郑振铎《猫》课文赏析
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《猫》郑振铎课文解读

【导语】郑振铎的一生是纯真高尚的一生，艰苦奋斗的一生，以书为友的一生，是爱其所爱，恨其所恨的一生。他的一生作为及其高尚品格，应该是我们后来者最好的楷模。 下面关于《猫》郑振铎课文解读 ，祝您生活愉快!　　【篇一】《猫》郑振铎课文解读　　这是一篇都舍的文章，是精读课文，作者细致、生动地描述了猫的古怪性
2020-08-23 07:00:36

郑振铎的猫课文

郑振铎的猫课文　　我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅
2020-05-06 07:00:56

《蜀道难》的课文赏析

《蜀道难》是李白的代表作，也是我国文学宝库中具有历史价值和文学价值的不朽杰作。《蜀道难》本为乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，李白此诗是对传统题材的再发挥。此诗的主题思想众说纷纭，见解不一，我认为它与政治现实还是有一定联系的。诗歌创作于天宝初年，即李白第一次入长安的时候，当时表面繁荣的唐朝隐伏和酝酿着衰
2016-11-30 13:02:40

猫课文教学片断赏析

一位优秀教师在教学《猫》时有这样一个教学片段：　　……　　生：我最喜欢的句子是“用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒，10《猫》片断赏析。”因为这句话写出了猫很可爱，特别是“蹭”字我觉得很好。　　师：能说说“蹭”的意思吗？　　生：是“摩擦”的意思。　　师：请同学们把“摩擦”放入句中读一读，再与课文
2015-11-03 08:02:40

课文《李时珍》片断赏析

师：大家说得好，李时珍就是这样不怕困难，不怕艰苦，顽强斗争的。他采到了药材，又是怎样做的呢？　　生：亲口品尝。（板书：亲口品尝）　　师：李时亲口品尝药材，可能会发生什么问题？　　生：尝到有毒的药材可能会中毒，甚至死亡。　　师：既然如此，李时珍为什么还要亲口品尝呢？这说明了什么？　　生：他要判断药性和
2015-05-22 23:02:40

《匆匆》课文片断赏析

《匆匆》是人教版第十二册第四组的一篇课文，是朱自清先生早期写的一篇脍炙人口的散文。作者把抽象、空灵的时间当作具体、形象的事物来描写，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对稍纵即逝的时间的留恋、无奈和痛苦之情，也表现了作者不甘虚度一生的强烈愿望。文章文质兼美，情感浓郁，作者很注意运用修辞手法，文中用
2015-05-19 04:02:40

课文《猫》片断赏析

在教学猫的性格有什么古怪之处时，学生找出这句话“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。”　　师：这句话哪个词用得好？　　生：无论……也……　　师：你能用它说句话吗？　　生：……　　生：无论我怎么举手，老师也不叫我。　　师：（不知所措，立即集中生智）你这句话说得真好，真是一语双关啊！不过请你
2015-05-14 19:02:40

郑振铎散文《猫》 赏析

郑振铎散文《猫》赏析导语:《猫》是文化名人郑振铎在 1925 年写的一篇散文,这...

郑振铎散文《猫》赏析

导语:《猫》是文化名人郑振铎在 1925 年写的一篇散文,这篇散文没有宏大深刻的...

郑振铎散文《猫》赏析_图文

郑振铎散文《猫》 赏析 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 郑振铎散文《猫》赏析导语:《猫》是文化名人郑振铎在 1925 年写的一篇散文,这篇散文没有宏大深刻的主题,没有颂扬什 么,也没有批判什么,它描写的是人对待动物的真实情感......

郑振铎散文《猫》-赏析_图文

---WORD 格式--可编辑--专业资料--- 郑振铎散文《猫》赏析导语:《猫》是文化名人郑振铎在 1925 年写的一篇散文,这篇散文没有宏大深刻的主题,没有颂扬什么, 也没有批判什么,它描写的是人对待动物的真实情感。1925 年还处于新文化......

猫郑振铎课文解析 猫内容概括_图文

猫郑振铎课文解析 猫内容概括郑振铎的《猫》是七年级上册的一篇课文,今天为大家整理了关于猫 这篇课文的课文解析,希望能够帮助同学们学习这篇课文。猫郑振铎课文解析一、作者简介郑振铎(1898-1958),福建长乐人。现代作家、文学史家,我国新......

郑振铎的《猫》

郑振铎的《猫》_初三数学_数学_初中教育_教育专区。人教版七年级下册《猫》教学设...

猫教案郑振铎教材分析

你听到了吗?以下 内容是小编为您精心整理的猫教案郑振铎 教材分析,欢迎 参考! 猫教案郑振铎 教材分析篇一 上完视导课隔了许久, 好像也没干啥,天天就是上课改作业,就是没有时间整理思 路,本想趁热打铁把《猫》的教学反思写出来。...

猫教案郑振铎教材分析_图文

猫教案郑振铎 教材分析篇二 教材解读: 人教版教材七年级下册语文第六单元是有关动物的文 章,生命是平等的,没有高低优劣之分.保护动物,珍爱生命, 4 百度文库 - 让每个人平等地提升自我每一个人都应该这样。读郑振铎先生的《猫》,我......

郑振铎《猫》的解读设计

郑振铎《猫》的解读设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。郑振铎《猫》的解读设...

郑振铎《猫》 说课稿

尊敬的各位评委大家好,今天我说课的题 目是郑振铎先生的《猫》,下面我将从说教材、说学情、说模式、说 设计、说板书、说开发、说评价七个方面来说一下自己的设计: 一、说教材 《猫》这篇课文是人教版七年级下册第五单元的第一篇......

郑振铎《猫》-说课稿

郑振铎《猫》-说课稿_语文_初中教育_教育专区。《猫》说课稿但波各位老师大家好,今天我说课的题目是郑振铎先生的《猫》 ,一、教材分析 《猫》 这篇课文是人教版七年级下册第六单元的第一篇文章,本单元的五篇课文 都是写动物的佳作......

郑振铎《猫》说课稿_图文

郑振铎《猫》说课稿_语文_小学教育_教育专区。郑振铎《猫》 说课稿 -CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR 《猫》说课稿 刘明新 阅读经典,光亮人生。尊敬的 郑振铎《猫》 说课稿 -CAL-FENGHAI.Network ......

七年级上册郑振铎《猫》课文原文

精品文档 七年级上册郑振铎《猫》课文原文 猫 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死...

郑振铎《猫》优秀教案

郑振铎《猫》优秀教案_语文_初中教育_教育专区。猫 郑振铎 一、教学目标: ㈠知识与能力:了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 体会文章的思想感情及 蕴涵的人生哲理。揣摩生动的细节描写。 (二)过程与方法:认真朗读演讲词,......

郑振铎《猫》 说课稿_图文

尊敬的各位评委大家好,今天我说课的题目是郑振铎 先生的《猫》,下面我将从说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说开发、 说评价七个方面来说一下自己的设计: 一、说教材 《猫》这篇课文是人教版七年级下册第五单元的第一篇......

于细微处析文本:解读郑振铎的《猫》_图文

自从它问世以来,学术界关于它的讨论就未停止过,尤其是 在它的文体解读和主题的分析上。本篇文章将从艺术特色、文体属性和主题思想三个方面对 《猫》展开探讨。 关键词:文本解读 《猫》 郑振铎 一.艺术特色 1.结构 《猫》总共记述......

《猫》(郑振铎)教学案完美版

《猫》(郑振铎)教学案完美版_教学案例/设计_教学研究_教育专区。。 《猫》(郑振铎)教学案 学习目标: 1、 反复朗读,品读关键语句,体会作者思想感情。 2、 引导学生积极参与,合作探究,多角度理解文章的主旨。 预习作业: 1、自读课文......

最新郑振铎《猫》评课稿

最新郑振铎《猫》评课稿_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。最新郑振铎《猫》评课稿 郑振铎《猫》评课稿 今天听了王国芳老师讲授的郑振铎先生《猫》这一课,感觉收获不小!我们都知道本文托物 言志,怎样通过细读文本,挖掘训练点,这才是语文教师......

郑振铎《猫》的写作特色

郑振铎《猫》的写作特色《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品,适逢“五四”青年要求...

郑振铎《猫》-说课稿_图文

郑振铎《猫》-说课稿_语文_小学教育_教育专区。可编辑 《猫》说课稿 但波 各位老师大家好,今天我说课的题目是郑振铎先生的《猫》,一、教材分析 《猫》这篇课文是人教版七年级下册第六单元的第一篇文章,本单元的五篇课文 都是写......

中拍网平台官方网站

中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月，是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业，是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖
2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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