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古诗《池上》说课材料

《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味。小编与大家分享说课材料,欢迎参考!  一、说教材  ﹙一﹚教学内容:  苏教版第八册第21课古诗两首的第一首,《池上》。这首诗是唐代诗人白居易所作。诗中描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣
2020-04-18 07:00:51

池上教学课件_图文

出示课件。 五、背诵全诗,课堂小结 1、谁试着背背这首诗?(个别背 诵,齐背诵。) 2、小结:这节课我学习了《池上》这首诗,感受到了诗中小孩 的天真顽皮、纯真可爱,其实,像这样写儿童有趣故事的诗还有很多,课后大家 可以找来读一......

池上教学课件

1、背诵课文。 2、默写《池上》。 3、依据《池上》这首诗歌的内容,发挥自己的想...

部编版一年级下册古诗《池上》公开课教学设计_图文

2. 正确、流利地朗读《池上》 《小池》两首古诗。 3. 在理解诗歌的基础上,学会想象诗歌中包含的画面。 重点难点 有感情地朗读、背诵诗歌;想象诗歌包含的画面。 课前准备 1. 课文插图、关于本课的多媒体课件。 (教师) 2. 古筝曲......

《池上》_图文

2、古诗中描写荷花的诗还有很多,看看我们之前学过的的两首诗《江南》《采莲曲》 五、布置作业,巩固练习 1、背诵课文。 2、默写《池上》。 3、依据《池上》这首诗歌的内容,发挥自己的想象力,为这首诗配一幅画。 ...

幼儿园小班课件:古诗池上

(莲蓬) 二、理解古诗《池上》 看看,图上还有什么呀?(有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……) 这 幼儿园小班课件:古诗池上活动目的: 1、学习用生动形象的语言描述图片内容。 2、理解古诗内容,感受古诗意境,学会朗诵古诗。 活动......

小学一年级语文《池上》教案_图文

教学媒体:课件、吟诵音频、视频 教学过程: 一、对比朗读, 引入吟诵之门 1、出示古诗《池上》。师:孩子们, 老师这里有一首你们一年级的 时候学过的 诗, 谁 能用你认为最美的 声音来读一下。 (点 2 名同学展示朗读)。 2、师:......

《池上》+教案

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《池上》+教案_图文

《池上》+教案(总 3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Com...

《池上》教学

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幼儿园小班课件:古诗池上_图文

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小学一年级语文《池上》优秀教学教案_图文

1、课件展示学习要求:自由读《池上》,读准字音,读通诗句。 2、自读检查; ①合...

《池上》

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《池上》教案

喜欢此文档的还喜欢 《池上》PPT课件2] 20页 1下载券 赋得古原草送别...

古诗《池上》优秀教案

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《池上》微课实录

(文字、图像) 教学内容:《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍 《池上》微课教学设计 学习目标: 1.随诗识生字“采”,生词“踪迹、浮萍”理解含义。 2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,尝试学习吟诵。 3......

《池上》教学设计

板书设计: 池上 偷采 不解 白莲回 浮萍开 景美、引人 童真、童心、童趣 4 《池上》教学反思之在本课的教学中,体会诗人用词的精妙,体会诗歌描写的意境, 是教学难点。为了突破这一难点,我利用多媒体教学课件,先出示前 两行诗句,......

小学语文古诗教学:池上_图文

这就是《池上》。(板书课题)齐读课题。 3、简介作者:(出示课件)诗歌的作者是白...

池上

《池上》教学设计 教学目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2. ...

《池上》教学实录

(一)自读诗句,认识生字词 1、课件展示学习要求:自由读《池上》,划出生字娃娃,...

《池上》教案一年级详案

广东省智慧青少年宫文学教案 课题:《池上》 白居易 学科:文学 执教者:胡雨晨 ...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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