小木偶音乐教案
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《小木偶的故事》教案设计

教学目标　　1．正确、流利有感情地朗读课文。　　2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。　　3．培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。　　一、揭题　　读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。　　二、回忆学法、自学课文　　想想读懂一篇文章的步骤是什么？　　a)借助
2020-09-01 07:00:36

小木偶的故事教案范文

教学目标　　1．正确、流利有感情地朗读课文。　　2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。　　3．培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。　　教学重点　　小木偶的故事教案教学设计推荐　　了解故事所蕴含的道理，续编。　　教学难点　　提高阅读能力　　教学时间：　　1课时　　教学过程　　一、揭题
2015-05-12 12:02:40

中班音乐小木偶教案

中班音乐小木偶教案 1 教案一:《小木偶》活动目标: 1、理解童谣《小木偶》。 2、通过格子节奏来训练幼儿的敏锐听力。 活动准备:童谣《小木偶》 活动过程: 1 1、学习童谣《小木偶》。(1) ......

幼儿园音乐活动《小木偶》教案

幼:木偶……士兵……师 幼儿园大班音乐活动《小木偶》活动目标: 1.尝试用停顿的动作随着音乐的节奏表现木偶滑稽的样子。 2.探索身体会动的部位,体验动作的灵活变化。活动准备: 一个玩具大木偶、红色标签等。活动过程: 一、出示木偶,......

小二班-小二班奥尔夫音乐教案 小木偶

小二班-小二班奥尔夫音乐教案 小木偶_其它课程_小学教育_教育专区。奥尔夫音乐活动《小木偶》活动目标: 1.学会感知音乐速度的渐快。 2.培养幼儿注意倾听音乐的习惯,并能用肢体动作来表达音乐。 活动准备: 物质材料:《找水喝》和《小......

奥尔夫音乐公开课教案《小木偶》

奥尔夫音乐公开课教案《小木偶》小木偶,小木偶,眼睛会动脚会走,诚诚实实不说谎,做个乖乖小朋友,小木偶,小木 偶,快欢乐乐向前走预备: 材料预备:大提线小木偶一个,小提线小木偶若干个 乐器预备:单响筒 操作过程 1、有一个小朋友,......

大班音乐活动:开心的小木偶

幼儿活动教案素材 活动目标: 大班音乐活动:开心的小木偶 1、感受音乐欢快活泼的旋律,体验参加音乐活动的愉快情绪。 2、初步理解乐曲 ABA’的结构,学习在图谱的帮助下分辨乐曲中的乐段、乐句。 3、尝试创编小木偶的动作,发展随音乐变化动......

幼儿园奥尔夫音乐教案 - 小木偶

【奥尔夫音乐教案】计划时间:3 周第 x 周(2014 年 x 月 x 日——x月 x 日) 上午备课格式: 星期 x 一、 晨间活动: 二、 早操活动: 三、 教育活动: 活动一:小木偶学习目标:在匀速节奏的基础上,进行变速节奏的学习 节奏问好......

幼儿小班教案小木偶

幼儿小班教案小木偶_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 奥尔夫音乐活动《小木偶》活动目标: 1.学会感知音乐速度的渐快。 2.培养幼儿注意倾听音乐的习惯,并能用肢体动作来表达音乐。活动准备: 物质材料:《找水喝》和《小木偶》的音乐、图谱......

幼儿园音乐优质课教案最新版大班韵律活动:小木偶_图文

第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会 大班韵律活动:小木偶 设计教师:南京市石鼓路幼儿园 梁欢 指导教师:张赤华 独家专售:好老师淘宝店 巡逻兵进行曲 中速 2/4 作曲:弗兰克米查姆(美) 活动目标: 1、熟悉音乐的结构,能随乐表现木偶......

奥尔夫音乐优秀教案《小木偶》(重点资料).doc

奥尔夫音乐教案:《小木偶》小木偶,小木偶,眼睛会动脚会走,诚诚实实不说谎,做个乖乖 小朋友,小木偶,小木偶,快快乐乐向前走准备: 材料准备:大提线小木偶一个,小提线小木偶若干个 乐器准备:单响筒 操作过程 1、有一个小朋友,他特别......

《小木偶的舞蹈》大班音乐活动教案

《小木偶的舞蹈》大班音乐活动教案 活动目标 1.欣赏并愿意学跳小木偶的舞蹈(情感) 2.知道身体上会动的部位(认知) 3.把握小木偶僵硬、停顿的动作特征(技能) 活动准备 1.小木偶玩具 2.自制的人体 3.纸偶 8 个 4.音乐《切分的......

小木偶的舞蹈教案

小木偶的舞蹈教案 【活动设计】 自从孩子们看了《小木偶历险记》后对里面的小木偶产生了浓 厚的兴趣并生成了一系列的问题:“为什么小木偶总是这样直直地走 路”“为什么小木偶不能像我们一样自由地转动身体”我 ......

幼儿园大班音乐《小木偶变身记》教案

幼儿园大班音乐《小木偶变身记》教案 设计思路 选材的思考。 《木偶奇遇记》 是一...

幼儿园音乐活动《木偶》教案

幼儿园音乐活动《木偶》教案 活动目的: 1、感受音乐的旋律在初步熟悉音乐的基础上学做动作 2.能按照音乐的节奏模仿木偶动作并能根据出示的红绿小人的 动作进行大胆改编 活动准备: 木偶、不同动作的红绿小 ......

幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记_图文

幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记 设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童...

大班音乐活动小木偶的舞蹈

(认知) 3、把握小木偶僵硬、停顿的动作特征(技能) 活动准备: 1、小木偶玩具 2、自制的人体 3、纸偶 8 个 4、音乐《切分的时钟》 。 活动过程: 一、 木偶导入 教师:今天刘老师带来了一样东西?是什么呢?(木偶)你们听说过关于......

幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记

幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童文...

幼儿园《小木偶变身记》音乐教案

幼儿园《小木偶变身记》音乐教案 活动目标 1.借助音乐与情境大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态积累 僵硬的动作经验 2.结合情境体会小木偶变成小朋友的喜悦愿意在日常生活中关 心、帮助他人 活动准备 1 ......

大班音乐教案:小木偶变身记_图文

文档从网络中收集,已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 大班音乐教案:小木偶变身记【活动目标】 1、借助音乐与情境,大胆用肢体动作表现小木偶的不 同动态,积累僵硬的动作经验。 2、结 ......

幼儿园艺术舞蹈教案:小木偶的舞蹈

幼儿园艺术舞蹈教案:小木偶的舞蹈 1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,进一步 体验人的身体各部位都会动。 2、体验与木偶共舞的快乐 幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。 一、木偶跳舞 师: 瞧! 今天, 小木偶来......

大班音乐教案-小木偶变身记优秀教案_图文

大班音乐教案:小木偶变身记 设计思路 选材的思考。《木偶奇遇记》是一部儿童文学经...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过，那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本：鲸鲨冢1：海港夜，台风肆虐海港，巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地，俯视L形状渔民街道上，被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2：海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转，整个海面像个巨大的怪物，狂风卷袭着海浪，狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位，也是动画影视制作的关键。动画剧本：倔驴父子的奇迹之旅淡入：遥远连绵的一片山脉，(叙述者)画外音很久很久以前，在一片人迹罕至的山谷里，住着一位神秘的赏金剑客，……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位，那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片：蝴蝶泪人物：书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概：陈子文上山采药，回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩，化为人形去找子文。找到他后，一直跟着他，照顾他。直到有一天，小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过，那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍：1、大禹： 青年、壮年、老年时的大禹：基本不变的形象(含内在、外在)，宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛，头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务，安全是第一责任，生命至上，安全第一。安全小品剧本《急救》道具：一根电线，一块垫子。人物性格分析：A：贫嘴、富有幽默感，;B：胆小懦弱，遇事慌乱;C：热情，冲动，鲁莽;D：急救技术专业，遇事沉着冷静。A：(嬉皮笑脸的出场，向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的，《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院，正堂旁边是偏房，正堂和偏房对面都是墙，特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来，在正房顶上对着太阳侧身而卧，懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用，里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念，始终把人民生命安全放在首位，安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间：当代晚上(夜班时间);地点：2 站所值班室;人物描写：马厚咆，男，30岁，厂安全员;泰有才，男，28岁，运行值班长;梅 勇，男，26岁，运行值班员;贞有权，男，25岁，运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识，我们可以在创专作中激发自己的创作能力，把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上，一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定，一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面，在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发，沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家，防患做到家。同学们，校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间：夏季的一天傍晚地点：某高校教室人物：李明，一名40岁左右的警官婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语同学甲、乙(男)，婷婷同学幕起高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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