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登鹳雀楼公开课教案

《登鹳雀楼》由王之涣创作,被选入《唐诗三百首》。教学目标1、知识与技能:学会本课6个生字,初步理解诗文所表达的涵义。2、过程与方法:图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究诗歌的丰富意蕴。3、情感态度价值观:理解“欲穷千里目,更上一层楼。”其蕴涵的哲理,学习诗人奋发
2021-10-29 07:00:37

登鹳雀楼的幼儿教案

《登鹳雀楼》这是一首登高望远诗。寥寥数语,把景色写得浩瀚壮阔,气魄雄浑,放眼宇宙之无限,寓寄哲理之深沉。活动目标:1 初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。2 学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。活动重难点重点:能较完整地朗诵古诗。难点:能初步感知古诗的韵律感。活动准备画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》
2021-10-29 07:00:37

课文登鹳雀楼教学教案

教学目标:  1、会认11个生字。会写6个字。  2、有感情地朗读课文。背诵课文。  3、通过学习这首诗,使学生初步了解登高才能远望的道理。  教学重难点:  1、会认11个生字。会写6个字。  2、使学生初步了解登高才能远望道理。  教学准备:  生字卡片、古诗录音、有关古诗的资料等。  教学课时
2021-06-04 07:00:51

《登鹳雀楼》教学教案设计

知识目标:  1、通过本课的学习,学生会认11个生字,会写6个字。  2、学生有感情的朗读课文,并能声情并茂地背诵课文。  3、通过学习这首诗,使学生初步了解“登高才能望远”的道理。  能力目标:  在本课学习中,培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。  教
2021-06-02 07:00:51

登鹳雀楼语文教案教学设计

教学目标:  1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。  2 正确、流利地朗读课文,背诵课文。  3 从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。  教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。  教学步骤:  一、导入新课。  1 出示鹳雀楼的图片,问:你们看这是什么?你们觉得怎样?教
2021-05-27 07:00:40

《登鹳雀楼》公开课教案精品

教学要求  1.学会6个生字。认识4个字。  2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。  教学重点、难点  学会本课生字。朗读、背诵课文。  课前准备  本课生字卡片,朗读课文录音带  教学过程  一、谈话提示课题  同学们还记得黄河吗?它是我国第二大河。从青海省流出,经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西
2021-03-06 07:00:38

《登鹳雀楼》的优秀教案设计

第一课时  教学内容:理解课文。  教学目标 :1、能正确、流利地朗读课文。  2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。  教学重点:理解诗意。  教学准备:投影片。  教学过程 :  一、导入 新课。  1、小朋友们已经学过了不少古诗,谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。  2、板书课题。  指
2017-01-15 20:02:40

《登鹳雀楼》的教案设计

教学目标:  1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。  2 正确、流利地朗读课文,背诵课文。  3 从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。  教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。  教学步骤:  一、导入新课。  1 出示鹳雀楼的图片,问:你们看这是什么?你们觉得怎样?教
2017-01-09 20:02:40

苏教版《登鹳雀楼》的教案设计

教学目标:  1、识字8个  2、写字3个,认识新笔画学习笔顺,先里头后封口。  3、背诵  教学重点:  “山”的书写,背诵《登鹳雀楼》  教学难点:  认字  教学方法:  引导法、图示法  学习方法:  讨论法、自学法、想象法  教具:  图片、识字卡、小黑板  学具:  生字卡、识字卡、10
2015-09-18 06:02:40

《登鹳雀楼》优秀教案设计

第一课时  教学内容:理解课文。  教学目标:  1、能正确、流利地朗读课文。  2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。  教学重点:理解诗意。  教学准备:投影片。  教学过程:  一、导入新课。  1、小朋友们已经学过了不少古诗,谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。  2、板书课题。  指名
2014-08-27 01:02:40

登鹳雀楼教学教案详细讲解

第一课时  教学内容:理解课文。  教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。  2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。  教学重点:理解诗意。  教学准备:投影片。  教学过程:  一、导入新课。  1、小朋友们已经学过了不少古诗,谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。  2、板书课题。  指名拼读
2014-08-24 11:02:40

《登鹳雀楼》教案

【教学难点】 《登鹳雀楼》教学设计【教学目标】 1.学会本课生字、新词。 2.读...

《登鹳雀楼》 教案

四、“两翼”教材带文环节 “两翼”教材带文环节对应的教学目标 教学内容与时间 学生活动方式 教学目标 《经典诵读》中的畅当的 读一读 1、一读:读准字音 《登鹳雀楼》。 背一背 2、二读:读出韵律 时间:8 分钟 3、三读:读出......

大班语言活动:《登鹳雀楼》教案设计

大班语言活动:《登鹳雀楼》教案设计 ? 活动目标: 1.初步理解古诗内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。 三、准备: 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动过程: (一)通过图画初步......

登鹳雀楼教案幼儿园

登鹳雀楼 教案要怎么写呢?大家要如何学习王之涣 的古诗 登鹳雀楼? 活动目标: 1、初步理解古诗的大意,知道个别词的意思。 2、学习吟唱古诗,感受古诗的韵律美。 活动准备:PPT、Flash 活动重点:学习吟唱古诗。 活动难点:初步理解古诗的大意......

教案1《登鹳雀楼》

教学内容 教学目标: 知识目标: 能力目标: 情感目标: 教学重点: 教学准备: 教学时间: 教学过程: 8.古诗二首 登鹳雀楼 学会本课的生字。理解由生字组成的词语。 能正确、流利、有感情地朗 ......

登鹳雀楼教案 获奖教学设计

登鹳雀楼教案 获奖教学设计_语文_小学教育_教育专区 基础教育阶段实用文档 欢...

登鹳雀楼教案教学提纲

教学重点 学习生字、背诵课文。 教学难 登鹳雀楼教案 登鹳雀楼 教学目标 1. ...

登鹳雀楼公开课教案

登鹳雀楼公开课教案 《登鹳雀楼 》由王之涣 创作,被选入《唐诗 三百首》。 教学目标 1、知识与技能:学会本课 6 个生字,初步理解诗文所表达的涵义。 2、过程与方法:图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究 诗歌 的丰富......

中班古诗登鹳雀楼教案

中班古诗登鹳雀楼教案 《登鹳雀楼 》这首诗,现在的学生应该是早就会读会背,他们在幼儿园时,或更早在牙 牙学语时就聆听过或诵读过。 教学目标: 1.学会本课 8 个生字.认识"楼,入,雀,依"4 个字. 2.正确,流利地......

登鹳雀楼的幼儿教案

登鹳雀楼的幼儿教案 《登鹳雀楼 》这是一首登高望远诗。寥寥数语,把景色写得浩瀚壮阔,气魄雄浑,放眼 宇宙之无限,寓寄哲理之深沉。 活动目标: 1.初步理解古诗 内容,并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。 活动......

《登鹳雀楼》教学设计

教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一:导入新课,了解题意 1.今天,我们来学习一首古诗《登鹳雀楼》 。鹳是一种鸟,鹳雀楼是一座楼 阁的名字,你能猜出这座楼为什么叫鹳雀楼吗? 2.现在我们就跟随唐代大诗人王之涣去山西省的鹳雀楼看一看......

登鹳雀楼教案

教学重难点: 重点是学习生字,背诵课文。 难点是理解诗句 教学课题:苏教版二年级语文上册第 17 课《登鹳雀楼》 。 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课 8 个生字,理解由生字组成的词语。 3.初步理解......

登鹳雀楼教学设计_二年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 登鹳雀楼教...

4、教师课前准备:百度搜索《登鹳雀楼》相关教学资料。 (1)找《登鹳雀楼》一课教学设计作参考。 (2)依据《新课程标准》 、班级学生学情,结合百度搜索,确定《登鹳雀楼》一课教学 目标及教学重难点,制定课堂教学形式和方法。 (3)用......

登鹳雀楼教案中班

登鹳雀楼教案中班本文是关于王之涣的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点 评和分享。幼儿学习王之涣的登鹳雀楼,初步理解古诗内容,并尝试用语言 大胆表达。设计意图 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展 的重要......

《登鹳雀楼》教案(附板书)

二年级语文上册课件教案教学设计 5、登鹳雀楼 【教学目标】 1、认识 4 个生字,会写 4 个字,能做到书写规范、端正、整洁。 2、正确、流利地朗读课文,背课文。 3、大致了解诗歌的主要内容,明白“站得高,看得远”的道理。 【教学重......

部编版二年级上册《登鹳雀楼》教案

8 古诗二首——登鹳雀楼 教学目标:1.通过本课的学习,学生会认本课生字,会写本...

古诗《登鹳雀楼》教案

古诗《登鹳雀楼》教案 《登鹳雀楼 》是盛唐诗 人王之涣 创作的一首诗。下面,小编为大家分享古诗 《登鹳雀楼》教案,希望对大家有所帮助! 教学要求 1.学会 6 个生字。认识 4 个字。 2.正确、流利地朗读课文 。背诵课文。 教学重点......

小班古诗教案登鹳雀楼

小班古诗教案登鹳雀楼【篇一:《登黄鹤楼》教学设计小班】小班语言教育活动《登鹳雀楼》 小五班执教老师:李琪 一、活动内容:《登鹳雀楼》 二、活动目标: 1、 欣赏整首诗歌,从中感受诗歌的韵律感以及简短的语 言表达出来的雄伟景象。 2......

登鹳雀楼 教案

登鹳雀楼 教案教学目标: 1、理解古诗,体会诗人描绘的意境,明白站得高看得远的道理。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗,并能背诵这两首古诗。 教学重点:朗读背诵《登鹳雀楼》......

登鹳雀楼教学设计

登鹳雀楼教学设计_二年级语文_语文_小学教育_教育专区 登鹳雀楼教学设计 《登鹳雀楼》教学设计 教学目标 1.学会本课两个生字,能正确有感情的朗读和背诵课。。 2.意图入境,逐步感悟;想象意境,吟诵背诵。 3.理解诗的意境及蕴含的哲理。...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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