12小木偶的故事教案
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《小木偶的故事》教案设计

教学目标　　1．正确、流利有感情地朗读课文。　　2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。　　3．培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。　　一、揭题　　读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。　　二、回忆学法、自学课文　　想想读懂一篇文章的步骤是什么？　　a)借助
2020-09-01 07:00:36

四年级语文上册三单元第12课小木偶的故事知识点整理

四年级语文上册三单元第12课小木偶的故事知识点整理　　这篇课文讲述的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理。笑非常重要，但是笑不是解决问题的唯一办法。必要的时候还是要寻求人家的帮助。通过这篇课文的学习，我们还可以认识到社会上是有不讲道理的人存在的，这个时候应该如何保护自己，战胜困难也很重要。　　生字：
2020-01-17 07:01:06

新课标语文四年级上册《小木偶的故事》优秀教案

教学目标：　　１、 认读生字词，能流利有感情地朗读课文，理解课文内容。　　２、 体会小木偶的内心活动。　　３、 在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。　　４、 在同情小木偶遭遇的同时，反省自己的生活态度，感悟快乐的真谛。　　教学重点：　　１、 体会小木偶被误会后内心的感受。　　2、明白故事所蕴含的道理，
2016-06-13 15:02:40

小木偶的故事教案范文

教学目标　　1．正确、流利有感情地朗读课文。　　2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。　　3．培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。　　教学重点　　小木偶的故事教案教学设计推荐　　了解故事所蕴含的道理，续编。　　教学难点　　提高阅读能力　　教学时间：　　1课时　　教学过程　　一、揭题
2015-05-12 12:02:40

12.《小木偶的故事》教案

教学难点: 指导学生根据课文内容 12* 小木偶的故事中心备课人:谢用功 教学目标: 1、认识 6 个生字。 2、有感情地朗读课文,体会故事蕴含的道理。 3、理解课文内容,体会小木偶的内心活动。 4、能较合理地续编故事。 教学重点: 引导......

12小木偶的故事——

12、小木偶的故事 教学内容:教材 54 页——58 页。 教学目标: 1 正确...

小木偶的故事教案设计

小木偶的故事教案设计 教学目标: 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文...

【人教版】2019学年四年级上册语文:12 小木偶的故事教案1

12* 小木偶的故事 学习目标 1.认识“拽、茸、副”等 6 个生字。 2.理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后的语言、内心活动,并在反 复的朗读当中体会故事蕴含的道理。 3.学习续编故事。 教学重、难点 理解课文内容,准确把握小木偶......

《小木偶的故事》优质公开课教案

小木偶的故事 教学目标: 1、认识“拽,茸,副,怜,魔,杖”等 6 个生字。 2...

小木偶的故事教学设计

小木偶的故事教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区 12* 小木偶的故...

四年级下册语文教案12小木偶的故事人教新课标_图文

教学重点:体会故事包括的道理,续编故事。 教 四年级下册语文教案 12 小木偶的故事人教新课标教学目的: 1.会认〝拽、茸、副、怜、魔、杖〞等六个生字。 2.体会描写人物表情的词语,有感情地朗诵课文,体会小木偶的内心活 动。 3.......

《小木偶的故事》教学设计

《小木偶的故事》教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。作为阅读课文,重要的是激起孩子的阅读兴趣,同时提高他们的阅读能力。《小木偶的故事》以孩子们喜闻乐见的童话展开叙述,所以我设计让孩子在多种形式下充分熟悉文本,再去......

小木偶的故事教案

小木偶的故事教案 人教版语文四年级上册 12.＊小木偶的故事 浙江省湖州市吴兴区...

李娜微型课《小木偶的故事》教案_图文

12、小木偶的故事天坛路小学 李娜 一、教学目标: 1、理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后的语言、内心活动并在反复的 揣摩当中体会故事蕴含的道理。 2、学习合理地续编故事。 二、教学重难点: 1、反复朗读体会文中人物的内心。 2......

四年级上册《小木偶的故事》教案及板书设计

四年级上册《小木偶的故事》教案及板 书设计 如何让学生理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后的 语言、内心活动并在反复的朗读当中体会故事蕴含的道理呢? 以下是小编收集的《小木偶的故事教案》 ,仅供大家阅读参 考! 设计理念: 阅读......

人教版四年级上册语文《小木偶的故事》教案

人教版四年级上册语文《小木偶的故事》教案导读: 一、教学目标: 1、理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后的语言、内心活动 并在反复的朗读当中体会故事蕴含的道理。 2、学习合理地续编故事。 二、教学重难点: 1、反复朗读体会文中......

人教版四年级语文《小木偶的故事》教案

《小木偶的故事》教学设计 【教学目标】 1.学会本课生字新词,能有感情地朗读课文。 2.能积累运用文本中形容表情的词语复述、续编故事。 3.知道生活中,光会笑是远远不够的道理。 【教学重点】 运用课文语言复述故事。 【教学时数】......

四年级语文上册第12课小木偶的故事教案新人教版(2021年整理)_图文

四年级语文上册 第 12 课 小木偶的故事教案 新人教版四年级语文上册 第 12 课 小木偶的故事教案 新人教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对 文......

12 (鲁教版)四年级语文上册教案 小木偶的故事

课题《小木偶的故事》 1、认识 5 个生字。 2、有感情地朗读课文,并在反复的朗读中体会股市蕴含的道理。 教学目标 3、理解课文内容,体会小木偶的内心活动。 4、能较合理地续编故事。 教学措施 主要内容 (中心思 想) 充分朗读,指导......

部编版小学语文《小木偶的故事》获奖教案教学设计

内容《小木偶的故事》 上课时间 这篇略读课文按照事情发展的顺序,童话以“笑”为线...

小木偶的故事优秀教案

一、教学目标: 小木偶的故事优秀教案 1、理解课文内容,准确把握小木偶被曲解后的语言、内心活动并在反复的朗读当中体 会故事蕴含的道理。 2、学习合理地续编故事。 二、教学重难点: 1、反复朗读体会 ......

小木偶的故事教学设计_图文

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人教版四年级语文《小木偶的故事》教案2

《小木偶的故事》教学设计(2) 【教学目标】 1.指导学生认识“拽、茸、副、怜、...

《小木偶的故事》教学设计

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动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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