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李商隐《马嵬》略说

李商隐的《马嵬》主要写的是什么呢?全诗寄托了诗人怎样的情感?吴乔《围炉诗话》言:“古人咏史但叙事而不出己意,则史也,非诗也;出己意、发议论而斧凿铮铮,又落宋人之病……用意隐然,最为得体。”李商隐《马嵬》之妙:一是咏史叙事,李杨情感悲剧情节初具轮廓,
2021-11-12 07:00:37

《哭李商隐》其二原诗以及鉴赏

【作品介绍】  哭李商隐(其二)作者是李商隐的好友崔珏,公元858年,崔珏因为李商隐去世而创作《哭李商隐》,以示哀悼。该诗表达了作者对于李商隐仕途不顺的同情以及遭人陷害的不满,以及对奸臣当道,朝廷上下昏庸无能的愤慨。  【原文】  哭李商隐(其二)  虚负凌云万丈才, 一生襟抱未曾开。  鸟啼花落人
2021-06-27 07:00:39

读李商隐《马嵬》作文

郭宏文,出生于1990年,喜欢一个人呆着,喜欢看些自己有感触的书或者文章,诗词,喜欢写一些东西,我认为在看完一些东西后只有写下些什么才能证明你看过,你很在意它。QQ1293485691  古代文学课讲到了李商隐的《马嵬》,他说,“如何四季为天子,爱是不及卢家有莫愁。”纵然你贵为九五之尊那么多年,你却
2021-02-06 07:00:38

全唐诗《过马嵬二首·其二》的作者介绍及注释

过马嵬二首·其二  作者:唐·李益  金甲银旌尽已回,苍茫罗袖隔风埃。  浓香犹自随鸾辂,恨魄无由离马嵬。  南内真人悲帐殿,东溟方士问蓬莱。  唯留坡畔弯环月,时送残辉入夜台。  《过马嵬二首·其二》注释  ①全诗校:“此首一作李远诗。”题作《过马嵬山》。金甲银旌:皇帝的仪仗卫队。此句李远诗作“金
2020-10-06 07:00:39

李商隐的《马嵬其二》教学设计

李商隐的《马嵬其二》教学设计 教学目标: 1、知识与能力: 了解李商隐 的有关生平和艺术创作; 引导学生从宏观上把握这首诗的意境、 情感和表现 方法。 2、过程与方法: 进一步训练学生读诗诵诗的能力,体会李商隐诗意境高远、语言华美、......

李商隐《马嵬·其二》译文及鉴赏

《马嵬·其二》作者介绍 李商隐(约 813 年-约 858 年),字义山,号玉溪...

李商隐马嵬其二教案

李商隐马嵬其二教案 篇一:《马嵬其二》教案 《马嵬其二》教案 教学目标 1.品味...

李商隐 马嵬二首

李商隐 马嵬二首 马嵬二首(其一) 作者:李商隐 朝代:唐 体裁:七言律诗 海外...

李商隐《马嵬二首》阅读练习及答案

马嵬二首 李商隐 其一 冀马燕犀动地来①,自埋红粉②自成灰。 君王若道能倾国,玉辇何由过马嵬。 其二 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人 阅读下面两首唐诗,完成 14~15 题。 马嵬二首 李商隐 其一 ......

唐代诗人李商隐马嵬二首_图文

唐代诗人李商隐马嵬二首 《马嵬二首》是唐代诗人李商隐创作的两首咏史诗,一为七绝,...

马嵬(其二)优秀教案

(生齐背《锦瑟》 ) 《锦瑟》 可以说是李商隐所写诗歌当中最朦胧难懂的, 但今天我们要学的 《马嵬》相对而言要易懂许多。 二、初读正音断句 1.出示已断好节奏的诗歌原文,生齐读。师注意字词读音。 2.解题 (1)马嵬,在今陕西,......

《马嵬二首》李商隐.拼音版_图文

mǎ wéi èr shǒu 马嵬二首 tánɡ lǐ shānɡ yǐn 【唐】李商隐 jì mǎ yàn xī dònɡ dì lái zì mái hónɡ fěn zì chénɡ huī jūn wánɡ ruò 冀马燕犀动地来,自埋红粉自 成灰。君王若 dào nén......

《马嵬其二》教案

《马嵬其二》教案 教学目标 1.品味诗歌意境,领会诗歌美质。 2.学习艺术表现手法,培养诗歌鉴赏能力。 3.通过涵咏诗文,加深对李商隐诗歌特点的理解。 教学重点难点: 1.学习艺术表现手法,培养诗歌鉴赏能力。 2.引进比较阅读篇目,加深对......

(完整版)马嵬(其二)优秀教案

(完整版)马嵬(其二)优秀教案_语文_初中教育_教育专区。教学目标: 1、从诗歌叙述中读出玄宗形象 2、掌握本诗于...体会本诗深刻寓意 教学课时: 1 课时 教学过程: 一、新课导入 上节课我们已经学了李商隐的《锦瑟》,现在大家一起......

初中语文古文赏析李商隐《马嵬》其二赏析(霍松林)

教育资料 《马嵬》其二赏析(霍松林) 唐人咏马嵬之变的诗很多;在艺术表现上虽然各有特色,但从思想倾向上看,其中的大 多数,是把罪责归给杨贵妃、而为唐玄宗辩护的。李商隐这首七律,却在思想和艺术上都别 开 ......

(完整版)《马嵬(其二)》含答案

高一年级 语文活页导学案 第周第 20 课时 时间 月日 组长签字 制作人: 班级 姓名 《马嵬(其二)》学案 一、学习目标 1、掌握这首诗倒叙的叙事特点和对比的表现手法。 2、进一步训练学生读诗诵诗的能力,领会李商隐诗意境高远、语言......

马嵬 其二

马嵬 其二唐代:李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人...

《马嵬(其二)》含答案

高一年级 制作人: 语文活页导学案 第 周第 20 课时 时间 月 班级 姓名 日 组长签字 《马嵬(其二) 》学案 一、学习目标 1、掌握这首诗倒叙的叙事特点和对比的表现手法。 2、进一步训练学生读诗诵诗的能力,领会李商隐诗意境高远、......

李商隐《马嵬》(其二)的叙述策略_图文

李商隐《马嵬》(其二)的叙述策略 ◎广东/谈胜轶 【摘要】摘要:李商隐的《马嵬》(其二)是一首“以古鉴今”的咏史诗。为 了使该诗获得强烈的讽谕鉴戒效果,诗人别具匠心地运用了模拟声吻、镜头并 置、添加虚字、逆挽错综等叙述策略......

《马嵬》赏析(其二)

《马嵬》赏析(其二) 今天查字典语文网小编分享的是李商隐的《马嵬》赏析 (其二),希望可以帮助到大家。 李商隐,唐代诗人。字义山,号玉溪生、樊南生。怀州 河内(今河南沁阳县人)。 公元 837 年(唐文宗开成二年)进士及 第。处于牛......

李商隐《马嵬》(其二)的叙述策略

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 李商隐《马嵬》(其二)的叙述策略 作者:谈胜轶 来源:《语文教学之友》2017 年第 06 期 摘要:李商隐的《马嵬》(其二)是一首“以古鉴 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 李商隐《马嵬》......

《马嵬》(其二)教案_图文

《马嵬》(其二)教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 《马嵬》教学设计 学习目标: 1、体会李商隐政治讽刺诗风格 2、2、 学习本诗叙事、表现等手法 3、 理解本诗的深刻寓意 教学重难点: 1、倒叙的叙事特点及对比表现手法 ......

李商隐《马嵬》译文及赏析

李商隐《马嵬》译文及赏析马嵬 李商隐 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅...

《马嵬》(其二)Word版_图文

《马嵬》(其二) 教学目标: 知识与能力: (1)了解李商隐怀古咏史诗的风格特点...

送杜少府之任蜀州导入学案

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作,被选入《唐诗三百首》,这是一首著名的送别诗。【学习目标】1 认识“蜀、阙、辅、涯”等生字。2 有感情朗读、背诵这首诗,大体把握诗意。3 感受这首送别诗所表达的人生态度,体会朋友之间深厚的友情。一、自主学习(一)文学常识学法指导:搜集王勃的资料,
2021-11-16 07:00:35

唐诗 行路难(三首全)

《行路难》三首由李白创作,被选入《唐诗三百首》,这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势,具有独特的艺术魅力。【《行路难·其一》原文】《行路难·其一》作者:李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾
2021-11-16 07:00:35

杜甫唐诗兵车行

《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇,它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难,具有深刻的思想内容。《兵车行》作者:杜甫车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田
2021-11-16 07:00:35

普希金抒情诗选 名句

普希金每首诗的基本情感,就其自身而言,都是优美的、精致的、娴熟的,出自他抒情诗的名句更是不少。普希金抒情诗选1 致大海再见吧,自由的元素!最后一次了,在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏,你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语,仿佛他别离一刻的招呼,最后一次了,我听着你的喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。我全
2021-11-14 07:00:37

唐诗《游子吟》解释

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首五言诗作情深意切,一经面世,立刻广为传诵,引起古今无数读者的共鸣,千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖
2021-11-14 07:00:37

宋词李清照争渡争渡

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”出自诗人李清照的著名诗《如梦令·常记溪亭日暮》,大家是否知道相关的意思?如梦令·常记溪亭日暮宋代:李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮,喝得
2021-11-13 07:00:37

“诗仙”李白

李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。篆字是我国一种古老的书体,具有“原生态”的特征,也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意,如马、羊、象等字。我们
2021-11-12 07:00:37

唐诗 送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作,这首诗主要写的是什么内容?《送杜少府之任蜀州》作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府:官名。3、之:到,往。4、蜀州:现在四川崇州。也作蜀川
2021-11-11 07:00:38

和晋陵陆丞相早春游望 唐诗

《和晋陵陆丞相早春游望》这是一首和诗,原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。《和晋陵陆丞相早春游望》作者:杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。【注解】①和:指用诗应答。晋陵:现江苏省常州市。②宦游人:离家作官的人。③物候:指自然界的气象和季
2021-11-11 07:00:38

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

《题大庾岭北驿》由宋之问创作,该诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。《题大庾岭北驿》作者:宋之问阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来。江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅。【注解】大庾岭:在今江西省大庾县南,为五岭之一。北驿:大庾岭北面的驿站。阳月:阴历十月。至此回:相传北雁南飞对
2021-11-11 07:00:38

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