醉翁亭记优秀课堂实录
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28课《醉翁亭记》课堂实录

赛课获奖作品：　　（另附一篇实录及相关资料）　　整理：平原五中2010　　《醉翁亭记》课堂实录1　　衢州华茂外国语学校曹琦　　注：本课获2012年浙江省初中语文优质课评比实录二等奖　　师：在昨天的自主预习中，很多同学写下真实的阅读初感和有价值的问题，我们一起来看一下。　　【屏显】学生在预习时提出的问
2021-05-23 07:00:38

有关《醉翁亭记》和高效课堂完美结合的解读

实现知识的超市，生命的狂欢　　—— 学余映潮老师线条教学《醉翁亭记》和高效课堂完美结合　　在学生学业压力剧增、全力以赴生地会考之日，我总在思考，如何让课堂学生不仅在快乐中掌握了知识目标而且能做到高效？那么老师尤其应该在教学目标上做好规划和预设。因为一节课时间有限，必须明确每节课学生学什么？怎么学的问
2021-01-04 07:00:33

醉翁亭记优秀读后感

至今阅古文已有百余篇，最喜欢的还是《醉翁亭记》。　　这篇初二所学的古文，是值得反复看的，记得它与《小石潭记》、《岳阳楼记》在一个单元里，上到这儿时，老师说：“这三篇中，《小石潭记》是最浅的，因为仅仅是以愁而写愁，《醉翁亭记》其次，因为他写出了与民同乐，而《岳阳楼记》为最高，他不仅写景，更抒发了自己心
2016-09-10 12:02:40

醉翁亭记读后感优秀范文

篇一：醉翁亭记读后感　　《醉翁亭记》是北宋欧阳修的名作，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐……”这名句想必是人人传诵，今天就让我们来品味一下这位大师的大作吧！　　这《醉翁亭记》完成之前，欧阳修被贬官，可他却说：“醉翁之意不在酒，在在乎山水之间也”，这句话的意思是说，我不醉在酒上，而是被美景醉
2016-08-10 23:02:40

醉翁亭记初中优秀读后感

欧阳修的《醉翁亭记》，一向以来人们称赞它风格欢快、意境优雅。前人大多评论该文连用21个“也”字，构成了一唱三叹的风韵。其实，细读全文不难发现，这篇四百余字的山水游记，除连用21个“也”字之外，还有10处之多连用“乐”字。　　一、乐观进取的处世态度，奠基了太守“乐”在其中的思想根源。　　《醉翁亭记》是
2014-10-07 20:02:40

卢望君教《醉翁亭记》课堂实录

修与谁归,吾与谁归 ——我教《醉翁亭记》 卢望军 一、导,承上启下 师:庆历四年...

《醉翁亭记》教学实录

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《醉翁亭记》优秀教学实录_图文

《醉翁亭记》优秀教学实录《醉翁亭记》优秀教学实录 师:同学们,上课之前老师先给大...

《醉翁亭记》公开课教学实录_图文

《醉翁亭记》公开课教学实录《醉翁亭记》公开课教学实录 师:同学们,上课之前老师先...

醉翁亭记课堂实录 刘洋

醉翁亭记课堂实录 刘洋_语文_初中教育_教育专区。《醉翁亭记》课堂实录一、 解题导入,简介作者 (课件展示。) 醉翁亭记 欧阳修 师:今天我们学习一篇好文章,齐读题目。一、二, 齐。 (生齐读题目) 师:记在这里是什么意思? (一生......

醉翁亭记课堂实录

醉翁亭记课堂实录 师：同学们，上课之前老师先给大家讲一个故事：有兄弟二人，年龄不...

《醉翁亭记》课堂实录

2012 年浙江省初中语文课堂教学评比课《醉翁亭 记》课堂实录衢州华茂外国语学校...

醉翁亭记课堂实录_图文

醉翁亭记课堂实录_语文_小学教育_教育专区。《醉翁亭记》课堂实录一、 解题导入,简介作者 (课件展示。) 醉翁亭记 欧阳修师:今天我们学习一篇好文章,齐读题目。一、二, 齐。(生齐读题目) 师:记在这里是什么意思 (一生回答记叙) ......

醉翁亭记教学实录及评析_图文

醉翁亭记教学实录及评析_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我《醉翁亭记》教学实录及评析(本文选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册第 6 单元。)一、设计说明本文是作者被贬滁州时......

醉翁亭记教学实录及评析

醉翁亭记教学实录及评析_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 《醉翁亭记》教学实录及评析 (本文选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册第 6 单元。)一、设计......

卢望君教《醉翁亭记》课堂实录精编版

滕子京为岳阳留下了《岳阳楼记》,欧阳修为滁州写作了《醉翁亭记》;两个 人都受到当...

醉翁亭记课堂实录之欧阳育创编_图文

醉翁亭记课堂实录之欧阳育创编_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 欧阳育创编 202...

卢望君教《醉翁亭记》课堂实录_图文

卢望君教《醉翁亭记》课堂实录 修与谁归,吾与谁归 ——我教《醉翁亭记》 卢望军 ...

王君醉翁亭记教学实录_图文

王君醉翁亭记教学实录王君醉翁亭记教学实录 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。以下是“王 君醉翁亭记教学实录”,希望给大家带来帮助! 学习《醉翁亭记》,有三处讨论很出彩。 一.醉翁眼中之人 ......

《醉翁亭记》优秀教学设计

挥瞻鲁 定苹涂《醉翁亭记》优秀教学设计《醉翁亭记》优秀教学设计范本 【学习目标】...

新人教部编版初中九年级语文九年级语文上册 11 《醉翁亭记》课堂...

新人教部编版九年级语文修与谁归,吾与谁归 ——我教《醉翁亭记》 一、导,承上启下...

醉翁亭记优秀教学设计

三、就结构图示作归纳小结,并投影醉 5,展示强调教学目标 四、布置第二课时作业(投影醉 6) 醉翁亭记优秀教学设计【二】 教学目标: 2 1、把握文章结构,学习本文写景与抒情自然结合的方法,理解 景物描写作用。 2、理解作者游览山水的......

醉翁亭记课堂实录 刘洋欧阳引擎_图文

欧阳引擎创编 2021.01.01 《醉翁亭记》课堂 实录 欧阳修简 介 欧阳修,自号醉翁,北宋政坛和 欧阳引擎(2021.01.01) 一、 解题导入,简介作者(课件展示。) 醉翁亭记欧阳修 师:今天我们学习一篇好文章, 齐读题目。一、二,齐。 (生......

醉翁亭记课堂实录 刘洋之欧阳歌谷创作_图文

欧阳歌谷创编《醉翁亭记》课堂 实录欧阳歌谷(2021.02.01)一、 解题导入,简介作者 (课件展示。) 醉翁亭记 欧阳修师:今天我们学习一篇好文章, 齐读题目。一、二,齐。(生齐读题目) 师:记在这里是什么意思? (一生回答记叙) 师:......

卢望君教《醉翁亭记》课堂实录

卢望君教《醉翁亭记》课堂实录_调查/报告_表格/模板_实用文档。.专业.专注. 修与谁归,吾与谁归 ——我教《醉翁亭记》卢望军 一、导,承上启下 师:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡,重修了岳阳楼;庆历五年秋,欧阳修谪守滁州城,......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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