9少年王勃课件ppt

少年王勃课文内容

《少年王勃》是三年级语文下册第九课的课文。以下是小编为大家整理的少年王勃课文内容，希望能帮到大家！　　少年王勃课文内容　　有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。　　重阳节那天，前来参加宴会的人很多。

2021-06-16 07:00:38

《少年王勃》备课教案

（1）简单而逻辑关系极强的文本。　　这篇文章很简单，清清楚楚五个自然段讲了四件事，逻辑非常强：　　第一件事：王勃探望父亲，路过南昌，被阎都督邀请参加滕王阁整修宴会。　　第二件事：阎都督要求客人写一篇庆贺文章，没有人答应。　　第三件事：王勃写出了庆贺文章，并引来称赞。　　第四件事：《滕王阁序》成为千古

2021-01-02 07:00:34

少年王勃教学设计获奖少年王勃的教学设计

教材简析：　　《少年王勃》是苏教版小学语文第六册第三单元的一篇叙事写人的文章，课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时即兴写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》。课文共分5个自然段，其中第三、四自然段是全文的重点，显示了王勃的文思敏捷与才华横溢。课文插图与名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”相得益彰，有助于学生

2020-12-28 07:00:34

少年王勃精品教案

教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图，有助于学生体会诗句意境，加深记忆。　　学情分析：　　学生对少年王勃比较陌生，老师揭示课题后，先介绍少年王勃在滕王阁会

2020-12-10 07:00:40

《少年王勃》教案设计

教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图，有助于学生体会诗句意境，加深记忆　　学情分析：　　学生对少年王勃比较陌生，老师揭示课题后，先介绍少年王勃在滕王阁会上

2020-12-02 07:00:42

少年王勃教案设计素材

教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图，有助于学生体会诗句意境，加深记忆。　　学情分析：　　学生对少年王勃比较陌生，老师揭示课题后，先介绍少年王勃在滕王阁会

2020-11-29 07:00:44

《少年王勃》语文教材解读

（1）简单而逻辑关系极强的文本。　　这篇文章很简单，清清楚楚五个自然段讲了四件事，逻辑非常强：　　第一件事：王勃探望父亲，路过南昌，被阎都督邀请参加滕王阁整修宴会。　　第二件事：阎都督要求客人写一篇庆贺文章，没有人答应。　　第三件事：王勃写出了庆贺文章，并引来称赞。　　第四件事：《滕王阁序》成为千古

2020-11-25 07:00:41

少年王勃教案

教学要求　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。　　2．学会生字，理解由生字组成的词语。　　3．理解课文内容，感受少年王勃非凡才华，激发学生的学习热情。　　重难点：理解《滕王阁序》中诗句的意思。　　课时安排：三课时。　　第一课时　　教学要求：　　1、初读课文，能把课文读正确、通顺

2020-10-11 07:00:42

少年王勃的资料有哪一些

王勃，字子安，绛州龙门，初唐四杰之一。少年王勃的资料有哪一些的呢，我们来看看。　　王勃为隋末大儒王通的孙子，王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。　　关于王勃的生卒年，至今尚有歧说。杨炯作品《王勃集序》说他

2020-07-31 07:00:31

少年王勃的资料

王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人，初唐四杰之一。小编为你整理了少年王勃的资料，但愿对你有参考作用哈。　　王勃为隋末大儒王通的孙子，王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。　　关于王勃的生卒年，至今尚

2020-07-29 07:01:42

《少年王勃》听课体会范文

“言多必失”不光广泛的应用于我们的生活，对于教育，它也是行得通的。　　本周教研的时候，金老师针对我们所谓的“满堂灌”教学模式提出了一种观点，即给课堂留条缝，少则明多则惑，很值得我们借鉴。　　在进入正题之前，我想先谈一下赵老师本节课的可取之处：　　——课堂结构安排的比较合理。导入、新授、反馈练习、拓展

2014-05-26 13:02:40

9 少年王勃_图文

. 苏教版小学语文三年级下册 9、少年王勃一、教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文 3、4 自然段。 2.学会 9 个生字,田字格上面的 5 个生字只识不写。 3.理解课文内容,感受少年王勃非凡才华,激发学生的学习热情......

9少年王勃

9少年王勃_教学案例/设计_教学研究_教育专区。9 9 ◆主备人:赵亚娟 ◆教学...

《少年王勃》教学案例_图文

《少年王勃》教学案例《少年王勃》教学案例教学片断 1: 师:文中的哪几个词直接...

少年王勃教学设计

教学难点: 理解课文内容,感受少年王勃才思敏捷,才华横溢,激发学生的学习热情。教学方法:情境教学法教学准备:课件教学时间:三课时教学过程第一课时课时目标: 1 1、正确、流利、有感情地朗读课文,指导背诵课文三、四自然段。 ...

《少年王勃》课文原文阅读

《少年王勃》课文原文阅读 [苏教版第六册课文] 9 少年王勃有一年,少年王勃到...

苏教版三年级语文《少年王勃》教案

苏教版三年级语文《少年王勃》教案_语文_小学教育_教育专区。9、少年王勃教材简析: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。课文共分 5 个自然段。...

滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习D卷

滨州市语文三年级下册第三单元第 9 课《少年王勃》同步练习 D 卷一、基础题...

《少年王勃》第二课时教案

苏教版语文三年级下册教材 9、少年王勃(第二课时) 课时目标: 1、图文结合,理解诗句的意思。 2、理解词语的意思和文章内容,感受少年王勃那非凡的才华,激发学生的学习热情。教学过程: 一、复习导入,积累运用。 1、通过上节课的学习......

小学语文《少年王勃》简案一

小学语文《少年王勃》简案一1、理解课文内容,体会赣江水天一色、霞婺齐飞之壮观、秀美的景象,感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。2、积累课文中的好词佳句,背诵三、四自然段。教学准备:ppt 课件 ......

语文《少年王勃》赛课后的一点反思_图文

语文《少年王勃》赛课后的一点反思《少年王勃》赛课后的一点反思你的教学设计绽放出...

苏教版三年级下册少年王勃教学设计3_图文

苏教版三年级下册 9 少年王勃一、教学要求: 一、正确、流畅、有情感地朗诵课文,...

《小儿垂钓》《少年王勃》教学实录(节选)与点评

《小儿垂钓》《少年王勃》教学实录(节选)与点评 ●汤平//张伟(执教)刘友开(...

第9课MicrosoftWord文档

2.理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞鹜齐飞”之壮观、秀美的景象,感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。重点:有感情地背诵课文第 3、4 自然段。难点:理解诗句 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的含义。课件反复读文、......

《少年王勃》第二课时教学设计与教学反思_教案教学设计

一、情景导入,揭题《少年王勃》,寻找话题,整体初读课文 1、播放情境 flash 短片。 2、知道这个动画片说的是谁吗?板书课题:9、少年王勃注意多音字“少年 shao” 3、看课题,你最想从课文中知道什么?---引出:“王勃是一个怎样的人......

少年王勃 (2)

这篇课文主要写了少年王勃在滕王阁赴宴时,写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》的事情...

三年级下册语文教案少年王勃第1课时苏教版

(学生回答后出示作者) 4.简介王勃。 5.今天,我们就一起学习王勃少年时期的一个故事。请同学们伸出手和老师一起写课题。(板书课题:9 少年王勃) 6.请同学们一起读一遍课题。 7.说到王勃,咱们一定会想到这幢楼。课件出示滕王阁......

三年级课内阅读_图文

9、《少年王勃》这时王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:远处天连着水,水连着...

三年级课内阅读

9、《少年王勃》这时王勃正站在窗前,凝望着江上迷人的秋景:远处天连着水,水连着...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时

2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡

2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由

2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠

2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&

2021-11-17 07:00:35

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