李白蜀道难教案

李白的诗蜀道难鉴赏

《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。小编收集了李白的诗蜀道难鉴赏，欢迎阅读。　　蜀道难原文　　噫吁嚱，危乎高哉!　　蜀道之难，难于上青天!　　蚕丛及鱼凫，开国何茫然!　　尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。　　西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。　　地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。　　上有六龙回

2021-08-01 07:00:46

高中语文蜀道难教案

教学目标：　　1、理解李白在诗中表现的思想感情；　　2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格；　　3、提高学生的鉴赏能力。　　教学重难点：　　1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格；　　2、诗人表现雄奇险峻的写法；　　3、品味寓于诗中的思想感情，体会其对待生活的态度。　　一、解题

2021-05-11 07:00:46

蜀道难微课教案

从学习诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气势。以下是小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！　　蜀道难微课教案　　【教学目标】　　1．基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等　　2．能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色　　3．情感

2021-05-03 07:00:36

李白蜀道难解析

【年代】：唐　　【作者】：李白——《蜀道难》　　【内容】　　噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度

2021-04-29 07:00:36

注音版李白蜀道难原文

诗采用律体与散文间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱。这首诗是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。全诗感情强烈，一唱三叹，回环反复，读来令人心潮激荡。一起学习一下李白蜀道难原文注音版，李白的蜀道难全文赏析，李白的蜀道难全文翻译吧！　　李白蜀道难原文注音版　　shǔ dào nán　　蜀道难　　lǐ bái

2021-04-26 07:00:34

李白的蜀道难全文赏析唐代李白的蜀道难赏析

《蜀道难》是李白袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。小编为你整理了蜀道难赏析，希望对你有所参考帮助。　　李白诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。从“噫吁嚱”到“然后天梯石栈相钩连”为一个段落。

2021-04-07 07:00:34

李白的蜀道难句子赏析

《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表诗歌。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，下面就是小编整理的李白的蜀道难句子赏析，一起来看一下吧。　　李白《蜀道难》赏析　　【作者】施蛰存　　噫吁戏!危乎高哉!　　蜀道之难，难于上青天。（韵一）　　蚕丛及鱼凫，开国何茫然。　　尔来四万八千岁，不与

2021-04-05 07:00:40

李白蜀道难赏析1000字蜀道难李白赏析怎么写

《蜀道难》是语文课本的经典诗文作品，下面就是小编为您收集整理的蜀道难李白赏析怎么写的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　蜀道难　　噫吁，危呼高哉！　　蜀道之难难于上青天。　　蚕丛及鱼凫①，开国何茫然。　　尔来四万八千岁，始与秦塞通人烟。　　西当太白②有鸟道③，可以

2021-04-05 07:00:40

对蜀道难李白赏析

导语：大家都知道蜀道难是李白的一首经典诗词。以下是小编为大家分享的对蜀道难李白赏析，欢迎借鉴！　　蜀道难　　唐代：李白　　噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！　　蚕丛及鱼凫，开国何茫然！　　尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。　　西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。　　地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

2021-03-22 07:00:34

李白的蜀道难全文赏析

这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到长安时写的。《蜀道难》是他袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。下面小编带来的是李白的蜀道难全文赏析，希望对你有帮助。　　诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道

2021-03-21 07:00:34

蜀道难李白赏析

李白写诗是大家都很读，下面就由小编为大家整理蜀道难李白赏析内容，欢迎大家查看!　　【原作呈现】　　蜀道难　　李白　　噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，

2021-03-16 07:00:33

阅读蜀道难解读李白

长亭外，古道边，夕阳下，赤脚踏青石，匏樽向天举，共饮青柳下。一人仙风道骨，白衣纶巾迎风展；另一人英姿勃发，青衫宝刀相辉映，这样一位满头银丝记沧桑的老者，与意气奋发志满怀的壮士相对而坐于山石之上。　　白衣老者手捋胡须，爽朗大笑曰：兄台为何执意要去那危险高峻，惹人发愁的蜀国之地呢？青衫少年猛饮一口烈

2021-02-25 07:00:37

李白蜀道难诗集欣赏

1、《白马篇》　　龙马花雪毛，金鞍五陵豪。　　秋霜切玉剑，落日明珠袍。　　斗鸡事万乘，轩盖一何高。　　弓摧南山虎，手接太行猱。　　酒后竞风采，三杯弄宝刀。　　杀人如剪草，剧孟同游遨。　　发愤去函谷，从军向临洮。　　叱咤经百战，匈奴尽奔逃。　　归来使酒气，未肯拜肖曹。　　羞入原宪室，荒淫隐蓬蒿。　　2

2021-02-24 07:00:38

李白的蜀道难

《蜀道难》　　李白（唐）　　噫吁嚱！危呼高哉！　　蜀道之难难于上青天。　　蚕丛及鱼凫，开国何茫然。　　尔来四万八千岁，始与秦塞通人烟。　　西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。　　地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。　　上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。　　黄鹤之飞尚不得，猿猱欲度愁攀缘。　　青泥何

2021-02-21 07:00:34

李白蜀道难翻译赏析

《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白得代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义得手法，展开丰富得想象，艺术地再现啦蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越得磅礴气势，借以歌咏蜀地山川得壮秀，显示出祖国山河得雄伟壮丽，充分显示啦诗人得浪漫气质和热爱自然得感情。下面是李白蜀道难赏析，请参考！　　蜀道难

2021-02-13 07:00:37

语文蜀道难教案

教学重点　　１．了解诗人李白的生平和创作　　２．了解唐代诗歌发展历史　　３．体会李白诗歌的浪漫主义风格　　４．把握结构上回旋往复的特色　　教学难点　　分析李白诗歌中的浪漫主义风格　　教学过程　　唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝，历经朝朝代代，至今仍以她丰富而又深刻的内涵，绚丽多彩

2021-01-21 07:00:35

课文蜀道难的教案

课文蜀道难的教案　　教学目标：　　1、反复诵读，感知诗的内容，体会诗的寓意，‘教案’蜀道难教案。　　2、品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格。　　3、感受诗的意境美和声韵美，背诵全诗。　　教学重难点：品味飘逸豪放、流转自然的语言，体会诗歌的章法、意象、基调及其艺术风格

2021-01-08 07:00:34

追寻李白教材教案分析

本单元题目为“追寻李白”，意在使学生通过本单元的学习，比较系统地了解被誉为“诗仙”的我国唐代著名诗人李白的人生经历和诗歌作品，了解影响我国乃至世界的李白文化的相关信息，并开展有关李白的文化活动。所谓“追寻”体现了主动探究的意识，也反应出本单元教材是按照一定的线索来整体谋划的。　　本单元教材不同于一般

2017-05-18 16:02:40

高二语文蜀道难优秀教案

一、教学目标　　1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。　　2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。　　3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格;　　二、教学重、难点　　1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。　　2、学生在老师的指导下对本诗进行

2016-08-17 04:02:40

高二语文蜀道难的教案

【教学目标】　　1 基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等　　2 能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色　　3 情感培养目标：让学生走近激情、浪漫、诗性和放达　　【教学重点和难点】　　一、教学重点：　　1、从学习诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸

2016-08-10 00:02:40

《蜀道难》公开课优秀教案

了解诗人李白的生平 2.明确诗歌的基本内容及行文脉络二.过程与方法 1.学习给诗歌划分节奏,反复诵读,体会诗歌情感. 2.重点赏析诗歌的主要《蜀道难》教学设计【教学目标】一.知识与能力 1. 了解诗人李白的生平 2.明确诗歌的......

李白蜀道难教案教学内容

李白蜀道难教案教学内容_语文_高中教育_教育专区。学习资料蜀道难教学目标: 1...

李白《蜀道难》优秀教案

过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这李白《蜀道难》优秀教案一、教学目标 1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的......

(完整版)蜀道难教案

(完整版)蜀道难教案_语文_高中教育_教育专区。《蜀道难》教案教学设计三维目标 1、知识与能力: (1)了解李白的生平、作品风格,了解本诗的创作背景和创作目的。 (2)把握诗人奔放的感情和诗歌的寓意,品味诗歌的艺术特色,感受诗歌的意境......

李白《蜀道难》教案_图文

李白《蜀道难》教案李白《蜀道难》教案【教学目标】整体感知全诗的感情基调,疏通...

李白蜀道难教案_图文

. 蜀道难教学目标: 1、理解李白在诗中表现的思想感情, 2、品味其飘逸豪放、...

李白《蜀道难》优秀教案「」_图文

李白《蜀道难》优秀教案「」李白《蜀道难》优秀教案「2 篇」李白《蜀道难》优秀教案【1】教学要求: 1、了解本诗基本内容及其寓意; 2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格; 3、背诵这首诗。教学重、难点: 1、诗......

李白《蜀道难》分析讲课教案

李白《蜀道难》分析讲课教案_语文_初中教育_教育专区学习资料李白《蜀道难》要求:1 理解作品运用神话、传说、想象、夸张登浪漫主义手法 2“蜀道之难, 难于上青天”三次重复的作用噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难难于上青天! / ......

《蜀道难》优秀教案

学习必备欢迎下载《蜀道难》教案教学目标: 1.反复诵读,把握这首诗参差错落的...

李白蜀道难优质课教案_图文

虽然诗歌竭力描绘蜀道的艰难险恶,但人李白蜀道难优质课教案李白蜀道难优质课教案《蜀道难》形象雄伟,感情炽烈,想像丰富,语言夸张。全诗色泽光怪陆离,动人心魄,充分显示出积极的浪漫主义的特色。诗人从各个角度摄取画面,多方面突出......

《蜀道难》李白语文教案设计

《蜀道难》李白语文教案设计教学目标 (一)知识与能力 1.进一步了解作者的生平及...

【范文】李白《蜀道难》优秀教学案例

李白《蜀道难》优秀教学案例一、指导思想李白是我国历史上最伟大的浪漫主义诗人。《蜀道难》是他最具浪漫主义色彩的代表作。通过本课的学习,我们可以进一步了解李白及其诗作的特点。通过多样形式的诵读,体 ......

蜀道难教案_图文

蜀道难教案教学思路: 1.导入余光中先生的评价 2.打上李白诗歌,感受李白诗风 ...

蜀道难》教案

蜀道难》教案_语文_高中教育_教育专区。《蜀道难》教案教学目标: 一、知识与能力: 了解《蜀道难》的写作背景,了解李白的生平与创作情况,扫清诵读时遇到的字词障碍; 学习本诗想象丰富,比喻奇特,夸张大胆等艺术 ......

蜀道难教案_语文_高中教育_教育专区 - 蜀道难教案

蜀道难教案_语文_高中教育_教育专区。蜀道难·教案【教学目标】 1.了解作者、整体感知诗的寓意。 2.结合诗歌内容讲解诵读要求。 3.了解李白的放达。【教学重点】指导诵读、指导学生欣赏散文化诗句。【教学难点】诗歌内容的鉴赏【......

(完整版)《蜀道难》公开课教案

2 【第一课时教学设计】教学导入: 以贺知章对李白《蜀道难》的评价——“子,谪仙人也!”引出教学文本。教学过程: 一、初读文本,粗品诗意。(一)、《蜀道难》解题: 《蜀道难》属魏晋早有的于乐府旧题。这个歌曲的内容就是歌咏蜀道......

《蜀道难》公开课教案

2 【第一课时教学设计】教学导入: 以贺知章对李白《蜀道难》的评价——“子,谪仙人也!”引出教学文本。教学过程: 一、初读文本,粗品诗意。(一)、《蜀道难》解题: 《蜀道难》属魏晋早有的于乐府旧题。这个歌曲的内容就是歌咏蜀道......

李白《蜀道难》新教案

李白《蜀道难》新教案蜀道难第一课时一、导入新课播放有关李白的视频片段,教师导入: 李白, 中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。他眼里的黄河,是“黄河之水天上来,......

蜀道难教案

蜀道难教案第四课《蜀道难》李白教学目标：1、了解作家生平、作品风格、本诗的创...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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