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蜀道难教案第二课时

导语:《蜀道难》是李白最富浪漫主义色彩的代表作。下面是小编给大家整理的蜀道难教案第二课时的相关内容,希望能给你带来帮助!  蜀道难教案第二课时  第二课时  教学要点  1.检查背诵情况。  2.进行鉴赏式阅读,在教师引导下分析、探讨全诗重点语句的深刻含义。  教学内容和步骤  一、导入。  《蜀道
2021-05-04 07:00:40

荷叶圆圆第二课时公开课教案

《荷叶圆圆》第二课时教学设计方案【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写...

一年级下册14课《荷叶圆圆》第二课时公开课教案

荷叶圆圆第二课时教学设计 拱北小学 学习目标: 1、复习巩固 12 个生字,会写...

《荷叶圆圆》第二课时公开课教案

《荷叶圆圆》第二课时公开课教案_语文_小学教育_教育专区。《荷叶圆圆》第二课时 一、导入(3 分钟) 1. 师:孩子们,夏天来了,荷花开了,荷叶更绿了!看,这 是……(出示“荷叶”贴图) 生:(预设)荷叶 师:它的形状是? 生:圆的/......

《荷叶圆圆》第二课时-荷叶圆圆第二课时教案

《荷叶圆圆》第二课时:荷叶圆圆第二课时教案教材分析:《荷叶圆圆》是一篇讲读课文,...

荷叶圆圆第二课时教案

荷叶圆圆第二课时教案一、复习导入,巩固认字 1、认读带有本课生字的词语和句子。...

《荷叶圆圆》教案第二课时

《荷叶圆圆》教案(第二课时) 《荷叶圆圆》教案(第二课时) 一、教材分析 《荷叶圆圆》是义务课程标准实验教科书一年级语文 “夏天”主题单元的一篇课文。本文通过小水珠、小蜻蜓、 小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,从而......

人教部编版一年级下册语文13《荷叶圆圆》第二课时教案

人教部编版一年级下册语文13《荷叶圆圆》第二课时教案_一年级数学_数学_小学教育_教育专区。《13. 荷叶圆圆》 教学目标: 1.认识“珠、摇”等 12 个字,会写“亮、机”等 6 个字。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,......

荷叶圆圆教案第二课时教案_图文

荷叶圆圆教案第二课时教案_语文_小学教育_教育专区。《荷叶圆圆》教学设计 教学目...

荷叶圆圆第二课时公开课教案讲课教案

荷叶圆圆第二课时公开课教案讲课教案_语文_小学教育_教育专区。精品文档《荷叶圆圆》第二课时教学设计方案【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小 水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌......

人教部编版语文一年级下册13《荷叶圆圆》第二课时教案

人教部编版语文一年级下册13《荷叶圆圆》第二课时教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。《13. 荷叶圆圆》 教学目标: 1.认识“珠、摇”等 12 个字,会写“亮、机”等 6 个字。 2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,......

《荷叶圆圆》第二课时公开课优秀教学设计(经典、精品)_图文

《荷叶圆圆》第二课时教学设计【教材分析】 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科...

《荷叶圆圆》第二课时教学设计新部编版2

《荷叶圆圆》第二课时教学设计新部编版2_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科:___ 任教年级:___ 任教老师:___ xx 市实验......

《荷叶圆圆》第二课时的教案设计_图文

荷叶圆圆》第二课时的教案设计 《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求是“学习用普...

《荷叶圆圆》第二课时教学设计_图文

《荷叶圆圆》第二课时教学设计 《荷叶圆圆》教学设计 实验小学 李哲 一、复习字词。 师:这节课,我们继续学习第十四课《荷叶圆圆》。瞧,圆圆的荷叶多漂亮 啊,词语宝宝们就藏在下面,我们把它们请出来和它们做朋友吧!(课件依次点 开一......

《荷叶圆圆》第二课时教学设计

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《荷叶圆圆》(第二课时)教学设计新部编版

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第二课时荷叶圆圆教案

14.荷叶圆圆第二课时 喻寺小学 刘思庆教学目标: 1、知识目标:理解课文内容,...

荷叶圆圆第二课时教学设计_图文

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荷叶圆圆 第二课时教学设计

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沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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