开国大典教案第二课时
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蜀道难教案第二课时

导语：《蜀道难》是李白最富浪漫主义色彩的代表作。下面是小编给大家整理的蜀道难教案第二课时的相关内容，希望能给你带来帮助!　　蜀道难教案第二课时　　第二课时　　教学要点　　1．检查背诵情况。　　2．进行鉴赏式阅读，在教师引导下分析、探讨全诗重点语句的深刻含义。　　教学内容和步骤　　一、导入。　　《蜀道
2021-05-04 07:00:40

《开国大典》第二课时教学设计

名师精编 优秀教案 《开国大典》第二课时教学设计 立贤学校(小学部)五年级:邱凤英 一、教学分析: 《开国大典》是第九册第八单元的一篇讲读课文。根据课标对五年级的要求,本单元 以“走近毛泽东, 让学生去感受他伟人的风采和凡人的......

《开国大典》第二课时教学实录

《开国大典》第二课时教学实录 一、回顾复习,引出新课。 师:同学们,这节课我们接着学习第 26 课——生: 《开国大典》 师:上节课,老师已经跟大家学习了生字词,同学们掌握了吗? 请同学们拿出练习本,听写几个词。 师:好,开始。...

《开国大典》教案第二课时廖纪元

《开国大典》教案(第二课时)廖纪元《开国大典》教案(第二课时) 廖纪元 教材版本 人教版五年级上第八组第 2 课 设计理念 根据单元主题、文本特点、课标要求制定有效的教学目 标,围绕目标,选择最有效的教学内容,组织最有效的教学 活动......

《开国大典》教学设计2第二课时 开国大典第二课时ppt

《《开国大典》教学设计 2 第二课时 开国大典第二课时 ppt》摘要:感受开国人民群众高兴、激动心情,〖教学重〗感受开国人民群众高兴、激动心情,___而___〖教学目标〗1、学习课、二两段容 2、感受开国人民群众高兴、激动心情 3、能有......

《开国大典》教案优质课完美版

《开国大典》教学设计之七 第一课时 ↘谈话激情,导入新课 ①同学们,你们知道 1...

开国大典教案设计

26.开国大典 教学目标: 1.认识14个生字, 会写5个生字。 能正确读写 “...

开国大典教案

第二课时 教学目标 1.感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热 爱新中国的思想感情。 2.背诵第 6~8 自然段。 教学过程 一、阅读第二段。 1.理清典礼过程。 (典礼开始,领导就位)——(奏国歌)——(毛主席 宣布政府成立)—......

人教部编版小学语文开国大典 (2)优质课教案教学设计

《开国大典》教学设计◆教材解读: 《开国大典》是人教版五上第 8 组走进毛泽东专...

《开国大典》教学设计(详细讲解)

《开国大典》教学设计(详细讲解) 教学目标: 1、指导学生默读课文,理解课文内容...

开国大典优秀教案

第一课时 一、揭示课题,出示课题,读题,理解题意 开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的 典礼 结合时代背景理解“开国大典”:中国共产党自 1921 年成立以来, 领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣......

《开国大典》教案_教案教学设计

(五)作业 抄写词语,注意笔顺和间架结构: 容纳诞生肃静检阅率领瞻仰飘拂 迎风招展排山倒海五颜六色陆续协商 擎着秘书电钮聂容臻徐徐隆重 规模巨大盛况 第二课时 教学目标: 1.重点学习开国典礼仪式和阅兵仪式两个部分,进一步了解场面描写......

精选-《开国大典》第二课时说课稿-文档

《开国大典》第二课时说课稿 《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册 12 课,是新增的讲读课文。这篇课文是特写,具有新闻性, 时效性。它描写了 1949 年 10 月 1 日在首都北京举行开国大 典的盛况,按开国大典上庄严、......

【人教部编版】六年级上册语文《开国大典》教案

2.积累文中描写开国大典盛况的词语和句子。第二课时 教学过程: 一、影片导入,烘托氛围 1.播放《开国大典》的影片片段。谈一谈影片中哪一个镜头给你留下的印象最深刻。 (预设:毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”时,......

部编版六年级上册语文《开国大典》教案设计

3.有感情地朗读课文,理清文章的脉络,4.感受大典的盛大场面,学习课 文的记叙方法。 教学重点 学习生字词,理清文章的脉络。 教学难点 感受大典的盛大场面。第一课时 教学目 部编版六年级上册语文《开国大典》教案设计教学目标 1.正确读......

《开国大典》 六年级上册语文教案-第二单元人教(部编版)

7《开国大典》教学设计一、课文内容分析 《开国大典》是统编教材语文六年级上册第二组课文的第三课精读课文,本 组教材以“重温革命岁月”为专题。《开国大典》记叙了 1949 年 10 月 1 日在 首都北京举行的开国大典的盛况,按照盛典......

部编版小学语文《开国大典》公开课优质课教案

《开国大典》教学设计 的喜庆、庄严、隆重、热烈气氛。记叙详实、条理清楚、 一、教材分析 用词准确是课文的另一大特点。 《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上 由于课文离学生的生活实际远,学生对新中国诞 册第八单元的一篇讲......

人教版小学语文《开国大典》教学设计

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开国大典教学设计

《开国大典》教学设计西河镇中心小学---汪庆丰一、教学要求 1、通过阅读课文了解开国大典的情况,认识中华人民共和国成立的 伟大历史意义,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感 情。 2、进行“阅读要有一定的速度”的初步训练......

开国大典教学设计新部编版

开国大典教学设计新部编版_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科:___ 任教年级:___ 精品教学教案设计 | Excellent ......

部编版《开国大典》教案1

7《开国大典》第二课时 人教部编版六年级上册语文教案 部编版版六级上册 7.开国大典第二课时教学设计 课题 开国大典 单元 第二单元 学科 语文 年级 六年级 1. 结合课文,训练提高阅读速 ...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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