滕王阁序

诗人王勃智赋腾王阁

讲唐代文学史，没有不讲“初唐四杰”的，而提起“初唐四杰”又首先想起四杰的领军人物王勃来。王勃他的《送杜少府之蜀州》中一句“海内存知己，天涯若比邻”，令多少仁人志士、迁客骚人为之慷慨激昂、乐观豁达。而他的《腾王阁序》更是字字珠玑，

2021-11-09 07:00:39

滕王阁序优质课课件

《滕王阁序》是人教版高中课标教材必修五第二单元的课文，需要了解文中出现的典故，结合语境理解典故在文中的表达作用。【教学目的】1 背诵全文。2 了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。【教学重点】1 理解基础，熟读本文直至背诵。2 领会情景交融的写法，感悟语言。3 掌握文中常见

2021-11-06 07:00:38

王勃创作《滕王阁序》时的年龄

王勃的《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《膝王阁诗序》《宴滕王阁序》，为千古传诵之美文佳作。王勃作此文时年龄多大，历来争议颇多。一种说法是王勃作此文时年龄为十三岁或十四岁。《太平广记》和《唐摭言》记载：“王勃著《滕王阁序》，时年十四。”因文中有“家君

2021-10-18 07:00:37

王勃《滕王阁诗》赏析

《滕王阁诗》是唐代文学家王勃的诗作，原附于《滕王阁序》后。原诗滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。译文巍峨的滕王阁高高耸立在大江之畔，消逝了，佩玉鸾铃的交响，停歇了，灯红酒绿的豪华歌舞。朝霞映照，雕梁画栋间飞

2021-10-05 07:00:37

滕王阁序王勃的古诗

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。小编收集了滕王阁序王勃的古诗，欢迎阅读。　　原文　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美

2021-08-01 07:00:46

王勃的滕王阁序古诗

滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。小编为大家整理的王勃的滕王阁序古诗，希望大家喜欢。　　滕王阁序　　唐代：王勃　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望

2021-07-13 07:00:39

王勃滕王阁序古诗解释

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。那么大家对于滕王阁序这首古诗都了解吗？下面是小编分享给大家的王勃滕王阁序古诗解释，希望对大家有帮助。　　滕王阁序原文　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈

2021-07-13 07:00:39

王勃《滕王阁诗》全诗翻译赏析

滕王阁诗　　王勃　　滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。　　画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。　　闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。　　阁中帝子今何在？槛外长江空自流。　　[注释]　　⑴滕王阁：故址在今江西南昌赣江滨，江南三大名楼之一。　　⑵江：指赣江。渚：江中小洲。　　⑶佩玉鸣鸾：身上佩戴的玉饰、响铃。

2021-07-10 07:00:39

王勃滕王阁序的原文翻译与赏析

滕王阁序王勃　　王勃（649～675年），唐代诗人。字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃为隋末大儒王通的孙子（王通是隋末著名学者，号文中子），王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县

2021-07-02 07:00:43

王勃著《滕王阁序》原文附翻译

一、原文：　　王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及从纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沈吟不言。又云：“落霞与孤骛齐飞

2021-07-01 07:00:38

谈王勃与《滕王阁序》

王勃是个令人扼腕叹息的年少轻狂的才子。他如一团流火，极速燃遍了神州大地，又倏忽间转瞬即逝。这样一场熊熊燃烧的大火被南中国海冰冷刺骨的海水无情地扑灭，但它的余温，却坚定而执着地保存了一千三百多年。　　王勃在文学方面是早慧的，“六岁善属文”的记载虽有可怀疑之处，但他的天赋毋庸置疑。他才华横溢，因而极为自

2021-06-29 07:00:39

高三上册课文《滕王阁序》鉴赏

欣赏一篇古文，可以从很多方面进行赏析，比如文章中心、文章意景、抒情手法、表现方式等方面。《滕王阁序》不管从哪个方面，都堪称是“千古奇文”，下面语文小编给大家推荐的这篇高三上册《滕王阁序》课文鉴赏，各个角度分别展示了文章不同的美，一起来欣赏下吧!　　一、整体感知　　本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》

2021-06-11 07:00:37

上册《滕王阁序》课文鉴赏

欣赏一篇古文，可以从很多方面进行赏析，比如文章中心、文章意景、抒情手法、表现方式等方面。《滕王阁序》不管从哪个方面，都堪称是“千古奇文”，下面语文小编给大家推荐的这篇高三上册《滕王阁序》课文鉴赏，各个角度分别展示了文章不同的美，一起来欣赏下吧!　　一、整体感知　　本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》

2021-06-10 07:00:51

高三上册《滕王阁序》课文鉴赏

一、整体感知　　本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。全文共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中洪府二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目秋日、登滕

2021-06-09 07:00:33

王勃写的滕王阁序原文

滕王阁是南昌的著名景点，下面就是小编为您收集整理的王勃写的滕王阁序原文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　王勃写的滕王阁序原文　　豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越①。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻②。雄州

2021-06-08 07:00:35

王勃滕王阁序原文及译文

王勃写的滕王阁序是一篇流传千古的名篇。下面一起去看看小编为大家整理的王勃滕王阁序原文及译文吧！　　滕王阁序原文　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之

2021-06-05 07:00:55

滕王阁序优秀教学设计

教学设想：　　《滕王阁序》是一篇抒情散文，王勃通过它传递出了对命运的悲叹，对命运的抗争，对命运的希冀于是我在本课教学思路的设计上就抓住情感为主要内容我计划以文章中的六个问句为抓手，通过反复诵读来引导学生体会王勃内心的复杂情感此外，写景是本文的主要特色之一，而体味景物特色和思想情感的统一也是学习抒情散

2021-06-01 07:01:09

王勃滕王阁序书法作品

导语：理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。以下小编为大家介绍王勃滕王阁序书法作品文章，欢迎大家阅读参考!　　王勃滕王阁序书法作品　　原文　　滕王阁序　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射

2021-06-01 07:01:09

滕王阁序王勃的一生

唐代大诗人王勃的一生虽然短暂，却称得上是一段颇有传奇色彩的人生。王勃出生书香门第，六岁即能写诗作赋，十四岁便以出众的文采受到唐高宗的赏识而官拜朝散郎，成为当时最年轻的朝廷命官，可谓少年得志，富贵功名不可限量。小编为你整理了滕王阁序王勃的一生，希望对你有所参考帮助。　　顶着“神童”的美誉，王勃的仕途经

2021-05-30 07:00:40

滕王阁序教学设计与反思

篇一：《滕王阁序》教学设计与反思　　《滕王阁序》教学设计与反思　　教学目的　　1 背诵课文第二、第三自然段。　　2 学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两个特征——对偶与用典。　　3 积累文化知识。　　教学重点　　1．理解基础，熟读本文直至背诵第二、三段。　　2．通过反复诵读感受了解文言的

2021-05-29 07:00:47

滕王阁序_三年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 滕王阁序

滕王阁序_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。滕王阁序(带拼音) (2010-...

王勃《滕王阁序》全文

王勃《滕王阁序》全文《滕王阁序》唐朝著名诗人王勃的著作,也是其代表作,以下是小编搜索整理一篇王勃《滕王阁序》全文, 欢迎大家阅读! 原文滕王阁序豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而......

滕王阁序原文及翻译

滕王阁序原文及翻译王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖...

滕王阁序原文及译文

他修建滕王阁,也是为了歌舞亩乐癿需要。返座江南名楼建亍唐朎繁盛旪朏,又因王勃癿一篇《滕王阁序》而径快出名。韩愈在《新修滕王阁记》中说: “愈少旪,刌闻江南夗临观乊美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特乊称。 ” 《滕王阁......

滕王阁序(注释版)

《滕王阁序》注释〔1〕豫章故郡,洪都新府南昌:滕王阁在今江西省南昌市。南昌,为...

《滕王阁序》全文_0

《滕王阁序》全文_0_高三语文_语文_高中教育_教育专区。《滕王阁序》全文时维九...

滕王阁序全文拼音版

滕王阁序注音版 yù zhānɡ ɡù jùn，hónɡ dū xīn fǔ...

滕王阁序

<<滕王阁序>>最后两段教案 1、按要求背诵默写。 ①后...

滕王阁序_语文_高中教育_教育专区 - 滕王阁序

《滕王阁序》教学设计一、教学目标【知识与能力】:掌握文中常见文言实词的意义或...

滕王阁序

正因为如此才华,路过洪州,参加滕王阁重阳宴会时,才能顷刻而就,文不加点,写下在唐代已脍炙人口的《滕王阁序》。二.教学过程: 1.初步理解,打好导读教学的基础。 A、知文体:《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四......

滕王阁序(注音版)

滕王阁序王勃 y ù zhāng g ù jùn h?ng d ū xīn f ...

滕王阁序_语文_高中教育_教育专区 - 滕王阁序

滕王阁序教学目标 1、理解王勃生平与作品,理解骈文的文体特征,积累文化知识。 2...

滕王阁序_语文_高中教育_教育专区 - 滕王阁序

滕王阁序_语文_高中教育_教育专区教学设计教学目标知识与能力: 了解骈文...

滕王阁序_高三语文_语文_高中教育_教育专区 - 滕王阁序

滕王阁序_高三语文_语文_高中教育_教育专区。滕王阁序唐代:王勃豫章故 ( ....

滕王阁序原文

高一研学滕王阁序唐王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖...

滕王阁序_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 滕王阁序

滕王阁序【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解骈文的两大特征——对偶与用典 (...

滕王阁序

滕王阁序 1、注意下列字的读音。瓯（ōu）越翼轸（zhěn）睇眄（miǎn）捧...

滕王阁序全文拼音完整版

滕王阁序全文拼音完整版_语文_高中教育_教育专区滕王阁序全文拼音完整版滕王阁序王勃 yù chāng gù jùn , hóng dū 豫昌故郡, 洪都 xīn 新 fǔ 。 xīng fēn yì zhěn, dì jiē héng lú 。府。星分翼轸, 地接衡......

滕王阁序

滕王阁序王勃句式错落,节奏分明骈俪藻饰,辞系华美运用典故,简练含蓄教学...

滕王阁序_高二语文_语文_高中教育_教育专区 - 滕王阁序

《滕王阁序》优质课教案教学目标: 1.鉴赏本文的美景与真情, 2.理解作者的思想情感和人生态度。教学难点: 理解作者的思想情感和人生态度。教学课时:1 课时教学设想: 《滕王阁序》是千古传唱的 ......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天

2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御

2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家

2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”

2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积

2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附

2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独立

2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习

2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语

2021-11-13 07:00:37

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