大班登鹳雀楼教案

登鹳雀楼公开课教案

《登鹳雀楼》由王之涣创作，被选入《唐诗三百首》。教学目标1、知识与技能：学会本课6个生字，初步理解诗文所表达的涵义。2、过程与方法：图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究诗歌的丰富意蕴。3、情感态度价值观：理解“欲穷千里目，更上一层楼。”其蕴涵的哲理，学习诗人奋发

2021-10-29 07:00:37

登鹳雀楼的幼儿教案

《登鹳雀楼》这是一首登高望远诗。寥寥数语，把景色写得浩瀚壮阔，气魄雄浑，放眼宇宙之无限，寓寄哲理之深沉。活动目标：1 初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。2 学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。活动重难点重点：能较完整地朗诵古诗。难点：能初步感知古诗的韵律感。活动准备画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》

2021-10-29 07:00:37

课文登鹳雀楼教学教案

教学目标：　　1、会认11个生字。会写6个字。　　2、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3、通过学习这首诗，使学生初步了解登高才能远望的道理。　　教学重难点：　　1、会认11个生字。会写6个字。　　2、使学生初步了解登高才能远望道理。　　教学准备：　　生字卡片、古诗录音、有关古诗的资料等。　　教学课时

2021-06-04 07:00:51

《登鹳雀楼》教学教案设计

知识目标：　　１、通过本课的学习，学生会认１1个生字，会写６个字。　　２、学生有感情的朗读课文，并能声情并茂地背诵课文。　　３、通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。　　能力目标：　　在本课学习中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。　　教

2021-06-02 07:00:51

登鹳雀楼语文教案教学设计

教学目标：　　1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。　　2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3 从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。　　教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。　　教学步骤：　　一、导入新课。　　1 出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教

2021-05-27 07:00:40

《登鹳雀楼》公开课教案精品

教学要求　　1．学会6个生字。认识4个字。　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　教学重点、难点　　学会本课生字。朗读、背诵课文。　　课前准备　　本课生字卡片，朗读课文录音带　　教学过程　　一、谈话提示课题　　同学们还记得黄河吗？它是我国第二大河。从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西

2021-03-06 07:00:38

《登鹳雀楼》的优秀教案设计

第一课时　　教学内容：理解课文。　　教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。　　2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。　　教学重点：理解诗意。　　教学准备：投影片。　　教学过程：　　一、导入新课。　　1、小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。　　2、板书课题。　　指

2017-01-15 20:02:40

《登鹳雀楼》的教案设计

教学目标：　　1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。　　2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3 从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。　　教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。　　教学步骤：　　一、导入新课。　　1 出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教

2017-01-09 20:02:40

苏教版《登鹳雀楼》优秀教案

教学目标：　　1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。　　2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。　　3、有感情地朗读背诵这首诗。　　教学难点、重点：　　1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。　　2、指导朗读。　　教学准备：　　1、录音机、配乐朗诵磁带。　　2、挂图、活动的诗人和太阳。

2016-03-09 19:02:40

《登鹳雀楼》二年级语文教案

教学目标：　　1 学会本课6个生字。认识登、鹳、雀、依4个字。　　2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3 从朗读诗句中体会到站得高，才能看得远的道理。　　教学重点：　　学会本课生字，朗读、背诵课文。　　教学步骤：　　一、导入新课。　　1 出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教师简

2015-09-25 00:02:40

苏教版《登鹳雀楼》的教案设计

教学目标：　　1、识字8个　　2、写字3个，认识新笔画学习笔顺，先里头后封口。　　3、背诵　　教学重点：　　“山”的书写，背诵《登鹳雀楼》　　教学难点：　　认字　　教学方法：　　引导法、图示法　　学习方法：　　讨论法、自学法、想象法　　教具：　　图片、识字卡、小黑板　　学具：　　生字卡、识字卡、10

2015-09-18 06:02:40

《登鹳雀楼》优秀教案设计

第一课时　　教学内容：理解课文。　　教学目标：　　1、能正确、流利地朗读课文。　　2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。　　教学重点：理解诗意。　　教学准备：投影片。　　教学过程：　　一、导入新课。　　1、小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们又要学习一首古诗。　　2、板书课题。　　指名

2014-08-27 01:02:40

登鹳雀楼教学教案详细讲解

第一课时　　教学内容：理解课文。　　教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。　　2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。　　教学重点：理解诗意。　　教学准备：投影片。　　教学过程：　　一、导入新课。　　1、小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们又要学习一首古诗。　　2、板书课题。　　指名拼读

2014-08-24 11:02:40

大班语言活动:《登鹳雀楼》教案设计

大班语言活动:《登鹳雀楼》教案设计 ? 活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。三、准备: 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动过程: (一)通过图画初步......

登鹳雀楼教案幼儿园

登鹳雀楼教案要怎么写呢?大家要如何学习王之涣的古诗登鹳雀楼? 活动目标: ...

大班登鹳雀楼教案反思

大班登鹳雀楼教案反思一年级上册的古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇,...

幼儿园大班语言教案:登鹳雀楼

幼儿园大班语言教案:登鹳雀楼活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。三、准备: 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动过程: (一)通过图画初步理解古诗......

大班语言教案:登鹳雀楼

大班语言教案:登鹳雀楼活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。三、准备: 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动过程: (一)通过图画初步理解古诗内容。 1.......

幼儿园大班古诗《登鹳雀楼》

大班古诗《登鹳雀楼》; 活动目标: 1、初步理解古诗的大意,知道个别词的意思。 ...

登鹳雀楼的幼儿教案

登鹳雀楼的幼儿教案《登鹳雀楼》这是一首登高望远诗。寥寥数语,把景色写得浩瀚壮...

2020幼儿园大班语言教案-登鹳雀楼

教学资料范本 2020幼儿园大班语言教案-登鹳雀楼编辑:___ 时间:___ ...

幼儿园大班语言教案登鹳雀楼

幼儿园大班语言教案登鹳雀楼《登鹳雀楼》这首诗描写宏伟的鹳雀楼和登楼所见的壮阔 ...

大班古诗登鹳雀楼教案设计

大班古诗登鹳雀楼教案设计大班古诗登鹳雀楼教案设计鹳雀楼刚刚建好的时候还不怎么有...

(完整版)登鹳雀楼的幼儿教案

(完整版)登鹳雀楼的幼儿教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《登鹳雀楼登鹳雀楼的幼儿教案》这是一首登高望远诗。寥寥数语,把景色写得浩瀚壮阔,气魄雄浑,放眼宇宙之无限,寓寄哲理之深沉。活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用......

幼儿古诗登鹳雀楼教案

幼儿古诗登鹳雀楼教案幼儿古诗登鹳雀楼教案要怎么写呢?有什么好的范文可以借鉴...

幼儿园教案设计大班语言《登鹳雀楼》微教案_图文

微课古诗欣赏《登鹳雀楼》教案设计意图: 古诗作为我国文学史上一颗璀璨的明珠,熠熠...

登鹳雀楼教案中班

幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。对于大班的幼儿已经有了一有关王之涣的文章,感谢您的阅读!登鹳雀楼教案中班本文是关于王之涣的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。幼儿学习王之涣的登鹳雀楼,初步理解古诗......

幼儿园大班语言《登鹳雀楼》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园大班语言《登鹳雀楼》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。三、准备: 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动......

大班古诗:《登鹳雀楼》

大班古诗: 《登鹳雀楼》 XX 课件大班古诗《登鹳雀楼》活动目标:初步理解古诗的...

中班古诗登鹳雀楼教案

中班古诗登鹳雀楼教案《登鹳雀楼》这首诗,现在的学生应该是早就会读会背,他们在...

《幼儿教育》-幼儿园大班古诗《登鹳雀楼》精选

教学资料参考参考范本《幼儿教育》-幼儿园大班古诗《登鹳雀楼》精选撰写人:___ ...

幼教精选-幼儿园大班古诗《登鹳雀楼》

教学资料参考范本幼教精选-幼儿园大班古诗《登鹳雀楼》撰写人:___ 部门:___...

《登鹳雀楼》教案及反思

《登鹳雀楼》教案及反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 8、登鹳雀楼教学...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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