 地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34
六年级下册语文课本人教版生字表
生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37
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六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37
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复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本依依惜别
六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37
工厂安全督察月黑板报
安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35
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