望庐山瀑布教学课件

关于望庐山瀑布的教学设计

【指导思想】　　通过《望庐山瀑布》的教学，力求体现素质教育的思想。在教师指导下，充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，使学生拥有学习的自主权，使学生主动学习，善于学习，会学习，培养自主创新性学习的能力，为其终身学习打下基础。　　【教学思路】　　首先，根据大纲要求，给学生整体感知，让学生对整首诗有

2021-05-17 07:00:39

望庐山瀑布说课课件

《望庐山瀑布》是唐代伟大诗人李白出游金陵途中初游庐山时所作的两首诗，一为五古，一为七绝。　　望庐山瀑布说课课件　　各位评委老师好：　　今天我说课的内容是《望庐山瀑布》，它是二年级语文第17课《古诗两首》中的第一首。是我国唐代伟大的浪温主义诗人李白的作品。课文是精读课文，描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发

2021-05-12 07:00:38

《望庐山瀑布》课文教学实录

师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。（学生纷纷诵）　　［以旧引新，激发兴趣。］师：谁愿意先背一首？生：“泉眼无声惜细流……”　　师：你能告诉大家背的是哪一首吗？　　生：《小池》。师：背得不错。谁能比他的声音更宏亮？　　生：“春种一粒粟……” 师：你背的是哪一首？　　（生

2021-04-04 07:00:37

《望庐山瀑布》教学实录与总评

师:我们学过许多首李白的诗，还能背吗?每人背一首，注意不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高，先后背了《静夜思》《赠汪伦》《早发自帝城》《望天门山》《独坐敬亭山》等)　　师:大家背得很多，也很熟。今天我们再学一首李白的诗。(板书:望庐山瀑布)　　师:谁来讲讲课题的意思?　　生:望是看的

2021-04-04 07:00:37

望庐山瀑布诗词课堂教学实录

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2021-04-01 07:00:34

《望庐山瀑布》教学实录评析

教学目标：　　1、知识目标：　　理解古诗内容，弄懂诗句意思，了解祖国河山的壮美。　　2、能力目标：　　（1）、培养学生收集、处理信息的能力。　　（2）、培养学生的听说能力和口头表达能力。　　（3）、发展学生的想象力。　　3、情感目标：　　激发学生热爱大自然的思想感情。　　教学重点：了解诗歌描绘的景色

2021-03-31 07:00:34

三年级语文《望庐山瀑布》教学实录

教学内容：人教版九年义务教育小学语文第六册　　教学目标：　　1、知识目标：　　理解古诗内容，弄懂诗句意思，了解祖国河山的壮美。　　2、能力目标：　　（1）、培养学生收集、处理信息的能力。　　（2）、培养学生的听说能力和口头表达能力。　　（3）、发展学生的想象力。　　3、情感目标：　　激发学生热爱大自

2021-03-29 07:00:31

望庐山瀑布教学实录范本

师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。　　（学生纷纷自由背诵）　　［以旧引新，激发兴趣。］　　师：谁愿意先背一首　　生：泉眼无声惜细流　　师：你能告诉大家背的是哪一首吗　　生：《小池》。　　师：背得不错。谁能比他的声音更宏亮　　生：春种一粒粟　　师：你背的是哪一首　　（生

2021-03-28 07:00:38

《望庐山瀑布》教学课程实录

教学目标　　1、正确、流利、有感情地朗读古诗。活动：1）学生自读（初读课文）要求正确、流利。学生自读后质疑不懂的读音，老师带领学习疑字。2、）同桌自读古诗。学生给古诗找停顿处|，重音处。老师范读，通过范读，帮助学生确定停顿处及重音处。3）同桌互读，老师巡视指导，给有困难的学生予帮助。4）指名读古诗，

2021-03-26 07:00:29

《望庐山瀑布》语文课教学实录

师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》《望天门山》《独坐敬亭山》等。)　　师：大家背得都很熟，今天我们再学一首李白的诗。　　(板书：望庐山瀑布)　　点评：教学新诗不直接揭示课题，让学生先背诵学过

2021-03-25 07:00:28

三年级下《望庐山瀑布》教学实录及评析

教学内容：人教版九年义务教育小学语文第六册　　教学目标：　　1、知识目标：　　理解古诗内容，弄懂诗句意思，了解祖国河山的壮美。　　2、能力目标：　　（1）、培养学生收集、处理信息的能力。　　（2）、培养学生的听说能力和口头表达能力。　　（3）、发展学生的想象力。　　3、情感目标：　　激发学生热爱大自

2021-03-23 07:00:28

望庐山瀑布小学教学实录

师生问好　　我问一个问题，喜欢旅游吗？到过哪些地方？　　生：西湖　　生：九华山　　生：青岛　　师：到过这地方吗？　　板书庐山　　生：有香庐峰　　师：九江市南，自十有名，苏轼到过，题西林壁。　　生背　　师：庐山的云雾的特别美，看看飘渺的云雾。据统计云雾有，看老师写瀑布　　师：板书　　师：唐代著名的诗人

2021-03-20 07:00:32

语文教学教案《望庐山瀑布》教学实录评析

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2021-02-16 07:00:38

小学二年级语文《望庐山瀑布》教学反思及教学实录

今天上午考试，为了感进度，虽然知道下午的课效果不是很好，还是想去上新课了。而且，学校给我派来了一位小徒弟，我这个小师傅不能每天让人家听复习课啊，于是我就准备准备，小徒弟坐在教室后面，虽然没有像教研员在听课时的紧张，却也有一分想以身作则的责任，感觉到了一丝辛苦。现在体会到，要做好师傅真难。想到了师傅王

2021-02-15 07:00:38

《望庐山瀑布》教学素材

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2021-02-06 07:00:38

《望庐山瀑布》教学课堂实况记录

师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。　　（学生纷纷自由背诵）　　［以旧引新，激发兴趣。］　　师：谁愿意先背一首　　生：“泉眼无声惜细流……”　　师：你能告诉大家背的是哪一首吗　　生：《小池》。　　师：背得不错。谁能比他的声音更宏亮　　生：“春种一粒粟……”　　师：你背的

2021-02-05 07:00:33

小学语文《望庐山瀑布》《绝句》教学设计与教学反思

教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、学会本课的生字，能理解诗句的意思，并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描绘的情景。　　3、理解诗的内容，使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。　　教学准备：　　挂图、投影　　教学时间：　　两课时　　教学过程：　　教前反思与构思　　要

2021-02-04 07:00:36

望庐山瀑布课后训练题教学

一、给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。　　暴： ( )、( )、( )　　此： ( )、( )、( )　　寺： ( )、( )、( )　　二、按下列要求填空或回答问题　　1 生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是( )部，余下的部分是( )　　画;用音序查字法，应查的音序字母是

2021-02-01 07:00:37

望庐山瀑布课件

教学目标　　1、正确、流利、有感情地朗读古诗。活动：1）学生自读（初读课文）要求正确、流利。学生自读后质疑不懂的读音，老师带领学习“疑”字。2、）同桌自读古诗。学生给古诗找停顿处“|”，重音处“。”老师范读，通过范读，帮助学生确定停顿处及重音处。3）同桌互读，老师巡视指导，给有困难的学生予帮助。4）

2021-01-30 07:00:34

《望庐山瀑布》语文教学课件_图文

《望庐山瀑布》语文教学课件 1 一、导入 1、我们的祖国是诗歌的国度,打开诗歌的大门,有无数的珍宝。谁愿意背一首古诗给老师和同学们听? 2、会背李《望庐山瀑布》语文教学课件《望庐山瀑布》语文教学课件作为一名优秀的教育工作......

望庐山瀑布教学课件_图文

望庐山瀑布教学课件望庐山瀑布教学课件《望庐山瀑布》这首诗极其成功地运用了比喻、...

望庐山瀑布课件_图文

望庐山瀑布课件篇一:望庐山瀑布《望庐山瀑布》教学设计【教学目标】知识与能力...

望庐山瀑布教案

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望庐山瀑布教案设计

2.指导朗读。教学难点:深刻理解诗文的含义,并能用自己望庐山瀑布教案设计教学...

望庐山瀑布教案完整版_图文

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《望庐山瀑布》教案_图文

小学二年级《望庐山瀑布》教案范文《望庐山瀑布》教案 1 一、激趣导入今天老师带大家去游山玩水,来,咱们跟着画面好好地去游一游,看一看。 (课件播放庐山风光) 1、理解瀑布这是什么?(板书:瀑布)“瀑”是生字,把字音读准。你知道......

一年级课文《望庐山瀑布》教案_图文

一年级课文《望庐山瀑布》教案一年级课文《望庐山瀑布》教案范文教学目标 1、会认“炉、庐、瀑、疑”4 个字,会写“炉、银、流、柳”4 个字。 2、能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。 3、有感情地 ......

望庐山瀑布教案_图文

望庐山瀑布教案《望庐山瀑布》被称作七言绝句之首。现在请欣赏小编带来的。望庐山瀑布教案一一、激趣导入今天老师带大家去游山玩水,来,咱们跟着画面好好地去游一游, 看一看。(课件播放庐山风光) 1、理解瀑布这是什么?(板书:......

《望庐山瀑布》教案

你觉得在这指名学生背或读自己搜集的描写瀑布的诗文。结合练习册学法导航及诗歌五步教学法指导学生学习《望庐山瀑布水》。指导学生看课下注释及练习册走近作者,按名、时、地、著、称的要求了解作者。播放课件进行对照。范读......

小学语文三年级《望庐山瀑布》课件【三篇】_图文

小学语文三年级《望庐山瀑布》课件【三篇】整理分享的小学语文三年级《望庐山瀑布》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!【篇一】小学语文三年级《望庐山瀑布》课件【教学目标】 1.认识 4 个生字,会写“炉“、“银”、“流”......

小学语文三年级《望庐山瀑布》课件_图文

小学语文三年级《望庐山瀑布》课件小学语文三年级《望庐山瀑布》课件【导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时......

《望庐山瀑布》教学过程_图文

《望庐山瀑布》教学过程 (一)、激趣导入: 1、谈话激趣:同学们,在开展今天的学...

小学语文《望庐山瀑布》课件【三篇】_图文

有了课件教学,使古板变生动了, 抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理解其意义。下面就是为您收集整理的小学语文《望庐山瀑布》课件,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享......

《望庐山瀑布》教案精编版_图文

3、情感态度价值观:在庐山瀑布壮丽的景最新资料推荐人教版语文二年级下册教案 17、古诗两首《望庐山瀑布》教学目标: 1、知识与能力:学会“庐、瀑、炉、疑”四个生字,有韵律地、有感受地吟诵古诗。 2、过程与方法:能结合课文......

课文《望庐山瀑布》的教案_图文

课文《望庐山瀑布》的教案课文《望庐山瀑布》的教案望庐山瀑布教案一一、激趣导入今天老师带大家去游山玩水,来,咱们跟着画面好好地去游一游, 看一看。(课件播放庐山风光) 1、理解瀑布这是什么( 板书:瀑布)“瀑”是生字,把......

望庐山瀑布优质课教案-望庐山瀑布优秀教案_图文

望庐山瀑布优质课教案望庐山瀑布优秀教案《望庐山瀑布》是唐代伟大诗人李白出游金陵途中初游庐山时所作的两首诗本文是 wtt 精心编辑的望庐山瀑布优秀教案希望能帮助到你! 教学目标: 1、学习生字借助相关资料理解重点词语进而读懂古诗。...

望庐山瀑布教学课件_图文

望庐山瀑布教学课件《望庐山瀑布》这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特...

(完整版)望庐山瀑布教案

《望庐山瀑布》教案设计者:何靓教学目标: 1、知识目标:学会文中生字,理解诗句含...

小学语文三年级《望庐山瀑布》课件_图文

2.背诵、默写《望庐山瀑布》。八、板书设计《望庐山瀑布》见:香炉、紫烟、瀑布挂前川听:飞流直下三千尺、对祖国山河热爱感:落九天【篇二】小学语文三年级《望庐山瀑布》课件教学要求 (1)认识课文后的 12 个生字及 8 个......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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