郑振铎猫导学案
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老舍猫的导学案设计

学习目标：　　1、 反复朗读，品读关键语句，体会作者思想感情。　　2、 引导学生积极参与，合作探究，多角度理解文章的主旨。　　预习作业：　　1、自读课文，利用工具解决课后生字词语，及阅读中感觉有疑难的语句;　　2、默读课文，划出有关猫的外貌、性情、在家中的地位以及表达作者强烈感情的语句。　　3、品读
2020-07-31 07:00:31

老舍猫语文导学案设计

教学目的　　1．了解文中借事喻理的写法。　　2．掌握课文细节描写和对比的手法。　　3．体会家庭生活的健康情趣，培养热爱生活的感情。　　教学重难点　　1．析读作者运用对比手法和细节描写，表现3次养猫的乐趣和痛惜之情。　　2．感受作者在文中提倡明辨是非，反对主观武断的思想感情。　　教学方法　　1．运用析
2020-07-28 07:00:43

《猫(郑振铎)》导学案

《猫(郑振铎)》导学案 _初一语文_语文_初中教育_教育专区。《猫》 (郑振铎)导学案邹城市中心店中学 孔令广 学习目标: 1、反复朗读,品读关键语句,体会作者思想感情。 2、引导学生积极参与,合作探究,多角度理解文章的主旨。 预习作业:......

课文《猫》导学案及答案

【学习反思】 【板书设计】 【励志名言】 猫 郑振铎 猫:生命之美 命运之悲 情:养猫之乐 失猫之悲 悟:猫之命运 人之得失 情节曲折 文:语言之妙 结构之巧首尾照应 【组长签字】 【主任签字】 【校长签字】 猫导学案答案 【......

《猫》导学案

《猫》导学案_语文_小学教育_教育专区。【导入新课,出示目标】 【课时安排】共 2 课时 猫(第一课时) 本节为:第一课时 【教学过程】 情境导入:猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名 作家郑振铎......

课文《猫》导学案及答案_图文

【学习反思】 【板书设计】 猫 郑振铎 猫:生命之美 命运之悲 情:养猫之乐 失猫之悲 悟:猫之命运 人之得失 情节曲折 文:语言之妙 结构之巧首尾照应 【励志名言】 【组长签字】 【主任签字】 【校长签字】 猫导学案答案 【......

《猫》(郑振铎)教学案完美版

《猫》(郑振铎)教学案完美版_教学案例/设计_教学研究_教育专区。。 《猫》(郑振铎)教学案 学习目标: 1、 反复朗读,品读关键语句,体会作者思想感情。 2、 引导学生积极参与,合作探究,多角度理解文章的主旨。 预习作业: 1、自读课文......

猫导学案及答案

最新猫导学案及答案9569... 3页 15.00 部编七年级上册16《猫》... 6页 2.00 26《猫》导学案附答案 5页 免费 猫 导学案及答案CC 4页 1下载券 部编版语文《猫(郑振铎)... 5页 免费 ......

猫导学案及答案_图文

猫导学案及答案 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March 《猫》导学案 【学习目标】 1.知识目标:积累字词,品味生动的描写。 2.能力目标:形成关爱动物、善待生命的情感。 3.情感......

26《猫》导学案附答案

26 猫 导学案 精彩开篇词 动物是人类的生存伙伴,它们的生命也是一条河流,任何一朵浪花都不容忽 视。作为人类的一...下面就让我们一起走近郑振铎, 一起解读《猫》,去探个究竟。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,给......

《猫》导学案 篇二

《猫》导学案 篇二_语文_高中教育_教育专区。《猫》导学案 篇二 《猫》导学案 【教学意图】 让学生说话:此课教学依“理解”“品味”“感悟”三大板块层层推进,以教师赠格言、学生 拟格言的形式汲取作品人文内涵,升华作品美点精粹。...

猫导学案配答案

教学过程 一、新课导入 猫,是一种温顺、活泼乖巧,而被许多人所喜爱。可是,著名作家、学者郑振铎却见不得猫,再也养 不得猫。这是为什么?下面就让我们一起走近郑振铎,一起解读《猫》,去探个究竟。 二、自学指导(一)——预习与交流......

猫导学案(人教版-含答案)_图文

猫导学案(人教版-含答案) 第 26 课 猫导学案(含答案) 第一课时 文本感知...

13《猫》导学案设计

郑振铎《猫》导学案设计 6页 免费 老舍猫导学案设计 6页 5下载券 老舍猫...

《猫》预习学案

二、写作背景 《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品,适逢“五四”青年要求自由平 ...

猫学案

3.作者链接 郑振铎(1898-1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国...

猫 郑振铎 优秀教案

为什么是第三只猫?(学生发表自己的观点) 3、默读 15~34 段思考,在第三只猫身上发生了什么事?涉及到几个人物?他们都是如何对 待猫的? 四、课堂互动 师生角色扮演(教师扮演今日说法主持人,学生们分别扮演郑振铎,三妹,张嫂,观众) ......

郑振铎《猫》优秀教案

郑振铎《猫》优秀教案_语文_初中教育_教育专区。猫 郑振铎 一、教学目标: ㈠知...

郑振铎的《猫》教案

16 猫 郑振铎 撰写并执教:张安孟 教学目标 知识与能力:朗读课文,掌握生字词...

答案猫1导学案

答案猫1导学案_语文_初中教育_教育专区。2.解释文中重点词语的意思。 污涩:污涩指肮脏不光滑的事物。 怂恿:从旁...7.阅读这篇文章,你读到一个怎样的郑振铎呢? 【交流点拨】他是一个善良、正直、热忱的人;是一个严于律己、勇于......

29课 猫 导学案

七年级下册 语文导学案 第 26 课 猫 26、猫【学习目标】 1、疏通文意,品味作者朴实深邃的语言背后的情感。 2...【学法指导】 1、圈点批注法 2、朗读法 3、讨论法 【预习案】 一、 材料链接 1、作者介绍 郑振铎(1898-1958......

16 猫(导学案)_图文

《猫》这篇作品, 课 正是他这种人生态度的真实反映。 前 预 郑振铎(duó) ...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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