李白诗歌教案
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《李白思乡》教案设计

教学目标：　　1 借助拼音，在课文的语言环境和新的语言环境中认读11个生字。　　2 朗读课文，做到不添字不漏字，有按标点停顿的意识，背诵文中古诗。　　3 认识心字底，描摹“思、山”两个字，注意写字姿势。　　教学过程：　　一、古诗导入，揭题　　1、师配乐吟诵古诗《静夜思》（媒体出示古诗）　　2、
2014-09-21 09:02:40

李白诗歌教案

李白诗歌教案 青春盛唐，青春李白 教学目标：1.了解李白生平创作经历，深入解析李...

李白诗歌教案汇编_图文

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李白诗歌教案_图文

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李白教案

李白教案 群文阅读 酒诗溢盛唐学习目标 名作传千古——李白人物专题 1、积累诗句,能够有感情的朗读诗句。 2、学习多角度理解李白,深层次走进李白的精神世界。 追求自由 蔑视权贵 积极进取 邢台县将军墓中学 酒诗溢盛唐学习内容: 名作......

李白诗四首教案

2、李白诗四首【教学目标】 1、知识与能力:了解有关李白的文学常识及其人格魅力。了解七言古诗的一般 特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。领会想象奇特和比 喻、对比、夸张等修辞手法,体味李白积极浪漫主义风格。 2、过程与方法:反复......

李白诗教案设计_图文

李白诗教案设计李白诗三首教案设计 教学目标 1、体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情...

李白杜甫诗歌欣赏 教案

李白杜甫诗歌欣赏 教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。李白杜甫诗歌欣赏教案,中学或者大学语文教学中的教案。 李白 杜甫 诗歌欣赏教案首页 本次课标题:李白 杜甫 诗歌欣赏 授课班级 课时分配 授课日 期 上课地 点 面对面翻转课堂......

教案走近李白

对,李白!这段时间,同学们通过课外阅读对李白的人和诗都有了一定的了解。今天,我 们就一起走近李白,去诵李白诗歌,品太白神韵。 (板书:走近李白) 二、了解学生读书情况及其对诗人李白的认识 1、导入语:古人讲“知其人,读其书,识其......

李白诗歌鉴赏专题教学教材

李白诗歌鉴赏专题教学教材_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。李白诗歌鉴赏专题 精品文档李白诗歌鉴赏专题 江苏省洪泽县中学 张宝玉 【高考题例】 ㈠17.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6 分) (2002 年全国卷)春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛......

李白诗 教案

李白诗 教案 《梦游天姥吟留别》上课时间： 总课时： 学习目标 一、学生...

《诗仙-李白》的教案

关于《诗仙-李白》的教案 2.“看完我给大家总结的李白,我再给大家介绍四个关于李白的 知识卡片‘关于李白的出生第’、‘大李杜’、‘李白的剑术’、 ‘对他的评价’”7 分钟二、李白的一生 1.看完了这些知识卡片, 相信大家都对......

李白诗歌的主要内容和艺术特点教学文案

李白诗歌的主要内容和艺术特点教学文案_艺术_高等教育_教育专区。李白诗歌的主要内容 和艺术特点 精品文档 1、 李白诗歌的主要内容和艺术特点 主要内容:李白留给后世人九百多首诗篇.这些熠熠生辉的诗作,表现了他一生的心路历程,是盛唐......

古诗赏析——走进李白 教案_图文

古诗赏析——走进李白 教学目标: 一、知识与能力 1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。 2、体会李白作品的浪漫主义艺术风格。 3、巩固诗歌鉴赏的一般方法。 二、过程与方法 1、围绕“夸张想象”这一核心去通读三首诗,寻出“夸张......

李白《古诗》教学设计_图文

李白《古诗》教学设计李白《古诗三首》教学设计 教学目标: 1.学会浥一个会认字和...

李白诗歌教案

李白诗歌教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。梦游天姥吟留别 教学目标 1、认识李...

一至六年级所学李白的诗电子教案

一至六年级所学李白的诗电子教案_语文_小学教育_教育专区。一至六年级所学李白 的诗 精品文档赠别诗 1 赠汪伦 唐 李白李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情。 2 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人......

李白教案

3感受李白诗篇想象丰富构思奇特的特点。教学重点 背诵《上李邕》《春夜宴桃花源序》教学难点 感受李白诗篇想象丰富，构思奇特的特点 课前准备 搜集有关李白的资料 教学设计 一导入 1同学们，诗歌是我国文学艺术的奇葩，是人类文化的瑰宝。...

李白有关友情诗教案

李白有关友情诗教案 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首著名的李白友情诗,表述了 李白和孟浩然的情谊。 设计理念: 《语文课程标准》明确规定中年级古诗教学应该:“诵读优秀 诗文,注意在诵读过程中体验情感,展 ......

李白教案

李白诗二首 一、教学要求 1．引导学生疏通诗歌文意，体会诗歌所蕴涵的复杂的思想感情。 2．引导学生掌握这两首诗的艺术特色，进而了解李白诗歌的风格和特点。3．诵读、体味、欣赏这两首诗。二、学习要点：掌握关于“诗仙”李白的基本......

李白教案

教学目标：了解李白其人与创作成就。教学重点：李白诗歌的艺术特点，歌行体的艺术特征。教学难点：李白诗歌的艺术个性的成因，乐府与歌行的比较。教学方法：讲授 课时安排：4课时 教学过程（内容、方法、步骤）：第一课时 第一节 李白......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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